摘 要：本文从初中班主任教育管理工作的一些实务出发，探讨了怎样采取有效措施做好后进生的教育工作，使得其转化学习态度，提高学习成绩的问题，希望可以通过本文的研究，为广大班主任教师做好班级管理工作提供有益的参考与帮助。
关键词：初中班主任 后进生 转化
在班主任的日常管理工作中，经常面临一个班级里面学生学习水平参差不齐的现象，总有一些学生学习成绩跟不上全班水平，而且学习态度不端正，平时不注意遵守班级纪律，严重的还会出现打架、旷课等不良现象。针对此类后进学生，班主任要怎样做好教育管理工作，在后进生的教育上班主任教师应当注意哪些方面的问题，以下本文就结合班主任教育工作的一些实务，对这一课题展开详细论述。
一、导致后进生出现的原因分析
本文认为，造成一些初中班级中出现后进生的原因是多种多样的，其中一些原因跟家长有关，一些原因跟教师有关，也有可能跟学生的身心状况或社会影响有关，笔者通过分析，把导致后进生学习不好的原因主要归结为三类，分别是：学生心理原因、学生家庭原因、外部环境原因。其中因学生心理原因导致的学习不好，通常跟学生存在负面消极的某些心理状况有关，如有的学生沉迷网络游戏，整天把大量时间花在游戏上，晚上不睡觉，白天上课无精打采，身心疲惫，打瞌睡，无法专心学习，从而导致学习成绩不佳。在家庭方面，一些学生会因家庭中出现了特殊的状况而影响其在校的学习与生活，例如家中出现了病人，家长对学生过于粗暴，经常打骂孩子，学生父母吵架，闹离婚等等，都有可能导致学生在校期间无法安心学习，从而导致学习成绩一落千丈。外部影响原因通常是多方面的，有来自社会的也有来自其他学生的。
二、班主任进行后进生的转化的科学策略
1.教师要积极跟后进生沟通，了解导致后进生学习不佳的具体情况。班主任要解决班级中出现的后进生问题，就首先要弄清原因，通过积极跟学生进行沟通交流，找学生谈话，深入把握学生的心理，弄清导致学生学习不好的原因出在哪里。
如果学生对教师的沟通持消极抵触态度，教师可以通过进行家访，通过其他同学了解学生的生活、学习情况，找出导致学生学习不好的关键原因在哪里，在发现原因的基础上，才能对症下药，采取正确的措施进行应对，使得学生在生活学习上遭遇的问题得到处理和解决，使其学习态度得到扭转，从而让学生的学习步入正规，成绩逐渐恢复和提高。
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2.发现后进生的闪光点，给后进生提供展示的舞台。每个人的性格与能力都有所不同，个人的天赋状况也千差万别，因而总有一些学生在某些方面学习表现较为突出，而另些方面则表现平平甚至表现不佳。如果班级里面的后进生，其仅仅在某些科目上学习成绩不佳，而另些科目学习成绩则表现良好，甚至表现优异，这表明导致这类学生在一些科目上学习不好的原因可能跟学生的天赋以及兴趣爱好有关，如果某些学生数学、物理等学科学习不好，而语文、音乐、美术则表现优异，说明学生逻辑思维能力较弱而具有较强的文艺天赋，这种类型的学生在某些学科上成绩不佳并不是学习不努力造成的，教师也无需特别要求学生一定要所有学科都成绩优良才行，而要鼓励学生努力发展自己擅长的天赋，在自己不擅长的学科上，只要保持基本达标的水平即可，这样通过发现学生身上的闪光点，找出学生某些学科学习不好的原因，给学生展示自己长处的舞台，并鼓励学生充分发展自身的天赋，做好其天赋才能的发扬，这样也可以培养出某一领域的优秀人才。
3.联系各方力量，做好后进生的帮扶。班级中的一些后进生，其学习不好的原因跟学生的家庭影响有关，这样班主任教师仅仅通过在校的管理工作，是无法有效解决后进生学习不佳的问题的。因而要求班主任教师要做好跟学生家长的沟通，通过及时跟学生家长联系，掌握导致学生在校期间学习不佳的家庭方面影响因素，如果家长存在粗暴打骂孩子的现象，一定要先做好家长的工作，避免其以错误的方式教育孩子而造成不良的后果；而因家长对孩子放任自流，导致学生沉迷游戏或者养成其他不良习惯，要让家长了解到这种错误对待孩子方式的危害性，寻求家长在教育上的支持与理解，让家长更多把精力用在孩子教育方面，这样才能使得学生的学习生活步入正规；如果对于家中存在病人，家庭闹离婚的现象，教师要秉持一颗爱心，充分理解学生的家庭状况，可以适当减少学生的课业负担，允许学生请假，委派其他跟他关系好的学生做好课堂笔记对其给予帮助等，通过切身处地地从学生角度考虑问题，实施正确的帮扶措施，才能逐渐让学生的学习跟上班级进度，回到正确的轨道上来。
综上所述，对于班级中后进生的转化，关键一点在于教师要通过深入细致地考察明白导致学生学习不好的关键原因在哪里，然后再设身处地地从学生角度考虑问题，找出科学的应对方案，秉持为教育负责、为学生负责的态度做好教学管理工作，这样才能使后进学生把精力用到学习上来，从而帮助其扭转不良的学习状态。
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[3]许兵 小学班主任如何做好差生转化工作[J].青少年日记（教育教学研究），2019，No.148，（01），45。
论文作者:袁科伦
论文发表刊物:《素质教育》2019年12月总第327期
论文发表时间:2019/10/10
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