西南医科大学附属中医医院 四川泸州 646000
摘要：目的：比较糖尿病患者实施糖尿病护理小组前后的护理价值。方法：选取本院在2017年6月-2018年6月期间收治的70例糖尿病患者为研究对象，成立糖尿病护理小组，比较成立糖尿病护理小组前后血糖控制情况及健康知识知晓率。结果：成立护理小组后患者空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白水平均低于成立护理小组前，且健康知识知晓率明显优于护理小组成立前，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：成立糖尿病护理小组后能够显著地提高患者对血糖水平的控制，更好地掌握疾病护理知识，改善预后。
关键词：糖尿病；护理小组；血糖水平；护理效果
糖尿病属于临床上较为常见的代谢性疾病，临床特征为慢性血糖水平增高，致病因素主要为胰岛素分泌及作用缺陷。随着近年来经济的发展与饮食结构的改变，使得糖尿病的发病率呈现逐年上升的趋势，且具有低龄化倾向，严重威胁到患者的生命安全与生活质量[1]。根据相关临床研究资料表明，良好自我管理能够有效提高糖尿病控制效果。鉴于此，选取本院在2017年6月-2018年6月期间收治的70例糖尿病患者为研究对象，比较成立糖尿病护理小组前后血糖控制情况及健康知识知晓率。现进行如下分析：
1 资料与方法
1.1一般资料
选取本院在2017年6月-2018年6月期间收治的70例糖尿病患者为研究对象，包括男性患者39例，女性患者31例；年龄45-82岁，平均年龄（66.28±8.46）岁；病程2.5-13.5年，平均病程（6.58±3.26）年。纳入标准：①均符合WHO糖尿病诊断标准与分型；②所有患者及其家属均签署知情同意书，同意本次研究。排除标准：①排除伴有严重心血管疾病；②严重脏器功能障碍者；③伴有认知功能障碍及沟通障碍者；④不同意本次研究者。
1.2一般方法
1.2.1 成立糖尿病护理小组
糖尿病护理小组主要由科室护士长、医师、专科护士（高年资）及护理部主任组成，其中组长由护士长担任，其余人员为组员。在实施护理前需要对组员进行培训，旨在提高组员关于糖尿病专科知识的技能培训，制定教育手册。然后对患者开展问卷调查，针对患者实际需求与病情状况开展个性化的健康教育，旨在进一步改进医院护理服务质量。
1.2.2 实施内容
护理小组护士应对患者开展关于糖尿病基础知识教育，其中涉及到疾病发生及发展、胰岛素注射方法、饮食指导、并发症防范以及注意事项等，例如饮食上应以高维生素、低热量且容易消化的清淡饮食为主，控制糖分的摄取；详细地为患者讲解定时定量用药的重要性，防止用药过量而出现低血糖等[2]。并在护理小组内部定期开展相关活动，通过小组成员的交流及时地发现护理中存在的问题，并针对问题出现解决方法 [3]。同时为患者详细地介绍护理中相关的注意事项，帮助其更好地预防并发症发生，树立战胜疾病信心。
1.3 统计学分析
本次研究所得数据均经SPSS20.0软件予以统计学计算。健康知识知晓率以（%）形式展开，检验；空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白以（）形式展开，t值检验。P<0.05表明数据比较具有统计学意义。
2 结果
2.1 比较成立护理小组前后患者血糖水平
成立护理小组后患者空腹血糖、餐后2h血糖及糖化血红蛋白水平均低于成立护理小组前，差异具有统计学意义（P＜0.05）。见表1。
表1 成立护理小组前后患者血糖水平比较（）
3 讨论
糖尿病属于终身性疾病，良好的血糖控制能力能够影响疾病的发展与并发症出现。成立糖尿病护理小组，能够促进护理服务质量，树立以患者为中心理念，从各个方面为患者提供护理服务，提高患者应对疾病能力及治疗、护理的依从性[4]。本次研究中，成立护理小组后患者血糖控制情况、健康知识知晓率明显优于护理小组成立前，差异具有统计学意义（P＜0.05）。这说明，通过成立糖尿病护理小组，能够通过专业化的护理水平帮助患者更好地了解疾病相关护理知识，有效地控制血糖水平，促进患者尽快康复。
综上所述，成立糖尿病护理小组后能够显著地提高患者对血糖水平的控制，更好地掌握疾病护理知识，值得大量临床推广。
参考文献：
[1]陈辉香，仇训华，赵敏.糖尿病专科护理小组在护理管理工作中的应用效果[J].护理实践与研究，2018，15（10）：113-115.
[2]田凤美，张笑燕，陆亚琼，等.糖尿病住院患者高血糖管理流程的优化及效果评价[J].中华护理杂志，2018，53（3）：305-309.
[3]张玉莲，王丹，惠蓉，等.护理专业小组模式培训提高临床护士核心能力研究[J].护理学杂志，2018，33（19）：8-12.
[4]单提娜，李媛媛，陈金芳，等.糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的作用分析[J].检验医学与临床，2017，14（z2）：254-255.
论文作者:郎雯芹,吴洋
论文发表刊物:《健康世界》2019年2期
论文发表时间:2019/4/23
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