摘 要：自信心是指他人肯定自己能力的一种心理特征，也是一种自我肯定的心理意识以及自我价值。一个人若具备自信心的话，其今后的学习以及发展都能够具备较为良好的方向，所以在幼儿教育过程中培养幼儿自信心对于其今后发展而言十分重要。为此，本文就如何在幼儿教育中培养幼儿自信心进行了研究。
关键词：幼儿教育 自信心 培养
幼儿教育面对的是年龄很小的幼儿，这一阶段的幼儿可谓处于一片空白的状态，其思维、智力以及身心状态都尚未发展，所以在这一阶段展开有效的教育，对于其今后发展而言十分重要。在幼儿阶段培养幼儿自信心，对于幼儿今后学习以及发展而言十分重要。幼儿本身就年龄小，十分在意教师的评价，对于教师提出的看法也非常赞同，甚至还会无意识地模仿教师的行为，所以这一阶段帮助幼儿构建自信心，就能让幼儿敢于尝试，自主解决问题的能力得以发展，最终为其今后发展奠定良好的基础。
一、幼儿教育中培养幼儿自信心的作用
自信心是有效激发幼儿自制力与潜能的重要源泉，在幼儿整个成长过程中都十分重要。一个孩子如果具有较强的自信心，其在面对挑战的时候自然也会更加乐于正面迎接挑战，同时还会借助于自身的努力来战胜困难；反之，一个自卑的孩子则无法正确认识自身能力，在面对困难与挫折的时候会自主选择放弃。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆这种放弃并不是一次两次的简单放弃，甚至还会伴随孩子的一生，促使其今后都无法触摸成功。为此，在幼儿教育中培养幼儿的自信心对于幼儿而言十分重要，会直接影响幼儿心理认知以及今后的学习与发展，也能帮助幼儿在今后成长过程中获得成功，更加主动积极地面对生活中遇到的一系列挫折。
二、幼儿教育中培养幼儿自信心的措施
1.多鼓励肯定幼儿展开正面评价。教师对于幼儿的评价十分重要，通常都会直接影响幼儿对于自我的评价，也会直接影响幼儿自信心的形成。在幼儿教育过程中，教师一定要时刻注重对幼儿自尊心的保护，以及自身言行举止对于幼儿造成的影响，在教育过程中多鼓励、肯定幼儿，多对幼儿进行正面、积极的评价，即使幼儿有做错事也不能严厉批评，反而应该多关注幼儿的想法以及动向，然后基于此来进行合理引导与帮助，这样才能有效增强幼儿的自信心。
2.借助各类活动培养幼儿实践能力。在幼儿教育中要想培养幼儿自信心，教师在教学过程中还可以借助于各类活动来培养幼儿的实践操作能力，通过这一方式有意识地改变幼儿的依赖心理，让幼儿的动手能力得以提升，从而有效促进幼儿的自信心。
幼儿因为年龄较小，理解能力不足，所以无法明白自信心具体表达的是什么。这个时候教师要想有效培养幼儿自信心，一定要在教学过程中灵活对待幼儿，及时转变思维，在实践活动中多为幼儿提供能够展示自己的机会，同时借助于一系列活动来鼓励幼儿独立自主完成任务，之后再就幼儿的活动行为作出积极肯定的评价，这样幼儿自身能够在实践过程中树立起良好的自信心。在这一过程中需要注意，教师在为幼儿举办活动的时候，一定要充分考虑幼儿实际情况，在布置任务的时候按照循序渐进的原则来进行合理布置，让幼儿先做一些简单、力所能及的事情，不能过于复杂，不然会打击幼儿自信心与积极性。
3.帮助幼儿获得成功体验。要想在幼儿教育中培养幼儿的自信心，幼师在教学活动中还需要帮助幼儿获得成功体验，这也是有效培养幼儿自信心最为直接的方式。在实际生活中，成功感的积累能够让幼儿的自主性与积极性得以提升，而长久的挫败与无力感则会降低幼儿自信心。幼儿年龄较小，思维方式十分简单，遇到失败的话大多会将原因归咎于自身，无法正确看待失败。为此，教师在进行教学的时候一定要尽可能减少幼儿长时间处在失败情绪之中，多带领幼儿体验成功带来的喜悦之情，这样幼儿就能在这一过程中形成较为良好且健康的心理。除此之外，教师在教学过程中还需要意识到不同学生个体的差异，在教学课堂上为幼儿提供不同的表现机会，这样才能让每一位学生都能够在课堂上获得成功的体验感，从而有效实现培养幼儿自信心这一目的。
4.关注幼儿心理状态。要想在幼儿教育中培养幼儿的自信心，除了上述几点外，教师在幼儿教学课堂之上还需要关注幼儿心理状态。幼儿年龄小，心智各方面都尚未完善，也缺少自我评价能力，教师在教育阶段要想培养幼儿自信心，一定要关注幼儿心理状态，加强与幼儿家长的沟通与交流，让幼儿家长也能学会以欣赏、称赞的角度来多鼓励肯定孩子，这样才能真正有效实现培养幼儿自信心这一目的。
综上所述，幼儿自信心的培养是一项十分重要的任务，直接贯穿于幼儿整个教育中。教师在教学课堂上一定要先准确认识到这一项工作的重要性，然后在实际教学的课堂上鼓励支持幼儿，同时借助于多样化的活动为学生提供能够充分展示自己的机会。这样幼儿自然能够在课堂上获得成就感，从而养成良好的自信心，为幼儿今后学习与发展奠定良好的基础。
参考文献
[1]王春艳 如何在幼儿教育中激发和培养幼儿的自信心[J].大观周刊，（19）：199-199。
[2]王殷婧 如何在幼儿教育中激发和培养幼儿的自信心[J].学周刊，400，（16）：165。
[3]于文超 浅议幼儿教育中幼儿自信心的培养[J].教育教学论坛，（36）：279-280。
论文作者:李燕
论文发表刊物:《素质教育》2020年4月总第340期
论文发表时间:2020/2/27
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