摘要：“两学一做”学习教育是党内又一次重要的思想教育，其注重强化党组织的思政建设，其推动了党组织从严治党，注重从基层抓起，发挥基层党组织的积极作用。公用房屋管理所作为房管局的重要基层单位，更加需要注重做好基层党建工作，扎实开展“两学一做”学习教育，让基层党员能够更好地发挥积极作用，推动单位向着更好地方向发展。
关键词：两学一做；房屋管理所；基层党建
“两学一做”学习教育工作的开展，对于公用房屋管理部门来说具有极为重要的作用和意义，在推动基层党建工作过程中所发挥的作用是其他教育无法替代的。相关部门尤其要通过“两学一做”的学习建立正确的基层党建工作思想，发挥党员带头作用，让房管部门因为党员积极性的发挥而获得更大程度的提升和进步。
一、公用房屋管理单位党建工作的特点
基层干部队伍建设是党员干部工作的“最后一公里”，其精神面貌直接影响党员干部与广大群众的关系。基层组织看似“山高皇帝远”，不在“天子脚下”，因此出了纰漏也无伤大雅。相反，只有基层组织打好坚实的根基，才能保证“上层建筑”能够拔地而起。因此，基层干部的能力与素质尤为重要，抓好基层建设，必须要将“两学一做”教育实践推向常态化。
基层公用房屋管理单位的工作较为艰苦，党员干部要摆正心态，具备吃苦耐劳、甘做人民公仆的品质。一个合格党员，始终把人民群众的利益摆在第一位。倾听民声、了解民意、体察民情，是一名基层干部的自觉，更是一名合格党员的素养。个人利益让步于群众利益，需要干部提高担当意识，责任意识，将“两学一做”作为自己长期的自觉行动。
基层工作尤为关键，基层党建又是基层建设的重要一项。抓住“基层”这个关键群体，才能做好衔接上下的重要一环。然而，在基层公用房屋管理单位，由于工作任务繁重复杂，有的基层公用房屋管理单位将“两学一做”学习教育流于形式，重点强调“做”而忽视“学”，认为只要把上级交代的任务完成就行了，长此下去，不利于基层干部队伍建设，不利于基层党组织的健康发展。
二、开展“两学一做”学习教育在党建工作中的重要意义
全面开展“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，坚定党员理想信念，提高党性觉悟为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
开展“两学一做”学习教育也有着重要的现实意义。在党组织内部，主要存在对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心。一些党员党的意识淡化的问题，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党。组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事。党员宗旨观念淡薄的问题，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公，损害群众利益。
三、以“两学一做”为基础，做好基层党建工作的策略
1、基层党组织要加强组织领导、健全党建工作机制
关于“两学一做”学习教育活动，要明确树立重基层、抓党建的工作方针，加强组织领导是基层党组织凝聚力和向心力的集中体现，要明确抓党建的工作重点，要在基层组织中培养一支合格优秀的党员队伍，并采用适当的监管方法。基层党组织在明确了抓党建的工作重点后，要从整体上安排和部署，成立专门党小组，充分调动党员的积极性，结合开展的实际情况，做到具体问题具体分析。基层党组织要严格落实和贯彻上级部门的相关文件和精神，保证基层党建工作的正常开展。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆与此同时，基层组织要在加强组织领导的基础上，要健全党建工作机制，加强基层组织的执行力度。
2、基层党组织结合具体情况、夯实基层党建地基
基层党组织在开展“两学一做”学习教育活动的过程中，加强党员之间的学习讨论，充分丰富党员的理论知识，认真总结“两学一做”的知识体系，结合实际情况，充分贯彻党和国家的各项文件和精神。党员要带着认真学习，总结出自己的问题和不足之处，并采取有效做法加以改正。党员要学习党章党规、国家重大政策、习近平书记系列讲话精神等。开展“两学一做”学习教育活动，要采取学习和活动相结合的方法，让学生对理论知识学以致用。针对专题报告开展集中讨论会议，让党员结合自身情况，寻找自身的不足，要善于分析问题的原因，并对一系列问题采取科学合理的举措，确定自己日后改正的工作方向，让开展“两学一做”学习教育更加有针对性。
党员要争先树立良好的作风建设、党风建设，要从自己的本职工作出发，充分发挥党员模范的作用。基层党组织在开展“两学一做”学习教育工作的实际过程中，要在丰富党员理论知识的同时，不断创新和改进工作方法，注重通过开展党员学习活动后的成效。在基层党组织中，对于起到决定性和关键性的基础岗位，要定期举行关于党员评比的活动，如树立党员优秀标兵、党员先锋岗等，并开展趣味性和学习性为一体的知识竞赛活动，为党员创造争先学优的环境。比如，基层党组织可结合自身情况，创建“党员先锋模范岗”的活动，调动党员的积极性，让党员从我做起，搜集身边的感人事迹，实现党员学习教育活动事半功倍的效果。
基层党组织在开展“两学一做”学习教育工作的实际过程中，要注重学习教育活动的成效，并为党员创建良好的学习空间，要看重工作的成效，将“两学一做”的成效看为检验基层党组织活动的重要指标，让党员全身心地融入“两学一做”学习教育活动中去。基层党组织更要注重党员的日常工作和生活，可充分借助与信息化技术的优势，充分应用先进的软件，如基层党组织可建立官方微博、微信公众平台和百度贴吧等，善于分析和归纳先进的基层党组织在开展党员学习教育活动中的成效，并加大党员学习教育活动的力度，保持党员学习教育活动在基层中一一开展。与此同时，为了保证党员的正常工作，还可采取“线上学习、线下实践”的方法，这有助于推进“两学一做”教育活动的进程。
3、基层党组织要丰富党员理论知识、创新开展活动方法
关于“两学一做”学习教育活动，很多党员对“两学一做”有着片面的理解，认为学习“两学一做”是枯燥无味的，这是由于党员理论知识呈现单一化和只是采取集中会议学习的老套方法。对此，要强化“两学一做”的在党员集体队伍中的成果，就要不断丰富党员理论知识，大力倡导自主创新精神，创新开展活动方法，切实将“两学一做”的学习教育活动深入到基层组织内部。基层党组织在创新开展活动方法上，可创新讲解党员理论知识的方法，结合党员的实际情况，让党员讲述自己亲身实例，充分调动党员的积极性；还可以将“两学一做”融入到党员的日常生活中，如组织党员进行徒步活动，这样的方式既帮助党员锻炼了自己的身体，又很好地实现“两学一做”学习教育的成果。因此，不断丰富党员理论知识，创新开展活动方法是“两学一做”学习教育活动的必经之路。
结语
开展了“两学一做”的学习教育，对于发挥公用房屋管理单位党员积极性，发挥党员先进性具有极为重要的推动作用。相关人员更是要在此基础上认真学习研究，让公用房屋管理单位在党员的推动下获得新的发展。
参考文献：
[1]中共中央办公厅.关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见[Z]，2017.
[2]高震炜.践行“两学一做”落实基层党建工作[J].天津教育，2017（5）
[3]李建奕.基于"两学一做"的企业基层党建工作探讨[J].企业改革与管理，2017（18）.
论文作者:张秦
论文发表刊物:《基层建设》2019年第4期
论文发表时间:2019/5/5
标签：党员论文; 基层论文; 基层党组织论文; 教育活动论文; 党建工作论文; 党建论文; 基层组织论文; 《基层建设》2019年第4期论文;