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中国民族乐器，历史悠久，源远流长。远在先秦时期，就有了多种多样的乐器。展示了中华民族的智慧和创造力。
一、中国民族乐器
古代乐器一般都有两种功能——表现性和实用性。
乐器的实用性不仅表现在某些乐器原来是生产工具或生活用具，人们也用它们来传递一些特定的信息。如击鼓出征、鸣金收阵、晨钟暮鼓、打更报时、击鼓升堂、鸣锣开道等。在中国有些少数民族至今仍保留着用乐器来传递爱情的信号。
在湖北随县曾侯乙大墓的地下音乐殿堂中，保存了124件古乐器。64件编钟、鼓、排箫、笙、瑟等，向我们揭示了春秋战国时中国音乐文化高度发展的状况，它是中国古代乐器光辉创造的见证。
自秦汉以来，又出现了一些新乐器。如秦时出现了一种新型的弹弦乐器——“百姓弦鼗而鼓之”。弦鼗是一种圆形音箱、直柄的琵琶，后至汉代发展成四弦十二柱的“汉琵琶”，也就是“阮咸”。
自汉以来，广泛吸收了大量的外来乐器。如汉武帝时张骞通西域时传入的横吹；汉灵帝时传入竖箜篌；东晋时，从新疆、甘肃一带传入了“曲项琵琶”，明代传入了扬琴和唢呐等。
在中国乐器发展史中，值得注意的是拉弦乐器的出现大大晚于打击乐器、吹管乐器和弹弦乐器。唐代才出现以竹片轧之的“轧筝”和“奚琴”(在宋时作“嵇琴”)。宋时的嵇琴用马尾弓拉奏，并出现了“胡琴”的名称。如宋沈括在他的《梦溪笔谈》中云：“马尾胡琴随汉车，曲声犹如怨单于。”自元代之后，在奚琴、胡琴的基础上发展成各种类型的拉弦乐器。
二、古代的“八音”分类法
周代，我国已有根据乐器的不同制作材料进行分类的方法，分成金、石、丝、竹、匏、土、革、木八类，叫做“八音”。在周末至清初的三千多年中，我国一直沿用“八音”分类法。金类：主要是钟，盛行于青铜时代。钟在古代不仅是乐器，还是地位和权力象征的礼器。王公贵族在朝聘、祭祀等各种礼仪庆典广泛使用着钟乐。敲击钟的正鼓部和侧鼓部可发两个频率音，这两个音，一般为大小三度音程。石类：各种磬，质料主要是石灰石，其次是青石和玉石。均上作倨句形，下作微弧形。磬分上下两层悬挂，每层又分为两组，一组为六件，以四、五度关系排列；一组为十件，相邻两磬为二、三、四度关系。它们是按不同的律组合的。丝类：各种弦乐器，因为古时候的弦都是用丝作的。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆有琴、筝、瑟、筑、琵琶、胡琴、箜篌等。竹类：竹制吹奏乐器，笛、箫、箎、排箫、管子等。匏类：匏时葫芦类的植物果实，用匏作的乐器主要是笙。土类：就是陶制乐器，埙、陶笛、陶鼓等。革类：主要是各种鼓，以悬鼓和建鼓为主。木类：如今比较少见，有各种木鼓、敔、柷。敔是古代打击乐器，形制呈伏虎状，虎背上有锯齿形薄木板，用一端劈成数根茎的竹筒，逆刮其锯齿发音，作乐曲的终结。柷是古代打击乐器，形如方形木箱，上宽下窄，用木棒撞其内壁发声，表示乐曲即将起始。均用于历代宫廷雅乐。
三、目前常见的乐器分类
1.吹奏乐器。
我国吹奏乐器的发音体大多为竹制或木制。根据起振方法分为三类：第一类，以气流吹入吹口激起管柱振动的有箫、笛、口笛等。 第二类，气流通过哨片吹入使管柱振动的有唢呐、海笛、管子、双管等。 第三类，气流通过簧片引起管柱振动的有笙、抱笙、排笙、巴乌等。 典型乐器主要有：笙、芦笙、排笙、笛、箫、管子、葫芦丝、巴乌、埙、唢呐。
2.弹拨乐器。
我国的弹拨乐器分横式与竖式两种。横式，如：筝、古琴、扬琴和独弦琴等；竖式，如：琵琶、阮、月琴、三弦、柳琴、冬不拉和扎木聂等。弹奏乐器大都节奏性强（独弦琴除外），余音短促，必须要滚奏或轮奏奏出长音。弹拨乐器一般力度变化不大，声音穿透力较强。多以“码”划分音高，竖式用相、品划分音高，分无相、无品两种，一般都便于转调。典型乐器主要有：琵琶、筝、扬琴、古琴、阮、柳琴、三弦、月琴、热瓦普、冬不拉、弹布尔。
3.打击乐器。
我国民族打击乐器品种多，技巧丰富，具有鲜明的民族风格。根据发音不同分为：
（1）响铜，如：大锣、小锣、云锣、大、小钹，碰铃等。
（2）响木，如：板、梆子、木鱼等。
（3）皮革，如：大小鼓、板鼓、排鼓、象脚鼓等。
民族打击乐可分为有固定音高和无固定音高的两种。无固定音高的如：大、小鼓，大、小锣，大、小钹，板、梆、铃等；有固定音高的如：定音鼓、排鼓、云锣等。 打击乐器典型乐器有：堂鼓、碰铃、缸鼓、定音缸鼓、铜鼓、朝鲜族长鼓、大锣小锣、小鼓、排鼓、手鼓、大钹。
4.拉弦乐器。
拉弦乐器主要指胡琴类乐器。其发音优美，有极丰富的表现力，有很高的演奏技巧和艺术水平，被广泛使用于独奏、重奏、合奏与伴奏。但拉弦乐器历史要比其它民族乐器较短。拉弦乐器大多为两根弦，少数用四根弦如：四胡、革胡、艾捷克等。 拉弦乐器典型乐器主要有：二胡、板胡、革胡、马头琴、艾捷克、京胡、京二胡、中胡、高胡。
中国“吹、打、弹、拉”四大类乐器，经历了漫长的历史阶段。新中国成立后，对传承乐器的音质、音律、音量、转调、固定音高乐器之间的音高标准、在综合乐队中缺少中低音乐器等不足方面，进行了大量的探索和改革，取得了较大成绩，并涌现了许多优秀成果。
论文作者:刘风勇
论文发表刊物:《教育学文摘》2018年5月总第263期
论文发表时间:2018/5/7
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