四川省遂宁市大英县天保初级中学校 张明知
【摘 要】根据新课标的相关要求学校和教师要注重初中 语文的德育教育，而且，对于语文这一门学科来说，对学生进 行德育教育，语文有着得天独厚的优势，这是由于语文学科的 基本属性所决定的。因此，在日常的教学过程中，教师应当合 理的将对于初中生的德育教育融入到日常的语文教学活动中， 这样不仅有利于打造高效的语文课堂学习环境，而且还能够增 加学生对于初中语文的学习兴趣，培养学生的基本道德和文化 修养，确保在初中语文的德育教学能够顺利、高效的进行。
【关键词】初中语文；德育教育；新课改；实践途径
要在语文的日常教学中渗透德育教育，教师就要努力的提 升自身的语文教学水平，最大限度的满足学生对于知识的渴求， 并且充分调动学生的主观能动性，让学生积极主动地参与到教 学活动中来，以实现学生的德、智、体、美、劳和心的全面发 展，教师尤其要重视学生们文学素养的培养，并且在这一过程 中，教师更要对学生进行德育教育，让他们学会做人的道理， 学会爱祖国、爱社会、爱人民的伟大情操。当然，对于教师本 身来说，教师更要以身作则，为学生树立一个良好的榜样。
一、初中语文德育教育的作用和原则
初中语文德育教育的作用主要包括：培养学生的个人道德 和文化素质，通过对不同的课文的讲解，将不同的思想品德教 育理念融入到课堂教学当中；重视学生的课堂表现力，在课堂 上鼓励学生积极发言，并且教师应该给予充分的鼓励，从而增 加学生对于学习的自信；重视情感教育，在长期的语文教学中， 教师要注意学生情感的发展，对于位于青少年时期的初中生来 说，他们的情感强烈而细腻，并且具有强烈的逆反心理，所以， 对于初中教师来说，教师要细心观察学生的情感的发展。
初中语文教材德育教育的原则主要包括：德育教育内容安 排合理有序，教师要处理好“德”与“智”之间的关系，充分 发挥二者的实际作用。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
例如：在学习《皇帝的新装》这篇课文的时候，教师除了 要向学生讲授课本上面的学科知识以外，还要通过对课文中的 人物进行深度的剖析，让学生充分发挥自身的想象，畅所欲言 的表达出自己的看法，并且在课堂的教学中，教师要充分发挥 榜样人物的带头作用，还有就是反面人物的告诫作用，教师应 通过科学的教学方法来加强学生对这些批判人性弱点、反映社 会黑暗文章的理解，并对各种艺术表现手法的合理运用有着正 确的认识充分发挥初中语文教学在德育教育方面的作用，努力 培养和提升学生的综合素质。
二、利用古诗词对学生进行德育教育
在初中语文教学的过程中，古诗词对于所有学生来说，无疑都是难点，但是这并不妨碍教师利用古人的思想情感来教育 学生，借助古诗词教学，可以让学生体会到古人的那种爱国情 怀，甚至是那种舍生取义，为了国家放弃小我，成就大我的高 尚情操。也可以让学生们懂得热爱和平，远离战争。
例如：在学习《出师表》这篇文言文的时候，这篇古文是 在诸葛亮临死之际写下的，再给学生讲解的时候，除了要讲明 白里面所包含的知识之外，还要给学生讲解作者的一片赤诚之 心和奉献精神。教师还可以利用现代通过多媒体技术以图片与 文字或者是视频来加深学生对这部分内容的理解，实现教材中 德育内容的深入挖掘，并对学生进行有效的德育教育。
三、重视对学生进行情谊交往教育
情谊是人与人之间的真情交往，是人们在日常的交际过程 中所产生的一种情感，它主要表现在友谊方面，而在初中阶段， 正是学生们之间友谊发展的黄金阶段，但是，对于当今的学生 来说，他们似乎更重视网络的友谊，忽略身边的朋友，他们把 自己沉浸在网络的虚拟世界中，对于身边的事情漠不关心，这 样长期发展下去，会让学生变得情感单薄，甚至是麻木无情。， 现在的很多孩子都是独生子女，在家中娇生惯养，唯我独尊， 在家长和长辈的宠溺之下，学生们不懂得尊重母，孝顺父母， 所以对于初中生进行情感教育是非常必要的。
例如：在学习李白的《送友人》的时候，通过这首诗的讲 解，教师可以让学生明白友谊之情有多珍贵和美好，朋友之间 的情谊就如同一杯水一样清澈，同时，教师也要积极鼓励学生 之间相互了解，相互帮助，并最终在同学之间也能够产生这样 的友谊。再比如：在学习《木兰辞》的时候，教师可以重点强 调木兰因父亲年迈，代父从军的孝顺品质，并且教师还要让学 生们明白自己父母的艰辛和不易，以及父母对子女的深沉的爱。
结语
综上所述，在初中语文课堂教学中，对学生进行德育教育 是十分必要的，并且教师还可以在学生接受中华民族的优秀传 统文化的熏陶的过程中，潜移默化的接受德育教育。而且，在 语文教学中渗透德育教育，这样不仅有利于丰富语文课堂教学 内容，促进语文教育的科学发展，而且还能够促进学生提升自 身的道德修养与文化修养，从而提升学生的个人综合素质。因 此，在未来的语文教学中，教师要重视德育的渗透，丰富语文 教学的内涵，让学生快乐、健康的成长。
参考文献
[1]黄国鸿, 初中语文课堂中利用古诗词进行德育教育的 实践分析,中学课程辅导·教师教育（中,2017
[2]叶燕珍,新课改视野下初中语文德育的思考与实践探索, 课外语文·下 ,2017
参考文献
[1]张鹏 . 论幼儿户外体育活动的意义 [J]. 学前儿 童,2017,9（8）:88-89.
[2]王艳 . 论幼儿户外体育活动的开展 [J]. 幼儿教 育,2016,5（6）:90-92.
论文作者:张明知
论文发表刊物:《创新人才教育》2017年第12期
论文发表时间:2018/4/4
标签：教师论文; 学生论文; 德育教育论文; 语文论文; 初中语文论文; 友谊论文; 初中论文; 《创新人才教育》2017年第12期论文;