青海省黄南州同仁县逸夫民族中学 更藏卓玛
摘要:物理实验教学的目的是激发学生对学习的兴趣、培养他们的主动性、能自主获取知识、拓宽自身能力、提升教学能力的一种授课方法。是为以后的物理打下夯实的基础。物理实验教学的最终目的是让学生们拥有良好的实验习惯和规范，能具备基础的实验技能，而且能有分析和处理我们生活中简单问题的能力。
关键词：物理；教学；实验演练
引言：
随着现代科学技术的进步和社会的发展，物理学已经发展到我们生活的各个方面。物理学对我们的生活是非常有帮助的，同时物理学也有非常多的乐趣在里面。其研究内容也是十分的广泛。而且在我们的生活中，周围也有很多的物理现象。当我们了解到这些物理知识时，我们不仅可以解释这些现象，还可以用它们来造福人类。物理现象的千变万化就像一道谜题，当我们掌握物理知识并把这个谜题揭开时，我们就会意识到这是非常有趣的物理现象。
一．物理的重要性
1.学习物理可以让我们更了解自己的生活和所生活的这个世界，所谓“物理”，万物之理。物理学是一门贴近生活的学科。它可以帮助我们解决和理解生活中的许多现象。比如电学、光学与力学的应用。有了电，我们的生活比以前更方便了，但在电力这块，我们做的还远远不够，需要更多地了解发展；当然物理学包括的不仅仅是电，其中还有机械、浮力、牵引、摩擦力等，这些都大幅度的运用在航海、交通等。当然，由于物理学的广泛性，许多职业都与物理学有关，这也为我们工作提供了便利优越的条件。如果我们能把物理学好，这是可以很好培养我们的思想和逻辑能力的，也能让我们更容易去理解那些常态事物。总之，学好物理可以让你更好地生活。
2．对我们来说，学好物理在课堂上远远是不够的。生活中我们可以把我们在课堂上掌握的知识带进去，这样有助于我们更仔细的了解它。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆这不仅可以巩固知识，使你在头脑中更深入地了解知识，而且还能发现一些你在探究中没有发现的知识，并且在你的知识上有更高的改进。建立一个宏伟的科学素养塔是我们物理教学的最终目的。我们要通过这些物理实验，增加学生们的知识.提升他们的认知能力，确保他们有自己正确的行为准则。使他们能成为一个客观，理性，富有创造力的人。
二．实验演示
1.我国著名的哲学家和思想家老子曾说过“授人以鱼”不如“授人以渔”， 其实这也说明了让学生懂得掌握方法远比死记硬背结果来的重要。?通常我们在物理演示试验教学中，我们要让学生掌握两种常用的观察方法。那么第一点就是系统观察法.它涵盖了顺序观察法、分步观察法和角度观察法.第二点就是对比观察法. 其中有比对不同部位、对比异物、对比前后还有分类对比。这是决定哪个因素主导现象或过程的有效方法。
2. 现如今，教育改革的步伐不断的改善加快。这也让大多数学生感觉物理“不好学”。其中有个根本原因就是因为我们的物理教学中没有实验。物理教学实验和研究方法的在一些经济发达国家中是比较看重的，他们的学生在很早就接受了实验和演示训练，这也是他们的学生实验心理素质比我们高很多的原因。所以，中学教育从应试教育转变成素质教育的过程中，物理实验教学这一点是必须重视的。为了研究这些问题，教师必须研究教材中哪些地方抽象，迷惑和接受困难，并结合教学实践解决来这些问题。尝试开发一些视觉上的演练。在实验教学中，为了丰富教学内容，拓展学生的视野，我们可以在规定的实验中稍微增加一些相关的示范项目，我们可以做一些简单的小实验。这样学生不仅对物理产生了兴趣，视野也得到拓展，知识也同步可以增长。观察问题，分析问题，解决问题的能力也大大提高了。
3.结合课堂演示实验与学生小组实验，为了培养学生的基础试验要素应该从以下几点着手。一是仪器使用的基础知识;二是测量误差与数据处理的知识，三是间接测量的基础知识，四是验证性实验的验证思想，同时，学生的基础实验方法的迁移和运用的到提升，我们的初中物理实验教学也从多方面上升到一个新的水平。
4.为了学生们能把物理的兴趣淋漓尽致的展现出来，传统的实验教学方法应该做出改变，把教师的演示实验变成学生实验或者学生演示实验，把验证性实验变成探索性实验，发挥教师的主导作用，改变学生的被动学习。好的演示实验，不仅能够培养学生对物理知识兴趣和实验兴趣，而且能让学生学好并且凸显他们的主体地位。他帮助学生理解物理知识的奥秘，体会物理世界的瑰丽。然后，丰富的知识和多姿多彩的物理世界尽在学生们脚下，等待他们探索发现。
结束语
我们用语言来教学往往不如实际演练对孩子作用大，比起“说” “实验”其实更符合他们的心理状态，看得见，摸得着的“实验”能更让他们了解物理原理，这也比“说”来的有趣的多。简言之，行之有效的教学方法之一，就是物理课堂教学中最常规的教学辅助-课堂演示实验。然后，提高教学效果的有效途径是有目标、有策划、正确地使用演示实验。
参考文献
[1]吴先华. 演示实验在中学物理课堂教学中的作用[J].中学物理.初中.2014-05
[2]许志剑. 浅谈初中物理演示实验的重要性[J].中学物理.2016-07
论文作者:更藏卓玛
论文发表刊物:《创新人才教育》2018年第8期
论文发表时间:2018/10/10
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