黑龙江农垦神经精神病防治院 黑龙江佳木斯 154002
摘要：目的：观察分析护理风险管理合理思路应用于糖尿病护理团队中的效果。方法：将我院83例糖尿病患者以及糖尿病护理团队按照随机抽签法分为实验组（应用护理风险管理合作思路）和对照组（应用常规护理模式），将两组患者安全事故发生率进行对比分析。结果：实验组有1例患者出现护理安全事故，对照组有4例出现护理安全事故，实验组护理安全事故发生率（2.4%）相对于对照组（9.8%）明显偏低（P<0.05）。结论：在糖尿病护理团队中实施护理风险管理合作方式，可有效提高护理人员的护理风险意识，增强医护人员的自我防范以及自我保护能力，有效确保护理效率以及护理质量，有助于建立和谐的护患关系，提高患者对护理满意度，具有较高的临床借鉴价值。
关键词：糖尿病护理团队；护理风险管理合作思路；应用分析
护理团队是基于企业团队工作模式发展起来的一种新型工作模式，主要以分组方式开展各项护理管理措施，近年来很多学者研究表明对糖尿病患者进行护理风险团队合作管理，结果均取得比较理想的效果，护理质量大大提高，护理安全事故发生率明显减少[1-2]。为进一步探讨分析糖尿病患者进行护理风险团队管理的临床效果，本文对我院83例糖尿病患者分别进行常规护理管理以及护理风险团队管理的临床效果进行对比分析，具体进行如下报道。
1.资料与方法
1.1 一般资料
选取2014年1月-2015年1月在我院就诊的83例糖尿病患者为研究对象，现将所有患者按照随机抽签法分为实验组（42例）和对照组（41例），实验组中男31例，女11例；患者年龄最大86岁，最小26岁，平均（55.9±1.6）岁。患者病程最长8.2年，最短11个月，平均（4.4±1.2）年。对照组中男32例，女9例；患者年龄最大87岁，最小25岁，平均（55.5±1.9）岁。患者病程最长8.4年，最短10个月，平均（4.3±1.5）年。两组患者的性别、年龄以及病程等各方面情况进行统计学处理后，两组差异对比没有统计学意义（P>0.05），可比性较高。
1.2 方法
对照组患者仅仅采用传统的常规护理干预措施，实验组患者进行护理风险团队合作管理，具体内容如下：
1.2.1加强护理知识风险管理知识的相关培训。首先应加强糖尿病护理团队中医护人员的风险管理知识培训，增加糖尿病医护人员对于风险管理的认识，提高他们的风险管理意识。同时应该建立完善、合理的护理风险管理规章制度，特别是应增加血糖监测、胰岛素注射等护理风险评估考核以及技能培训等和糖尿病相关的专业知识。
1.2.2健康教育风险管理。医护人员应熟练掌握糖尿病患者服药的方法以及服药类型，严格根据患者医嘱指导患者服药。护理人员应向患者详细讲解一些关于糖尿病运动、饮食、治疗、降糖药物应用、监测相关并发症的相关方法等相关知识，并且指导患者一些预防压疮感染、糖尿病足、猝死、低血糖、医院感染等相关并发症的专业知识，强调患者应该注意高危风险，按时、按量吃药。而且应引导患者家属协助配合预防相关并发症。
1.2.3加强静脉治疗的风险管理。一般糖尿病患者往往需要进行进行胰岛素注射治疗，但是需要采用专用的胰岛素注射器，而且只能静脉注射短效胰岛素，因此糖尿病护理团队中负责静脉治疗的小组成员应加强风险管理意识，严格控制储存胰岛素的温度，将胰岛素温度放置在2-8℃左右的低温中保存，而且需要定期安排专人负责检查，在使用胰岛素时应将其充分摇匀。在胰岛素注射之前，还应该全面掌握患者的进食情况以及实际病情，注射部位应选择正确。
1.2.4加强血糖监测的风险管理。血糖监测是糖尿病患者治疗及护理中的一项重要内容，医护人员应定期检查、维修血糖仪，密切监测患者的血糖变化情况，有利于及时调整血糖控制方案。同时应避光密封保存试纸，尽可能做到现取现用。在检测患者血糖的过程中应严格根据说明书操作，注意做好相应的消毒灭菌工作，避免出现交叉感染。
1.3评价指标
记录并统计两组患者在治疗过程中出现的护理安全事故，并且将两组患者的护理安全事故发生率进行对比分析。
1.4 统计学处理
本次数据统计学软件选用SPSS17.0，采用t检验计量资料，应用X2检验计数资料，以P<0.05代表两组组间差异对比存在统计学意义。
2.结 果
实验组有1例患者出现护理安全事故，对照组有4例出现护理安全事故，实验组护理安全事故发生率（2.4%）相对于对照组（9.8%）明显偏低（P<0.05），如下表1所示。
3.讨 论
护理安全是患者对于临床护理的一项基本要求，对于患者的生命健康安全具有直接的关系，因此医护人员在临床护理工作中有必要树立强烈的护理风险意识。本次研究表明，在常规护理基础上进行护理风险团队合作管理，结果患者护理安全事故发生率降低了7.4%，和杨群等[3]研究报道基本一致。由此可见，对糖尿病患者实施护理风险团队合作管理模式可有效确保患者的个人安全，减少护理差错，提高临床护理服务质量。整个糖尿病护理团队成员中包括主治医生还有责任护士，团队成员会从血糖监测、饮食、运动、心理、治疗以及预防等多方面进行指导，这样可有效避免发生不良风险事故。实施风险管理合作思路后，可有效增强护理人员的责任感，使医护人员能够充分意识到相互协作配合的重要意识，深化优质护理服务内涵，使医护人员能够主动服务，尽量减少口服药物差错以及胰岛素注射差错。其次，也有利于提高医护人员以及患者双方的安全意识，有利于改善护患关系，提高患者对护理服务满意度，提高护理质量以及护理效率。
综上，在糖尿病护理团队中实施护理风险管理合作方式，可有效提高护理人员的护理风险意识，增强医护人员的自我防范以及自我保护能力，有效确保护理效率以及护理质量，有助于建立和谐的护患关系，提高患者对护理满意度，具有较高的临床借鉴价值。
参考文献：
[1]范丽凤，张小群，陶旭，等.糖尿病教育对提高患者知识水平及自我管理能力的影响[J].中国实用护理杂志，2013，19（11）：6 －7.
[2]姜鹏，许樟荣.糖尿病夏科足临床特点分析[J].中国全科医学，2012，15（5C）：1741 － 1743.
[3]杨群.探究风险管理中糖尿病护理团队的作用[J].健康必读杂志，2013，3（3）：332.
论文作者:赵丽萍
论文发表刊物:《健康世界》2015年3期供稿
论文发表时间:2015/10/28
标签：患者论文; 风险管理论文; 糖尿病论文; 实验组论文; 团队论文; 胰岛素论文; 风险论文; 《健康世界》2015年3期供稿论文;