2017-2020年竞技健美操评分规则对成套创编中主体内容( G)的影响
李楠清1，李 鑫2
摘 要： 竞技健美操属于主观评分类的运动项目，但主观判断需要一定标准和参考，国际体操联合会先后出台了8个版本的国际健美操评分规则，每一次评分规则的更新不仅对裁判有了新的要求，同时对运动员的成套创编有着重要的导向意义。本文针对2017-2020年竞技健美操评分规则中艺术评分方面的变化，结合新规则实施前后的比赛即2016年和2017年全国健美操冠军赛比赛视频，通过调查研究，分析新规则变化对健美操成套创编中主体内容(G)的影响，为我国健美操运动员提出合理有效的创编和训练建议，从而促进我国健美操运动的发展。
关键词： 竞技健美操；评分规则；主体内容
作者单位： 1.华中师范大学体育学院，湖北 武汉 430079
Sport College of Central China Normal University, Wuhan 430079, Hubei, China.
2.湖北省武汉市青菱小学，湖北 武汉 430079
20世纪70年代末，健美操热传入我国，随后便迅速发展起来。经过了30多年的风雨历程，我国竞技健美操从无到有形成了体系化布局，逐步缩小与世界的差距，在2016年世界健美操锦标赛上获得了团体冠军的荣誉，这表明我国竞技健美操已处于世界一流水平。与此同时，国际体操联合会对于竞技健美操的评分规则也是越来越规范和详细，先后出台了1994-1996年、1997-2000年、2001-2004年、2003年修订版、2005-2008年、2009-2012年、2013-2016年和2017-2020年8个版本的国际健美操评分规则。每一次新规则的发布对于健美操的发展都有着直接的指导意义，2017-2020年评分规则中，对部分内容进行了修改，比如成套时间、难度数量、艺术评分和完成评分等。其中在艺术方面，统一了速写符号，量化成套内容,明确规定主体内容(G)不低于4次，同时质化成套内容，用“+”或“-”表示。这些评分规则的修改对新周期成套创编有着非常大的影响，从实际反映来看，在2017年举办的第十三届全国学生运动会和全国健美操冠军赛上，各队伍在成套创编中对于主体内容的重视程度越来越高。本研究拟从规则本身入手，对比新旧规则艺术部分中主体内容的变化，分析其发展趋势，并从实际出发，对比新规则颁布之前的全国冠军赛比赛视频，以成年组三人操、五人操决赛前三名为例，分析得出新规则对于成套创编中主体内容的一系列影响。从而为各队伍成套创编以及日常训练提出有价值的建议，使我国健美操的发展顺应世界趋势，走在世界前列。
2.3.4 催化剂用量优化 实验考察了不同催化剂用量在合成芥酸酰胺丙基甜菜碱中与粘度关系和稠化时间变化关系，实验长链烯基A和有机胺B比例为1∶1.2，反应温度控制在25℃，反应时间6h搅拌速度为50r·min-1，结果见图 6。
1 研究现状
1.1 关于竞技健美操评分规则的研究
当前国内关于竞技健美操评分规则的研究主要分为以下几个方向，分别是：(1)研究其变化特点，分析其发展趋势。如扬州大学体育学院朱代勇发表的《2017-2020年健美操新规则特点分析》、淮北师范大学体育学院宋平发表的《2017-2020年国际竞技健美操新规则特点分析》、安徽师范大学王小双发表的《进三个周期竞技健美操规则的比较研究》和华中师范大学赵静晓发表的《新旧版健美操评分规则的对比研究》等，都是对竞技健美操规则的总体研究，得出新规则在难度、艺术、完成等大的方面的变化特点，以帮助大家理解规则，了解健美操的发展趋势。(2)研究新规则对成套创编的影响。如天津体育学院孙韬发表的《竞技健美操新周期竞赛规则变化对成套动作编排的影响研究》、云南体育运动职业技术学院盛冀萍和敖蓉发表的《竞技健美操新规则对成套创编的影响》、华中师范大学体育学院宓钟琪发表的《竞技健美操成套动作编排设计的发展趋势及对策研究》等都是研究新规则对于成套编排的影响，大都较为详细地分析了新规则对于成套时间、场地运用、艺术创编、难度变化、操化动作等的影响。(3)研究新规则对基础训练的影响。如北京体育大学张晓燕发表的《竞技健美操竞赛规则变化的特征及其对训练的影响》、华中师范大学体育学院季华、陈细鹏和刁在箴发表的《竞技健美操运动员身体姿态控制能力训练的研究》和湖南师范大学陆胤甫发表的《新周期规则对竞技健美操基础训练方法的影响》等都是研究新规则对于基础训练的影响。
1.2 关于新规则对成套创编的影响的研究
成套动作由以下内容构成：操化动作、难度动作、过度与连接动作、托举动作(混双/三人/五人)和动力性配合/团队协作(混双/三人/五人)。扬州大学体育学院朱代勇发表的《2017-2020年健美操新规则特点分析》指出，2017-2020年新规则中，重点修改了以下内容：(1)重新规定了成套时间，竞技类项目成套时间为1’20”±5”。(2)托举次数从两次减少到一次，由裁判长评分，最高一分。(3)新增概念(同伴配合)，肩部以下的托举被认为是同伴配合，没有分值。(4)难度变化，单人项目难度保持10个不变，混双、三人、五人项目难度减少至9个，所有难度要求来自3个不同组别。(5)在艺术评分和完成评分上也做一些修订。
配制化学镀镍溶液：六水合硫酸镍30.00 g/L(换算成镍的质量浓度为6.701 g/L)，柠檬酸10 g/L，乳酸10 mL/L，次磷酸钠36 g/L。吸取11份1 mL的化学镀镍溶液，分别置于300 mL烧杯中，加水80 mL稀释，各加10%的二乙基二硫代氨基甲酸钠溶液0.8 mL，然后用稀盐酸或氢氧化钠溶液调节成不同的pH，再向各烧杯中补加水至100 mL。沉淀60 min后用定量滤纸过滤，以原子吸收分光光度法测定各滤液中镍的质量浓度，结果列于表1。
1.3 关于新规则对成套创编中主体内容的影响
艺术部分的评分又分为5个方面，分别是音乐和乐感、操化内容、主体内容、空间运用和艺术性。主体内容包括过渡动作、配合(托举，合作)、技巧动作(是否作为过渡动作)，在之前的规则中有涉及，但是直到2017-2020年新规则的发布，才明确统一了主体内容的速写符号，即G，规定了转换空间的主体内容最少为4个(或4组)，并用“G+”和“G-”来评价动作的好坏。淮北师范大学体育学院宋平发表的《2017-2020年国际竞技健美操新规则特点分析》一文指出，新规则中严格艺术评分评判，这对健美操运动员的艺术表现力是一种前所未有的考验，要求运动员在日常的训练中进一步加强艺术表现力的训练，使成套动作更具艺术性、表演性和欣赏性，从而才能在比赛中提升艺术分值。
式中：Km—电液比例阀的流量增益；Am—负载有效流量面积；ωh—压力油固有频率；δh—压力油的阻尼比系数。
2 相关概念界定及内容
2.1 “规则”和“成套创编”的概念
B.复杂性/多样性
《现代汉语词典》对“规则”的定义为
名词：规定出来供大家共同遵守的制度或章程；名词：规律；法则；形容词：(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式；整齐。
竞技健美操成套动作艺术创编评分标准
之后，国内科研工作者着重在解决以下两方面问题做了长足的工作：一是通过氧化还原焙烧或者加入添加剂方式改变原矿的物相结构和改善浸出条件，降低粉化率；二是如何使浸出母液再生盐酸并实现回收利用。攀钢研究院联合中国科学研究院基于钛铁矿物相和结构的调控开发了攀枝花钛铁矿制备人造金红石(攀枝花钛精矿流态化氧化→流态化还原→流态化盐酸常压一段浸出)和攀枝花钛渣升级制备升级钛渣PUS(攀枝花钛渣流态化氧化→流态化还原→盐酸加压一段浸出)两条工艺路线，成功解决了产品粒度细化及TiO2品位低等问题，人造金红石中试线成功实现了盐酸再生和回收利用，但是现阶段两条工艺路线仍存在各自的缺陷。
2.1.2 成套内容与成套创编
2.1.2.1 成套内容
音乐伴奏下的成套动作由以下内容构成：
(1)操化动作
全自动钢印打印机的应用将解决大批量证件加盖印的劳动强度大、效率低、质量不稳定的几大难题，整个操作过程可实施无人化，工作效率大幅度提高，质量稳定。该装置结构简单，布局合理，装拆方便，制造成本低，运行过程平稳无冲击，证件定位摆放准确，有利于使用及推广，是一种适用于大批量证件加盖钢印的自动化设备。
(2)难度动作
(3)过渡与连接动作
(4)托举动作(混双/三人/五人)
(4)空间运用(最高2分)
2.1.2.2 成套创编
通过运用时间、空间以及队友间的配合，进行的身体动作创编。
在传统的英语教学中，许多课程的开课计划为一周一次，这就意味着学生每周只能与任课教师见面一次，而且时间非常有限。相比之下，微信能让师生的见面以及英语学习时间变得更富弹性。任课教师可以通过微信群跟同学们进行线上交流，布置作业，及时批改并给出建议。因此，微信不仅可以打破师生限于某一时间和某一地点见面交流的束缚，还可以将课程学习延伸到课外，做到课上有学习，课下有互动，让课程教学更具生动性。在具体的教学实践中，笔者将每班分为三个小组（按学号先后），分批次上交作业，从而培养小组间的团结合作，形成竞争氛围，最终实现各小组相互学习，共同进步，共同评价。
2.2 评分规则与成套动作艺术创编的关系
百度百科对于“规则”的解释为：是运行、运作规律所遵循的法则。规则，一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的，由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。
(一)成套动作：
(1)音乐和乐感(最高2分)
A.音乐的选择与编辑
B.音乐的运用(乐感)
(2)操化内容(最高2分)
B.流畅性
2.1.1 规则
(3)主体内容(最高2分)
A.复杂性/多样性
A.操化动作数量
(5)动力性配合/团队协作(混双/三人/五人)
企业交换网络部署时，往往由于成本原因而采用扁平类型的网络拓扑结构，存在单点互连的情况。这种简单型的网络拓扑结构简单、部署方便、成本低廉，但是可靠性差。往往由于单点故障而造成企业网络故障，服务中断，从而给企业带来巨大的经济损失及社会负面影响。在新时代的网络需求中，我们需要一个高可靠性，能够实现多线备份的网络拓扑结构。
尽管子墨并非伊一瞩意的情人，但子墨与伊一在虚拟“西窗”的情话依然让人感佩。这大约就是虚拟的魅力吧。它犹如一部情景剧，处身于情景剧中的男女，会奋不顾身地进入角色，演绎他们执意的情节，诉说属于自己的台词。我想到了旧俄时代的梅克夫人与柴可夫斯基的恋情。他俩不曾谋面，却苦苦相恋了13个年头。然而，他们的恋情最终还是崩殂了，俩人终成陌路。
A.比赛场地和队形的运用
B.成套动作空间分配
(二)表现
艺术性(最高2分)
A.成套表现质量
B.原创性、创新性和表现力
3 研究对象与研究方法
3.1 研究对象
根据研究的需要，以2016年全国冠军赛和2017年全国冠军赛成年组健将组三人操、五人操前8名为研究对象，以前8名成套内容中的主体内容(G)为研究内容。
医保办工作人员专业能力不强，业务不精，对医保制度和政策具体内容特别是医保新政掌握不准确，理解偏差，在实际工作中无法准确对医保患者提出的问题进行具体详细的解答，甚者对医保政策解读口径不一致，出现失误或纰漏，导致患者投诉。
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
查阅竞技健美操新旧评分规则，对比分析其在艺术部分评分规则的变化，并借助知网等学术网站查阅相关论文，分析研究现状，获取相关信息。
在ABAQUS软件中，界面处理主要分为4个部分：(1)两块L型板之间的柔性滑移层；(2)两块混凝土板之间的界面；(3)耗能元件与混凝土板之间的搭接；(4)钢筋与混凝土板之间的连接方式。
通过与竞技健美操资深教练、裁判员敖金平老师的访谈，了解该变化对于主体内容创编带来的一系列影响。
其次，“百家宴”宴席的举办有助于融洽邻里关系，增进村民间的友谊。盛大的集体宴席需要充足的时间做准备工作，所以通常是宴席开始的前一个月村民们就已经在“福首”（每年元宵节当天搞完活动后，村里人集中开会，用“抓阄”的方式，抽出下一年度的“福首”）的带领下开始筹备。宴席使用的桌椅板凳、碗盘杯碟等物品大多由村人提供，不够的再从专门的租赁公司里租借；宴席费用则主要来自来宾交纳的福缘钱，不够的部分由福首或当地成功人士自愿捐助；至于宴席的工作人员，都是自愿帮忙的，没有工资，因为在他们看来这是在做善事。近年来虽然“百家宴”活动有了政府方面的介入，但如果没有村民们团结一致共同出力的话这个活动是办不成的。
3.2.3 影像资料法
搜集2016年全国冠军赛和2017年全国冠军赛成年组健将组三人操和五人操的比赛视频，重点对比主体内容，统计相关数据，进行综合分析。
3.2.2 专家访谈法
3.2.4 数据分析法
列出2012-2016年周期全国冠军赛和2017-2020年周期全国冠军赛的比赛评分，对比艺术分值的变化，分析主体内容变化的影响。
4 研究结果与分析
4.1 近三个周期评分规则中艺术裁判评分标准对比
通过查阅FIG出版的2009-2012年、2013-2016年、2017-2020年三个版本的评分规则，对其中艺术裁判的评分标准进行比较，列出下表4-1。
从上述表格中标注黑体的部分可以看出，2017-2020年竞技健美操评分规则较前两个周期来说，在艺术评分上最为明显的变化是操化内容和主体内容方面，规定了操化动作的数量不少于8个，并用“A+”和“A-”来衡量动作的好与坏;规定主体内容(G)不少于4次,并用“G+”表示符合标准的动作。
4.2 新规则执行前后冠军赛三人操和五人操主体内容艺术分值对比
仔细观看了2016年和2017年全国健美操冠军赛的视频，并做了详细记录，将数据进行归总，列出下表表2、表3、表4、表5。
通过查阅比赛视频，2016年冠军赛成年组健将组三人操和五人操决赛前八名的成套中，主体内容(G)的数量虽然都超过4个，但是G+内容并不多，基本都是一个，并且多为超过一次的托举内容，而不是通过技巧与过渡连接的组合；由上表可以看出，在编排上，无论是三人操还是五人操，2017年和2016年相比，主体内容的数量都有明显增加，并且主体内容的完成质量与复杂性也有很明显的提升(即G+数量增加)；同时，艺术分与主体内容G和G+的数量也有着非常大的关系，平均来看，G+数量多，则艺术分相对较高，反之艺术分相对较低。
表 1近三个周期竞技健美操评分规则中艺术裁判评分标准对照表
表 2 2016年冠军赛三人操前八名主体内容艺术分值对比
表 3 2017年冠军赛三人操前八名主体内容艺术分值对比
表 4 2016年冠军赛五人操前八名主体内容艺术分值对比
表 5 2017年冠军赛五人操前七名主体内容艺术分值对比
4.3 访谈结果与分析
在确定研究方向后，我们对健美操资深教练、健美操世界冠军敖金平老师进行了访谈。敖老师表示，在新规则发布后，自己第一时间参加了培训并及时了解和掌握了新规则的一些变化，他提到新规则在艺术部分确实有了一些改变，对于主体内容明确规定了数量不得低于4次，并用G+来衡量动作的好坏，如果一个成套中能够编排4个G+内容，则艺术分主体内容这一部分可以达到1.9-2.0分(最高2.0)，G+内容越少则分数越低，这就要求运动员在平时训练中提高重视程度，并在成套创编中充分考虑，巧妙运用。
酵母菌：“什么糖我们都喜欢吃。但我说的糖是指糖类，有葡萄糖、果糖、麦芽糖等，还有一些名称里不带‘糖’字的糖，如淀粉等。怎么样，我们爱好广泛吧！”
敖金平老师还谈到在2018年3月底，他将作为教练员带领华中师范大学和武汉体育学院健美操队远赴葡萄牙参加健美操世界杯比赛，当我们询问日常的训练和成套编排时，敖老师讲到，在新周期新规则的背景下，有些分是必拿的，比如成套中G+内容必须达到4个，队员们在编排过程中也是绞尽脑汁，光是编排G+内容就用了大概一个月时间，加上平时训练磨合，一套成套下来，还是花费了不少功夫。由此可见，2017-2020年评分规则的实施，对于成套床边中的主体内容(G)的影响还是比较大的。
5 结论与建议
5.1 结论
5.1.1 2017-2020年竞技健美操评分规则在艺术评分中，明确规定主体内容(G)不得少于4次，且用G+评价动作完成的好坏。
5.1.2 2017-2020年评分规则执行后，各队伍在成套中主体内容(G)的数量明显增加，G+内容也明显增加。
5.1.3 2017-2020年评分规则执行后，成套得分的艺术分值与主体内容的质量有着密切关系，主体内容的复杂性和创新性高，则艺术分值相对较高。
5.1.4 2017-2020年评分规则执行后，引起了全国对于主体内容(G)的高度重视，各队伍在日常训练和成套创编中充分考虑主体内容(G)的重要影响。
5.2 建议
5.2.1 各运动员和教练员要多参加新周期的裁判员培训，及时了解新规则的变动，掌握健美操发展动向。
5.2.2 各位裁判员要及时关注艺术部分评分的变化，对于G和G+的判定能力要加以提升。
专用光纤保护通道是两站端的继保装置经由电力通信的光缆直接相连。通信专业的维护界面是两站端继保装置之间的光通路，包括尾纤、ODF、光缆。故障排查定位的切入点应该在光纤链路缺陷的有/无判决上。
5.2.3 在日常训练中，教练员要注重关于主体内容(G)的训练，在G+的创编上多下功夫。
5.2.4 运动员要从基础训练中，将主体内容(G)放在重要位置，并主动进行创新。
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The Influence of 2017-2020 Competitive Aerobics Scoring Rules on the Main Content (G) of Overall Choreography
Li Nanqing1，Li Xin2
Abstract: Aerobics is a subjective scoring sport, and subjective judgments require certain standards and references. The International Gymnastics Federation has issued eight versions of the international aerobics scoring rules. The update of each grading rule not only has new requirements for referees, but also has important guiding significance for athletes' compilation. This article considers the changes in the art scores in the rules of the 2017-2020 rules by reviewing the 2016 and 2017 National Aerobics Championships videos—one game before the change and the other after——to analyze the influence of the new rules on the main content (G) of overall choreography. The purpose is to provide reasonable and effective suggestions for the creation and training of Chinese aerobics athletes, and to promote the development of aerobics in China accordingly.
Key words: competitive aerobics; scoring rules; main content
中图分类号： G831.3
文献标识码： A
文章编号： 1005-0256( 2019) 05-0074-4
doi: 10.19379/ j.cnki.issn.1005-0256.2019.05.031
第一作者简介：
李楠清(1998-)，女，广东广州人，本科在读。
第二作者简介： 李鑫(1994-)，男，湖北武汉人，本科。
标签：竞技健美操论文; 评分规则论文; 主体内容论文; 华中师范大学体育学院论文; 湖北省武汉市青菱小学论文;