高小英 王红艳 张蕾
新津县人民医院 儿科 四川 成都 611430
【摘要】目的 分析探讨新生儿肺炎患儿发生院内交叉感染的预防护理方法。方法 选取2015年1月到2016年1月期间我院收治的新生儿肺炎患儿78例，按照随机数字表法分成两组，每组各39例，予以对照组患儿常规护理，予以研究组患儿预防院内交叉感染的综合性护理干预。对比两组患儿的院内感染率、临床治疗效果。结果 研究组患儿院内感染发生率明显低于对照组，临床治疗总有效率明显高于对照组，组间对比均有显著性差异（P＜0.05）。结论 在对新生儿肺炎患儿进行治疗护理的过程中，予以患儿综合护理干预，可有效预防院内感染的发生，并促进临床治疗效果提升，具有良好的临床实用效果。
【关键词】新生儿；肺炎；院内交叉感染；护理对策
[中图分类号] R47[文献标识码] A[文章编号]1672-5018（2016）01-054-01
新生儿肺炎为新生儿时期的常见病和多发病。新生儿肺炎多由细菌感染引发，发病后，患儿会出现发热、咳嗽、呼吸困难等临床症状，需进行及时有效的治疗，否则随着病情的进一步发展，可导致患儿发生心力衰竭、呼吸衰竭、败血症等多种严重并发症，危及患儿的生命[1-2]。本次研究旨在探讨预防新生儿肺炎患儿发生院内交叉感染的护理对策，对此，在本次研究中分别采用两种护理干预方法对新生儿肺炎患儿进行了分别护理，对比分析了两组患儿院内感染的发生情况以及治疗效果，现报道如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
以2015年1月到2016年1月期间我院收治的78例新生儿肺炎患儿为本次研究对象，所有患儿均符合《实用新生儿学》中的相关诊断标准，所有患儿家长对本次研究知情同意。按照随机数字表法将78例患儿分成两组，对照组39例，男21例，女18例，胎龄36-41周，平均胎龄（38.1±2.8）周，包括足月儿32例，早产儿7例；研究组39例，男22例，女17例，胎龄35-42周，平均胎龄（37.9±2.9）周，包括足月儿33例，早产儿6例.对比两组患儿的一般资料，均无显著性差异（P＞0.05），具有可比性。
1.2 护理方法
对照组 予以新生儿肺炎患儿常规护理。
研究组 予以新生儿肺炎患儿预防院内交叉感染的综合性护理干预。具体措施如下：（1）消毒干预：新生儿抵抗力差，十分容易发生院内交叉感染。对此，应为患儿选择独立的病房或同类疾病患儿共用一个病房。严格执行无菌操作，医护人员接近患儿前，洗手消毒，佩戴口罩。护理人员定期对病房进行彻底消毒，并使病房温度和湿度均保持在适宜范围内。（2）病情观察：密切监测患儿的体温、呼吸等生命体征变化情况，一旦发生异常，立即进行对症处理，若患儿出现持续性腹胀、肝脏明显增大等临床症状，可知患儿的病情加重，需立即向医生报告，并协助医生进行对症处理。（3）心理护理：向患儿家属讲解疾病相关知识，治疗护理措施以及治疗效果，使之能够积极主动的配合医护人员对患儿进行治疗和护理，并注意患儿家属心理状态的变化情况，及时给予患儿家长安慰和鼓励，并注意患儿的安抚。
1.3 疗效判断标准
治愈：胸片、白细胞、体温、脓痰4项指标均恢复正常，体征和临床症状消失，一般情况良好；显效：3项指标恢复正常，体征和临床症状均得到明显改善，一般情况尚可；有效：1-2项指标恢复正常，体征和临床症状均有所改善；无效：4项指标均未恢复正常，体征和临床症状无变化或存在恶化现象。
观察两组患者院内感染的发生率，并进行对比分析。
1.4 统计学方法
将所有数据结果录入到SPSS17.0软件中进行统计分析，确保录入过程客观真实，以95%为可信区对数据进行处理，计数资料采取率（%）表示，组间率对比采取x2检验；以P＜0.05时为差异有统计学意义。
2 结果
2.1 对比两组患儿的院内感染发生率。研究组39例患儿中，0例患儿发生院内交叉感染，感染发生率为0%；对照组39例患儿中，3例患儿发生院内交叉感染，感染发生率为7.69%；两组患儿院内交叉感染发生率对比P＜0.05。
2.2 对比两组患儿的临床治疗效果，可知研究组患儿的临床疗效明显优于对照组，组间对比具有显著性差异（P＜0.05），具体情况见表1。
表1 两组患儿临床疗效对比[n（%）]
3 讨论
在对新生儿肺炎患儿进行治疗时，需注意新生儿抵抗力差，肺脏尚在发育中，更易受到细菌感染，发生院内交叉感染，因此有必要对新生儿肺炎患儿进行全面周到的护理干预，以有效预防院内交叉感染的发生，促进患儿的康复。
本次研究采用预防院内交叉感染的综合护理干预措施对研究组患儿进行护理干预，由上述结果可知，研究组患儿的院内交叉感染的发生率（0.00%）明显低于对照组（7.69%），可见预防院内交叉感染综合护理干预措施的实施，能够有效减少新生儿肺炎患儿发生院内交叉感染。同时，研究组患儿的临床治疗总有效率（97.4%）明显高于对照组（82.1%），表明综合护理干预措施的实施，还能够有效促进临床治疗效果的提升，与莫兰[3]的研究结果相符。综合护理干预，为患儿提供独立病房，严格执行无菌操作，因此能够最大限度的降低院内交叉感染的发生风险，避免交叉感染的发生。病情观察，有利于医护人员在第一时间发现患儿病情变化，予以患儿及时有效的对症处理，防止延误最佳治疗时机。心理护理，可有效促进患儿家长积极主动的配合，对患儿进行治疗，同时还能够帮助患儿保持较为良好的身心状态接受治疗[4]。因此，预防院内交叉感染的综合护理干预措施的实施，能够有效预防院内交叉感染的发生，并促进患儿的康复。综上，在对新生儿肺炎患儿进行治疗的过程中，有必要采取预防院内交叉感染的综合护理干预措施对患儿进行护理干预。
参考文献
[1]邱丽红.预防新生儿肺炎患儿发生院内交叉感染的护理方法[J].求医问药（下半月刊），2013，11（7）：274-275.
[2]李芳.新生儿防止院内肺炎交叉感染的护理体会[J].吉林医学，2013，34（2）：346.
[3]莫兰.新生儿肺炎发生院内交叉感染的相关因素分析[J].中国当代医药，2014，7（32）：51-52，57.
[4]朱瑛.预防新生儿肺炎患儿发生院内交叉感染的护理方法[J].中外女性健康研究，2015，23（11）：126.
论文作者:高小英,王红艳,张蕾
论文发表刊物:《中西医结合护理》2016年第2卷第1期
论文发表时间:2016/5/23
标签：患儿论文; 院内论文; 新生儿论文; 肺炎论文; 发生论文; 两组论文; 对照组论文; 《中西医结合护理》2016年第2卷第1期论文;