摘 要：随着现如今教育事业的不断发展，我国高职院校教学当中体育教学正在受到人们的广泛关注，高职院校当中的体育教学是学生最后接受教育的时期，能够有效地把社会教育和学校体育教学进行相互连接，进而培养学生的终身教育艺术，促使学生未来能够健康地发展。本文主要针对高职院校体育教学当中的终身教育进行深入的研究。
关键词：高职院校 体育教学 终身教育
随着现如今国内教育体制的不断改革，高职院校也越来越重视体育教学。虽然当前我国高职院校的领导人员已经高度重视体育教学，并且不断创新体育教学活动，但是目前还有很多体育实践活动存在着较大的问题，并没有给学生培养出良好的终身体育意识。高职院校只有根据学生的实际情况进行创新教学方案，才能促使学生养成良好的终身体育意识。
一、高职院校体育教学终身体育教学的主要概念
高职院校体育教学当中的终身体育教育，指的就是个体需要在成长的过程当中每一个阶段以及每一个地点都需要创设一种体育教育理念和思想，需要把体育活动看作是一种个体在生存发展过程当中必须要经历的部分。高职院校体育教学通过终身教育来培养学生的体育锻炼意识，给你自己未来拥有健康身体和强壮的体魄打下良好基础。
二、我国高职院校体育教学终身教育存在的主要问题
1.高职院校体育教学终身教育理念不够先进。根据我国高职院校体育教学终身教学现状来看，有很多高职院校都在教学理念上过于落后，而且所创设出来的体育课程也过于单一。我国的高职院校往往都是把体育教学作为可有可无的教学学科，只是认为对学生的文化教育才是最为重要的，导致体育教师在给学生上体育课的时候参与积极性不高，导致体育教学质量过低，促使终身体育教学理念没有得到良好的发展，学生和教师之间缺乏有效的沟通。高职院校的整体体育教学课堂氛围过于沉闷，而且高职院校的领导和教师都没有重视到终身体育教学的重要性，促使终身教育理念较为落后。
2.高职院校体育教学中终身体育教学设施不够完善。现如今有很多的高职院校在体育教学的设施不够完善，主要体现在没有足球场这一方向，在高职院校当中只是拥有较为简单的篮球场、乒乓球场，体育设施过于单一，而且体育课程的安排也是存在着较大的问题。由于高职院校的体育教学设施太少，严重影响了体育教学的开展，促使很多的教学内容和多样化教育都没有展现出来，没能有效地吸引学生对学习体育和参与体育活动的积极性。
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三、高职院校体育教学终身教育的有效对策
1.创新体育教学思想理念，激发学生兴趣。我国高职院校应当有效地开展终身教育活动，不断创新传统教学理念，促使在高职院校当中树立终身体育教育的理念。而高职院校的高层领导这是需要起到带头作用的，能够把体育终身教学作为主要的教学方向，而且还需要教师能把终身体育教育理念在教学过程当中传达给学生，促使学生能够在潜移默化当中增加对终身体育的重视。当学生对终身体育教学理念有着深入认识的时候，教师就可以开展一些关于终身体育教育活动，可以让学生在运动的过程中感受其中的乐趣，以此来激发学生的兴趣。
2.调整体育课程设置安排，不断丰富体育教学内容。高职院校体育教师可以在给学生上课的课程上安排一些关于终身体育教育的理念，从课程的形式来增加学生印象，有效地发挥出体育课程的价值和作用，还需要高职院校能够高度重视对体育教师的选拔标准和教师的专业水平，提升整体课程的教学质量。而且教师还需要完全地掌握和了解每一名学生的实际情况，根据学生的实际情况安排合理的课程训练。相比较传统的体育教学是没有办法有效地吸引学生参与兴趣，这就需要教师能够以比赛、联谊的形式开展体育教学，过多重视“两点论”和“重点论”的统一体制，有效地促进我国高职学生健康发展。
3.重视体育教学的基础设施建设。根据我国高职院校体育教学现状来看，有很多的高职院校都没有完善的基础设施，这就需要高职院校能够加大对校内体育基础设施建设的完善，可以先给学生创设体育场地，供给学生在课余时间能够进行足球比赛等项目，以此来有效地激发学生的运动细胞和参与体育运动的积极性，促使终身教育理念能够得到良好的发展。
4.对体育教育进行正确的评价。当高职院校在对学生开展终身体育教学的时候，需要先针对体育教育进行正确的评价，主要从两个方面进行：第一，需要高职院校能够让高职学生创设出教学的整体大纲，由教师指导每一名学生进行为期一个小时的体育锻炼，并且在锻炼的过程当中，学生可以自主选择一些自己喜欢、感兴趣的项目。并且针对学生的体育锻炼进行定期的考核和评价，可以通过比赛的形式，不仅能够有效地激发学生参与比赛的积极性，还能够在比赛的过程当中检验学生的技能水平。第二，根据每一名学生的锻炼成果培养良好的健身习惯，加大学生对终身体育意识的认知。
综上所述，在高职院校体育教学中开展终身教育活动，不仅能够有效地锻炼学生身体素质，还能加深学生对终身体育意识的认知程度，这就需要高职院校能够不断地创新教学理念和激发学生对体育的兴趣，促使我国高职院校体育教学终身教育能够得到发展。
参考文献
[1]杨春越 高职院校体育教学中的终身体育教育研究[J].中国培训，2016，（14），61。
[2]王晶 高职院校体育教育中的终身体育教育探讨[J].当代体育科技，2017，7，（4），149。
论文作者:李大波
论文发表刊物:《教育学文摘》2018年12月总第285期
论文发表时间:2018/11/20
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