罗继周 广西凤山县民族中学一级教师 547600
摘 要：对QQ软件进行有效应用是当前英语教学中的重点工作，对提升教师的教学效率和学生的学习效率具有较为重要的影响。文中对英语教学中QQ软件的功能性进行了详细介绍，并提出了加强英语教学中QQ软件应用实践的有效对策，旨在进一步加强英语教学中QQ软件的应用水平。
关键词：QQ软件 英语教学 软件应用
一、英语教学中QQ软件的功能性
近两年，00后的学生成为各校学生的主体。他们生于电子互联网时代，对于网络、wifi十分熟悉。笔者对任教中学初中三个年级的学生进行了调查，调查对象为各年级两个班共三百名学生，调查结果显示，所有学生都拥有QQ号，其中285名学生经常用QQ软件进行聊天，占总数的95%，而另5%的学生也会偶尔用QQ软件进行聊天。由此可见，在学生群体中QQ软件的应用效率非常高，其所具有的教学价值也是十分惊人的。在英语教学中采用QQ软件教学法，能够有效提升教师的教学效率和学生的学习效率，还能够有效解决学生羞涩、不敢发言和提问的问题，具有较为重要的教育意义。而在新课标中同样指出，在对英语进行教学的过程中，最重要的教育工作就是要设法激发学生对英语的学习兴趣，并为学生构建良好的英语学习环境。而采用QQ软件教学法进行教学，就是当前英语教学中较为有效的一种教学方式，值得在英语教学中进行推广应用。
另外，作为一种支持文字、音频、图像以及群聊、讨论组等功能的聊天工具，在教学中对其进行有效应用可以充分发挥QQ软件的功能性，为教师和学生构建一个良好的交流平台。应用QQ软件进行英语教学，教师既可以通过QQ群对所有学生进行集体教学，也可以对有需要的学生进行单独辅导。同时，通过QQ软件教师还可以对学生的英语听、读、写能力进行锻炼，全面提升学生的英语学习能力。因此，在英语教学中，教师应该尝试对QQ软件进行应用，并使其逐渐成为英语教学中最重要的一部分。
二、加强英语教学中QQ软件应用实践的有效对策
1.对学校信息化设施进行完善。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆QQ软件在英语教学中的应用对信息化设施具有较高要求，同时，也只有拥有高效的信息化教学设施（比如公共网络、无线wifi的建设），才能够确保QQ软件在英语教学中应用的高效性。因此，在英语教学中，各学校一定要加强对信息化设施的完善。首先，学校应该为每一个教室或者英语教师配备电脑，每一个老师也应该拥有一部功能较为先进的智能手机（安卓系统3.5以上，匹配500万像素以上摄像头），这样就可以使教师随时随地能够为学生答疑解惑。学生课后通过QQ软件提问问题，老师不仅可以发出文字声音纠正讲解，也可以发出图片、短片示范。其次，学校和教师要定期对英语教学中所用的教学资料进行更新，确保教学资料的高效性。不能采用已经淘汰的教学资料进行教学，否则就会降低教师的英语教学效率，也会对学生英语的学习造成影响。再然后，平时学校学生活动中，教师要做到手机不离身，随时跟拍，记录下精彩瞬间，用以制作贴近生活、学生喜欢的图片课件。这样，上课时或者在QQ空间里展现出来，配上英语的评论，吸引学生也用英语跟帖，由此能够引起学生共鸣，从而激发学习热情。最后，也是最重要的一点，学生的自制能力相对都比较差，所以为了避免学生在应用QQ软件进行学习的过程中出现偏离QQ软件应用宗旨的情况，学校和教师应该适当对学生对QQ软件的应用情况进行监督，正确引导学生对QQ软件进行使用，避免出现耽误学生学习的反效果。
2.对QQ软件的教学形式进行合理安排。在应用QQ软件对英语进行教学的过程中，不能过于追求QQ软件的教学形式。在英语教学中教师应该注意，QQ软件只是一种教学辅助手段，而不是主要的教学方式，在教学的过程中应该仍以课堂教学为教学主体。然后通过QQ软件的应用来为学生解决一些课堂之外的问题，辅助学生进行学习，提升学生学习效率。为此，基于QQ软件条件下，教师应该对英语的QQ教学形式进行合理安排，既要充分体现课堂教学的主体性，又要体现QQ软件教学的辅助性，使学生能够同时从课堂和QQ软件两个方面获取英语知识，不断提升教学效率和学生的学习效率。
3.加强与家长的沟通，为学生营造良好的学习环境。促进学生英语学习、提高学生学习效率不仅是学校和教师的责任，同时更是学生家长的责任。因此，在家庭中家长一定要对学生的学习引起足够重视，与学校、教师一起努力，为学生营造一个良好的学习环境。而对于QQ软件教学而言，其所存在的最主要问题就是多数家长认为QQ软件只是一种聊天工具，使用它只会分散学生的注意力，耽误学生对英语的学习，不支持使用QQ。而针对此问题，教师就应该加强与家长之间的沟通，使家长本身也能够充分意识到QQ软件在英语教学中所具有的重要作用，共同为学生营造一个良好的英语学习氛围。在家中，家长应该支持学生使用QQ软件，并鼓励学生通过QQ软件和同学以及教师进行交流，解决自己在学习中所存在的问题，进而达到不断提升学生学习能力的目的。
参考文献
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[2]王蔷 程晓棠 英语教学法教程（英文版）[M].北京:高等教育出版社，2010。
[3]杨娟 QQ软件应用于初中英语教学的实践与探究[J].海外英语，2012，（02）。
论文作者:罗继周
论文发表刊物:《教育学》2015年8月总第82期供稿
论文发表时间:2015-6-23
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