心理护理在核医学科病人检查过程中的运用论文_王秋

王秋 (原沈阳军区总医院核医学科 110084)

摘要:目的 探析核医学科病人检查过程中的心理护理方法。方法 于本院2017年4月--2017年12月收治的核医学科病人中,随机选取84例病人作为研究样本,将其分为对照组和护理组,每组病人的人数为42人。对照组病人采用常规护理措施进行护理,护理组病人采用心理护理方法进行护理,观察两组病人的SAS和SDS评分以及护理满意度。结果 对照组病人的SAS和SDS评分显著高于护理组病人,对照组病人的护理满意度低于护理组病人。结论 在核医学科病人检查过程中,加强对病人的心理护理,能够有效提升病人对护理服务的满意程度,实现对病人焦虑和抑郁心理的安抚,具有良好的应用效果。

关键词:核医学科;护理满意度;心理护理

前言:随着医疗技术的迅速发展,核技术在医疗领域得到了广泛应用,核素在肿瘤诊断、组织功能检查等方面发挥着重要的临床价值,具有准确率高和灵敏度高的特点。受病人对核医学检查的认知程度不足的影响,部分病人会产生焦虑和抑郁心理,对检查结果造成了不良影响。基于此,本次研究随机选取本院2017年4月--2017年12月收治的84例核医学科病人作为研究样本,探析了核医学科病人检查过程中的心理护理方法,现将研究流程报道如下[1]。

1.一般资料与方法

1.1一般资料

于本院2017年4月--2017年12月收治的核医学科病人中,随机选取84例病人作为研究样本,将其分为对照组和护理组,每组病人的人数为42人。护理组病人包括男性20例,女性22例。年龄:6--72岁,平均年龄(48.06±0.29)岁。对照组病人包括男性19例,女性23例。年龄:47--67岁,平均年龄(47.13±0.88)岁。两组病人在性别、年龄等一般资料对比,无统计学差异(p>0.05),具有可比性。

1.2方法

对照组病人采用常规护理措施进行护理,加强对病人的健康宣教,向病人介绍核医学检查的设备和仪器,使病人能够明确检查的一般流程。

护理组病人在对照组病人的基础上,采用心理护理方法进行护理,具体护理措施如下:(1)护理人员应加强与病人的沟通和交流,倾听病人的内心诉求,根据病人的不同需要,耐心回答病人的疑问,提升病人的心情愉悦程度。(2)护理人员应着力改善病区环境,确保候诊室和检查室的环境清洁,合理安排检查时间,对检查项目进行简单介绍,提升病人对检查项目及仪器设备的认知程度,促使病人能够放心接受检查。同时,护理人员应对病人进行仔细观察,一旦发现病人出现呼吸困难症状,应立即予以病人吸氧措施并上报主治医生。(3)护理人员应提升心理护理的针对性。针对对核医学检查产生恐惧心理的病人,护理人员应向病人介绍核武器与核医学检查设备的区别,为病人讲述核医学检查的优势,使病人能够明确核医学检查的用量在合理范围内,实现对病人恐惧心理的有效疏导,提升病人检查的依从性。针对未成年病人的护理,护理人员应叮嘱家长时刻陪同儿童病人,加强对未成年病人的鼓励,消除未成年病人的恐惧心理,促使检查工作的顺利开展。

1.3观察指标

观察两组病人的SAS和SDS评分。

观察两组病人的护理满意度,分为满意、一般和不满意三个等级。

1.4统计学方法

采用统计学软件SPSS20.0对数据进行处理,一般认为p<0.05时,数据差异具有统计学意义

2.结果

2.1两组患者护理前后的SAS和SDS评分对比

经过将两组患者护理前后的SAS和SDS评分进行对比可知,护理组患者护理后的SAS和SDS评分显著低于对照组患者,由此可见,在核医学科病人检查过程中,加强对病人的心理护理,能够缓解病人的焦虑和抑郁程度。两组数据差异对比(p<0.05),具有统计学意义。两组患者护理前后的SAS和SDS评分对比情况见表1。

3.讨论

本次研究结果显示,对照组病人的SAS和SDS评分显著高于护理组病人,对照组病人的护理满意度低于护理组病人,表明在核医学科病人检查过程中,加强对病人的心理护理,能够有效缓解病人的焦虑和抑郁心理状态,能够提升病人的护理满意度[2]。

结论 在核医学科病人检查过程中,应加强对病人的心理护理,消除病人的焦虑和抑郁心理,促使病人以积极心态接收体格检查。

参考文献

[1]施海燕,张晨.个性化护理模式在核医学科检查病人应用效果研究[J].实用临床护理学电子杂志,2017,2(36):14+18.

[2]张朝莉.研究人性化护理在核医学中的应用[J].中西医结合心血管病电子杂志,2016,4(23):190.

论文作者:王秋

论文发表刊物:《航空军医》2018年5期

论文发表时间:2018/5/30

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心理护理在核医学科病人检查过程中的运用论文_王秋
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