摘要：文以意为主，它制约着文章内容的展开和表形式的选择。立意又是评判文章价值的主要依据，一篇文章质量之高低，价值之大小，衡量的关键尺度在于“意”。为此，我们要想写好一篇文章，动笔之前，必须考虑先进行仔细审题。
关键词：审题；立意；作文优化
就辽宁高考而言，作文满分60分，分值占整张试卷的三分之一强。就个人而言，出现过低分卷甚至零分卷，影响考生一生。为什么会出现如此可怕的现象，原因有多种，但最重要的一点就是考生审题不细，立意不准，下笔千言，离题万里。高考《考试说明》要求，作文必须“符合题意”。任何一篇作文，符合题意都是基本要求。只有“符合题意”，文章才不至于文不对题，离题万里。审题一错，即使文字基本功再好，也难以挽救。因为它是一种根本性的错。
审题就是在动笔之前，对作文题目做一番研究，彻底弄清题目含义。即认真分析题目的意义和要求，从而决定文章的体裁、选材范围、中心思想及写作方法等等。
目前全国各省份考卷对作文体裁的要求不是很明朗，大多要求考生自选，这既增加了考生选择的灵活性，同时也增强了考生选择的难度。所以考生首先要关注作文的体裁。
审题干要求，看是否明确限定写某种体裁。如07湖南卷以“诗意地生活”为题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。文体要求就很明朗。而多数省份高考考题文体未定。我们就要审题意，看文题适合写何种文体。如06上海卷《我想握住你的手》，较适合写记叙、抒情类的文章。此外题目中有“谈”、“评”、“论”、“议”、“……的看法”“……的启示”、“从……说起”这一类字眼的，都应写成议论文；题目中有“忆”“记”等字样的，大多是记叙文；有“颂”、“赞”、“唱”等字眼的，应写成抒情散文。有的题目没有明显的标志，要依据要求的内容去判定体裁。
其次，有时题目对时间、空间、写人、记事，数量、景物，或说明，或抒情等都有明确的范围要求。
如《暑假生活二三事》——时间：暑假；内容：记事；数量：二三事。《当我走进考场的时候》——时间范围很小，只能写“走进考场”这段时间的所见、所闻、所思、所感。如果从领到准考证时写起到发通知书时止，显然超过了题目所要求的时间范围。
当然，材料或者标题对行文中心也多有限制，我们在作文时也应关注。
下面再看审题的方法。
首先要仔细研究作文命题，反复揣摩命题者的意图，进而明确写作的各种要求。可以先对作文试题作适当分解，以求对作文要求有一个清楚的了解，不致因遗漏而偏离题意。一般来说，一篇作文试题可分解为“标题”、“材料”和“注意”三个组成部分。当然，不是每年每道作文题都必有这三个部分。但作文要符合题意，就必须对试题组成的各个部分作准确、细致、全面的分析。
然后再寻找关键词(或词组)。关键词是试题中的重点，就像人的眼睛，文章该写什么，甚至该怎样写，都可以从这些词中看出．同时在寻找关键词的过程中，试题的各种要求都会变得简单明显，容易让考生在紧张的考试中把握。
例如2007年高考北京卷作文话题为：春夜喜雨。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆
要求：刘长卿《别严士元》两句诗“细雨湿衣看不见，闲花落地听有声”，好多人对这两句诗有评论，根据这些评论材料，写作文对春夜喜雨的不同评论－－题目自拟，体裁不限，800字以上。
话题及要求中的“喜、细雨、看不见、听有声”都是关键词，要搞清楚它们之间的关系，才能使主旨积极，符合话题要求，同时所写内容又在材料范围之内。
审题后立意
1、关注社会
“文章合为时而著”，文章要有时代气息，要反映当今人们的思想观念。如今，我们生活的时代，有别于过去的任何时代。时代在前进，我们的观念也应该与时俱进。事实上，人类已经跨入新世纪，我们对原先的许多观念都作了新的思考，出现了新的含义。例如写一个老实人，在人们的传统观念中，老实人多半是驯良的，听话的，与世无争的。《现代汉语词典》上对“老实”的一种解释是“规规矩矩，不惹事”；而我们今天不这么看，当代的老实人应该不隐瞒自己的观点，心里怎么想，嘴里就怎么讲，敢于坚持真理，敢于提出有些人不敢提的不同意见等等。如果以“老实人”为话题，写成记叙文，我们就应该在文章中尽量反映新的时代观念，使文章具有鲜明的时代色彩。如果还是死抱着旧观念不放，立意又如何出新呢？当然，“老”的观念，如果处理得当，也能出新。如“各人自扫门前雪”是老观念，但今天看来，未必就一无是处，至少能强化责任意识。
2、巧妙联想
刘勰《文心雕龙•神思》中说：“故寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里；吟咏之间，吐纳珠玉之声；眉睫之前，卷舒风云之色。”
当代著名作家秦牧曾说：“联想的构成，在某一点上如同电路，有了电路，电才能通过，知识贫乏，线路就不能畅通了。”
所谓联想，是人们在观察的基础上，由当前的某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活动。以某一事物作为触发点，由此任意联想出与之有关的事物。在进行多向联想的时候，一定要注意联想的广度、深度和新颖度。
3、逆向思维
反弹琵琶，即逆向思维。突破思维定势，从人们淡忘甚至遗忘的角度切入，或从常规的反面入手，往往会别有洞天，使你的文章独辟蹊径，熠熠生辉，写出见解新颖独特的文章。
如有个话题作文是“以‘关心’为题，结合自己的切身感受”，写一篇有真情实感的文章。很多考生都跳不出“叙写‘关心’者之美德，抒发被‘关心’者之感激”这一类窠臼，总是从正面落笔，给人千人一面之感。有位考生别出心裁，由众人对一个百日小孩起名的关心，引出一位被人漠视、歧视的老人（即小孩的爷爷）的悲惨故事，家人对待小孩与老人的不同态度，对比鲜明，反映了很有社会意义的深刻主题。文章的构思以“反”为主，以“正”衬“反”，以“反”写“正”，以老人的不被“关心”，呼唤全社会对老人的“关心”，这种构思赋予了题目“关心”以更深广的内容，给人思考，新人耳目。
总之，立意要深刻、新颖、集中。明确了文章的立意，我们在选材、布局、语言的选择和感情的倾向上就有方向，立好了文章的意，我们才能铸造出华彩篇章。
参考文献
[1]邵亚利.多维思辨 透析题意——“时评”类作文题审题指津[J].教学考试,2019(10):51-53.
[2]洪方煜.材料作文审题方法例谈[J].高中生,2019(05):56-58.
[3]庄照岗.高考新材料作文如何深刻说理[J].高中生之友,2019(Z1):44-47.
[4]黄蔚蓝.高考作文关键能力培养策略[J].中学语文教学参考,2019(Z1):143-145.
论文作者:杨广
论文发表刊物:《知识-力量》2019年8月24期
论文发表时间:2019/5/7
标签：立意论文; 文章论文; 题意论文; 考生论文; 体裁论文; 题目论文; 观念论文; 《知识-力量》2019年8月24期论文;