摘 要：落实素质教育，就必须采用科学合理的教育方式，调动学生学习的积极性，活跃课堂教学氛围，不断提高美术课堂的教学效率。目前社会的发展需要创新型的人才，这就要求我们要注重培养学生的创新意识，因为学生是社会未来发展的接班人。
关键词：小学美术 创新教育 素质教育
创新是一个民族不断进步的灵魂，创新教育已经成为我国教育事业发展的主旋律。美术教学是要用艺术美来充分展示现实生活的美好，从而来影响学生的感知力和观察力，使他们能够形成审美情趣、审美理想以及形成自己独特的审美观点，从而提升自己鉴赏美、感受美、发现美以及创造美的能力。因此，开展创新教育已经成为每一位美术教师的重要课题，且需要广大教育工作者的不懈努力，使学生的创新能力得到培养和提高。
一、营造良好的创新环境
学生美术学习环境的优劣将直接影响学生的学习成绩，所以在进行美术创新能力的培养时，教师应该创造良好的创新环境，提升学生的创新水平。首先，教师应该积极引导学生保持一颗乐观向上的心态，这样有利于发挥学生学习的积极性和主动性，能够充分挖掘学生的潜能，提高他们对学习美术的热情。教师还应该树立教师与学生的平等意识，要尊重学生对艺术的不同观点和审美情趣，在教学中应该积极为学生营造一种宽松自由、积极活跃、崇尚个性的课堂教学氛围。学生在这样自由宽松的教学氛围中能够充分发挥自己的想象、表达自己的观点，从而提升他们的审美能力和艺术创新能力。学生在进行教学和绘画时应该充分体现个人的独特性，同时还要培养自身的标新立异，在绘画中独树一帜，要拥有创新的意志和勇气，不断认识自我、发展自我。
学生在平等自由的环境中能够释放自己的审美观念，敢于去表现自己内心的想法，使学生养成独立思考的能力，提高自身的创新能力和水平。学生在这样宽松的环境中也能够提升他们的自信心以及自我表现欲，有利于形成多元化的审美角度，同时在与他人的交流中找到自身存在的缺点和不足，使每个学生都能够体会到创新所带来的快乐和情趣。
二、科学合理运用多媒体信息技术
在进行美术教育创新时，首先就应该利用这一有利的网络资源，改变传统的教学模式，让美术作品在信息技术下绽放出它的独特魅力。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆所以美术教师在进行教学时要尽可能地实现网络化教学，同时也要积极引导学生利用计算机设计和创作美术作品，充分利用网络上丰富的教学资源，提升学生的审美情趣，开阔学生的美术视野，从而提升学生的创造能力。
1.学生要学会如何利用计算机网络对学习资源进行检索、筛选和查询。在传统的教学方法中主要是以教师的讲解为主，这样往往会导致学生对美术学习失去兴趣；同时教师的讲解一般理论性较强，对于学生来说理解起来比较困难。所以信息技术可以很好地解决这一问题，比如学生在进行艺术赏析时，教师可以利用信息技术向学生展现出同类作品，通过对比以及探讨来使学生自己发现问题并且解决问题。在这样的教学中不仅能够提升学生的学习兴趣还能够提升学生的观察能力以及创新能力。教师在这样的教学模式中也可以弥补自己知识上的欠缺，提升课堂教学的质量。
2.利用信息技术还可以充分实现学生与教师之间的互动和交流，从而提高学生对艺术的理解以及欣赏能力。在美术教学中引进计算机美术设计可以让学生学会使用计算机软件进行美术创作，以严谨的思维来充分表达自己的想法和情感，可以将自己的想法以及创作的美术作品上传到互联网，与其他人来共同交流与探讨，从中发现自身的优点与不足，找到今后创新的方向，提升自身的创新能力和水平。
三、改变传授和引导两组的比例
在传统的教学模式中，美术教育主要是以教师的教授为主，引导为辅。这样势必会影响学生学习美术的积极性。在当今教育改革的要求下，需要调整教授和引导两种教学方法的课堂比例，要以引导为主，教授为辅，充分调动学生学习美术的积极性和主动性。在教学中教师应该以学生为课堂主体，减少教师的传授比例，积极引导学生对美术进行学习，让学生自己形成良好的学习方法，提高学生分析艺术和发现艺术的能力。同时教师还应该营造出激发学生创新的艺术环境，利用各种教学手段来提高他们的创新意识，让学生感受到艺术的魅力，激发他们学习艺术的热情。除此之外，教师还应该在课堂上增加讨论和交流的环节，积极引导学生在美术创作中创造性地应用视觉艺术、语言文字艺术。在对美术作品进行欣赏时可以通过比较、对话等方法，引导学生学会搜集、思考、判断、体会和鉴别资料，提升学生的合作交流能力以及自身的艺术创造力。在进行讨论与交流的过程中，学生还可以加深对艺术作品的年代背景以及其他文化艺术的理解，促进学生形成正确的历史观和文化观，真正起到培养学生美术资质以及人文精神的作用。
参考文献
[1]杨勇 在小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略[J].现代阅读（教育版），2013，（04）。
[2]徐仕刚 勇于创新，大胆改革——浅谈如何在小学美术教学中培养学生的创造性思维[J].美术教育研究，2012，（24）。
[3]王德强 浅析在美术教学中如何进行创新教育[J].文教资料，2012，（22）。
论文作者:李立军
论文发表刊物:《素质教育》2016年5月总第205期
论文发表时间:2016/6/6
标签：学生论文; 美术论文; 教师论文; 自己的论文; 艺术论文; 创新能力论文; 信息技术论文; 《素质教育》2016年5月总第205期论文;