让大宝主动爱二宝
文/张君燕 摄影/关涛
当初打算要二胎，征求儿子意见时，小家伙就有点不太乐意。虽然他一直嚷嚷着想要一个妹妹，但看到我们认真起来，他还是生出了百般顾虑：
“有了妹妹之后，她会不会跟我抢好吃的？”
“不会，会给你们每人买一份。”
“那她会不会抢我的玩具？”
“不会，她有属于她自己的玩具。”
我把女儿拉到一旁，绷着脸对她说：“站好，你知不知道自己做错了？”“我只是想玩玩具。”女儿奶声奶气地辩解。“可你不能抢哥哥的玩具，而且咬人很不对。”我接着说，“你知不知道，你是世界上最幸福的妹妹？因为你有一个好哥哥。有好吃的，哥哥先想着你；有好玩的，哥哥先让你玩；你打哥哥的时候，哥哥都不忍心还手。哥哥一直保护着你、爱着你，你怎么就不知道呢？”
那段日子终于熬了过来，女儿现在两岁多，就在我以为能够平衡好两个孩子的感情时，新的麻烦又来了。女儿还不太懂事，常常仗着她年龄小“为所欲为”，抢哥哥的零食和玩具，有时还会用小拳头打哥哥，甚至去抠哥哥的脸。哥哥比她大四岁，知道妹妹是在和他玩，每次都没怎么计较，我也就没放在心上。直到有一天，两个人起了激烈的冲突。
两个人原本在各自玩玩具，妹妹见哥哥玩小汽车玩得起劲，要求玩哥哥的小汽车，哥哥给了她，自己去玩小火车；妹妹看到后，又要玩哥哥的小火车，哥哥虽然不太情愿，但还是把小火车让给了妹妹，自己又去玩玩具枪；没过一会儿，妹妹又跑到哥哥身边，要哥哥手里的玩具枪。哥哥不肯给，妹妹就直接上手去抢，抢不过就张嘴咬了哥哥一口。哥哥疼得大哭，两个人随即拉扯起来。
5.转型(2010年至今)：以和美幸福的现代化社会为目标的社会治理创新经验。2010年8月，中央将诸暨列为全国社会治理创新综合试点单位。诸暨市抓住契机，牢牢把握“最大限度激发社会活力、最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素”的总要求，从提升社会治理的针对性、科学性和实效性入手，加强前瞻性规划设计，大力推进基层基础、公共服务、民生福祉等建设，着力构建系统化社会治理组织、人本化社会治理服务、多元化社会矛盾化解、规范化社会公平法治等体系，形成了“环境好、发展好、生活好”的新局面。
他的眼睛望着对面闪耀的酒店霓虹，心里回味着刚才这句话。他想到了什么似的，笑了一声。很短暂的一瞬。那手在他手里惊诧了一下，好像在问你笑什么？果然，他侧目看见了一双疑惑的眼神。很美的一双眼睛。就这么打动他的一双眼睛。
“更不会。你们都是我们的小宝贝，我们都爱。”
在得到我和丈夫的再三保证之后，儿子终于同意了我们的“二胎计划”，并且开始憧憬着妹妹的到来。
原本我想着把他们拉开，然后像以前一样告诉儿子要懂得谦让妹妹之类的道理，但我突然想起每次面对我这种处理结果时，儿子的小眼神里就带有一丝哀怨。我决定这次要换一种处理方式。
不过，等女儿出生后，我才发现，我高估了自己的能力。女儿小的时候很难缠，稍微一点没照顾到，就哭闹不止。搞得我每天手忙脚乱、筋疲力尽，光围着她一个人转了。只能在女儿睡着之后，陪儿子玩一会儿，但有时候躺在床上给儿子讲故事时，因为太累，讲着讲着我就睡着了。
“那你们会不会只喜欢她，不喜欢我了？”
说完，我就要去抱儿子，女儿一看，也张开双臂想让我抱，我故作生气的样子说：“不抱。谁让你不懂事，欺负哥哥。”没想到，儿子竟然没有让我抱，而是走到妹妹身边抱了抱她，还笑着对我说：“妹妹还不懂事，你不抱，我抱。”这样一来，女儿笑了，我也笑了。
本刊讯：据《中国国际啤酒网》报道，2018年10月，中国规模以上啤酒企业产量224.1万千升，同比下降1.4%；2018年1—10月，中国规模以上啤酒企业累计产量3474.4万千升，与去年同期产量持平。（江源荐，佳龙编辑）
我记得在一本书上看过一句话：你给弟弟（妹妹）最好的礼物就是好好爱他的哥哥（姐姐）。在二胎家庭中，父母总会不由自主地对二宝投入更多的精力和关注，理所当然地觉得年龄大的大宝也应该这样做。但是，与其要求大宝对二宝好，不如父母给大宝更多的爱，让他感受到更多的关注。这会让他很有安全感，并且感觉到快乐，自然而然地就会接纳自己的弟弟（妹妹）。当大宝发自内心地懂得关爱二宝时，二胎家庭的很多问题就可以迎刃而解了。
学生在学校的学习也只是依靠那短短的几十分钟的课堂时间，大部分生活都是在家里，因此，对于学生的教育不能只靠学校，家庭教育对于孩子来说也是非常重要的。家庭教育对于学校教育起到了补充的作用，而且学生在家里的预习时间更充足，因此，在家里预习时，家长可以参与进来，对学生进行指导和督促。对于一些学历不高的父母来说，可以对子女的预习习惯及结果进行检查，而在其父母有条件的情况下，可以对子女进行引导。父母可以根据子女的预习情况适时对他们进行鼓励，以激发他们预习的积极性，并养成良好的预习习惯，进一步使预习达到一定的效果。
责编/刘维笑
E-mail：1464110164@qq.com