毕业总复习的1和4，本文主要内容关键词为：总复习论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
思想政治课毕业总复习和其他事物一样，也有其基本规律。这个基本规律，总的讲就是：必须明确1个目的，认真做好4个结合。
一、明确复习目的
过去，我们把高考作为毕业复习的唯一目的，提前结束新课，搞大决战、大突击，结果适得其反，吃亏不少。后来，我们总结经验教训，在毕业复习开始之际发动全体学生，从教与学两个方面认真讨论总结，使全体师生人人明确：毕业复习是高中学习阶段的最后一个重要环节，全体学生应通过复习系统的掌握马克思主义的基本观点和基本理论，进一步树立起科学的世界观、人生观及正确的政治观，从而实现思想政治课教学为党的教育方针和中学培养目标服务的目的。这样，即可使学生适应升入高一级学校继续深造的需要，又能使其 走上社会，满足参加社会主义现代化建设的需要。
二、把全面复习和重点复习结合起来
毕业总复习，必须在抓好平时教学的基本上，集中安排一段时间进行。根据总复习的目的和任务要求，恰当地划分复习阶段，点面结合。首先，要全面复习，千万不能因遗漏而造成知识的缺陷，否则，不利于学生全面系统的掌握基本知识，难以适应量大面广的考查要求。其次，在全面复习的基础上，要善于抓住重点进行复习。没有重点，学生阅读和记忆都会感到无所失从，就不能使学生从总体上把握基本知识。为使学生能够从总体上比较系统的掌握基本知识，还要根据各类知识的内在联系，运用绘编图表和把握主线的方法，使学生把各知识点有机地串联起来，以点带面，以面举点。
三、把讲和练结合起来
讲练结合是毕业总复习中一个十分重要的问题。只讲不练，学生的基础知识不牢，基本技能提不高。因此，在总复习中，要特别注意做到讲中有练，练中有讲，讲练结合。复习中的讲，是使知识系统化的过程，是概括和提高的过程，是画龙点睛。为此，教者务必对教材的基本观点和基本原理以及重难点，做到心中有数，了如指掌。复习中的练，不是放任自流，而是训练能力的真正开始和深化，因此，切不可放弃教师的主导作用。总之，要通过讲中练，练中讲，讲后练，练后讲，进一步提高学生分析问题和解决问题的基本技能和技巧。
四、把教材和《大纲》结合起来
组织毕业复习，一定要紧紧围绕大纲和教材。因为，教材中的基本知识点和基本方法，是学生分析问题和解决问题的基础。尽管每年试题千变万化，但万变不离其宗。所以，在毕业总复习中，要经常注意引导学生在课本上下功夫。
五、把教材的复习和时政教育结合起来
思想政治课本身的特点、地拉和作用决定，当年国内外的形势发展及学生的思想状况，对政治试题会有一定的影响并最终在试题中被反映。历年政治试题都是紧密结合当年形势，并把社会的热点问题做为命题的重点，具有浓厚的时代气息。这就要求在毕业总复习中，结合教材，认真研究党的重要文件和大政方针，注意研究社会热点问题，仔细分析青年学生的思想实际和主要倾向，把教材中的马克思主义基本原理和当年的社会热点问题及青年学生的思想实际结合起来，在理论和实践的结合上下功夫，从而提高学生分析问题和解决的能力。