通过记日记培养英语思维，本文主要内容关键词为：英语论文,思维论文,记日记论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
中国人学英语很少有理想的环境，多数人是在母语习惯形成后才开始学英语，讲出来的英语总带中国味。把英语用得很地道很难，我们追求的是多一点idiomatic English，少一点Chinglish，减少表达思想过程中的汉语思维，增强英语思维的能力。
怎么才能实现这个目标呢？我的经验就是写英文日记。写作水平不高时，可以从简单的“流水账”入手，记述一天所做的事。稍后便可以写一些类似于议论文的内容。这样，自己的语言就会向着抽象的方向发展，抽象的内容需要抽象的文字，从而就可以打破学习英语达到一定程度之后易于原地踏步的僵局，就会有更大的进步。
由于表达思想的需要，记日记时就要求助于词典。首先得准备一本较普通的汉英词典（如外研社的《现代汉英词典》）。由于汉英词典的篇幅有限，很难对某一个词（组）或表达方式详加叙述，因此还需要一两本较好的英语词典，如上海外语教育出版社的Cambridge Internaitonal Dictionary of English（《剑桥国际英语词典》）与Longman Language Activator（《朗文英语联想活用词典》）。这两种词典释义详尽，例句丰富，联想面广，可以作为样板模仿表达，这样就会在不知不觉中提高自己的英语水平。
大多数人由于英语思维能力差，思维速度慢，因此语速也很慢，说出了一个词之后，过了很长时间才摸索出第二个词，以至于越讲英语越泄气，本来就懒于开口，broken sentences很使自己丢面子，其结果可能就是索性不讲英语了。
写英语日记却是另一种情景：1.日记是通过笔或微机写出来的，与英语思维的慢速度基本上同步。2.日记是不公开的，可以毫无顾虑地倾吐自己的思想：3.更重要的是，由于抒发自己的感情时经常感到英语表达力不从心，因而会逐渐培养起在阅读英文原作（报纸也好，小说也好）过程中观察事物细致入微的习惯。捕捉到新东西，记忆较深，不易忘却，长此下去，必有大的提高。
一年半载之后，再回头读自己的日记，就会发现所犯的错误或蹩脚的地方，这就说明你的英语水平提高了，你就会尝到甜头，就会继续写下去。
如果有一个英文好的人能看一下你的日记，指出错误与不足，那你的进步就会更快了。
亲爱的朋友们，就寝前不妨写上几笔，天长日久，“蓦然回首”，全新的你会站在“灯火阑珊处”。