关键词：课外阅读；小学语文教学；重要性；策略探讨
在小学阶段，学生们在学习语文的过程中能够打下坚实的基础，能够不断锤炼自己的各项能力，在学习文字的同时也学会了口语表达。语文课本中的内容时有限的，不能满足该阶段学生的学习需求。而课外阅读是小学语文教学的重要组成部分，通过开展课外阅读可以让学生学会自我教学，提升自主学习的能力。因此，必须认识到课外阅读在语文教学中的重要性，从而有效的开展教学工作。
1课外阅读对小学语文教学中的重要性
在小学语文教学中，通过课外阅读可以使学生对学习更富有兴趣。都说“兴趣是学生们最好的老师”，所以教师可以选择一些能够激发学生学习兴趣的课外书籍，这些书籍应该是易于学生理解的，而且读起来也应该具有很大的意义和趣味性。通过阅读课外的书籍，学生们可以学习到更多的知识，也体会到了阅读的乐趣。课外阅读有利于拓展小学生们的视野，经过了大量的阅读之后，学生们能够积累很多的素材，那么在写作的时候便会下笔如有神。写作教学是语文教学的重要内容，而写作与阅读又是息息相关的。如果学生们阅读了大量的课外书籍，那么就可以改善在写作方面的窘境。小学阶段的学生拥有丰富的想象力，他们在课外阅读的过程中，能够一边读一边思考一边想象，从而奠定坚实的语文基础，也能够培养出语文学科的素养。小学阶段的学生们年龄虽小，但是也同时具备很强的学习能力。通过课外阅读，学生们可以学到许多课本上学不到的知识。教师在引导学生阅读《西游记》的时候，可以培养学生们正确的人生观和价值观。《西游记》中的孙悟空敢做敢当、嫉恶如仇、善恶分明、不畏强权，学生们可以学习孙悟空这些高尚的品质。课外阅读能够全面提升学生的语文核心素养，也是学生们学习语文的重要途径。
2小学语文课外阅读活动高效开展策略
2.1引导学生合理选择读物
在义务阶段的教学体系中，语文可谓是最为基础的一门学科，学好语文还有助于开发学生的智力。语文教师要引导学生选择科学合理的课外读物，这样才能够满足学生的语文修养和精神修养。语文教师应该多举办课外阅读活动，拓宽学生的阅读面，让学生们在书籍中增长见识。要选择那些语言水平较高的课外读物，也可以是优美而经典的文言文，学生在阅读的过程中感到了语文的丰富和优美，从而在精神上产生共鸣。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，学生们通过大量的阅读课外读物，领悟能力能够不断增强。名言佳句中蕴含着大量的人生道理，学生们受到熏陶之后，语文能力自然能够得到提升。
2.2选材要贴近学生心灵
教师在选择课外阅读素材的时候，要贴近学生的心灵。小学阶段是学生们脑力发展的关键时期，通过有效的锻炼学生的大脑会更加发达，思维会更加灵活。因此教师在选择阅读教材的时候，要选择那些故事类的。如《陈景润爱国二三事》，上个世纪八十年代，陈景润在美国工作期间取得了优异的研究成果，攀登上了更高的科学巅峰，他的数学水平达到了当前世界的最高水平。这个时候他毅然决然的决定回国，他要将自己的研究成果奉献给伟大的祖国。当别人问他的时候，他回答说“我是中国人，中国才是我的祖国，我必须得回来。”陈景润将祖国的利益放在第一位，他的爱国情怀值得学生们学习。通过阅读，学生们了解到了陈景润的数学造诣以他的爱国热情，心灵受到了很大的熏陶和感染。教师在选择课外读物的时候，除了要结合实际情况之外，要选择那些具有一定高度的作品，从而为学生培养正确的人生观和价值观。
2.3营造自主课外阅读氛围
良好的课外阅读氛围有利于学生展开高效的阅读活动。教师首先要认识到课外阅读活动对拓展语文学习的重要作用，营造自由的课外阅读氛围，激发学生的阅读兴趣。久而久之，慢慢的培养起学生良好的阅读习惯。通过教师的有效引导，学生们可以从被动阅读转变为主动阅读，这有助于阅读质量的提高。小学时期语文课本中拥有很多的寓言类课文，但这些是远远不够的，教师还要积极的引导学生阅读一些课外的寓言故事，如《扁鹊说病》。此文讲述了蔡桓公讳疾忌医最后病入骨髓体痛致死的寓言故事。在阅读的过程中学生们感受到了蔡桓公的骄横自大和不知变通，也体会到了神医扁鹊的尽心尽责和高明的医术。通过阅读，学生们学会了分析文章和理解文章，综合素质到了提升。
3结束语
综上所述，教师要认清课外阅读在语文教学中的重要性，除了要引导学生合理选择读物以及选择贴近学生心灵的读物以外，还要在语文课堂上营造自主课外阅读氛围，促进阅读效率的提升。
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论文作者:赵双凤,
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年第8月15期
论文发表时间:2020/3/4
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