“双一流”背景下高校图书馆特色学科资源建设及服务研究
——以内蒙古医科大学图书馆为例
包海艳
(内蒙古医科大学 图书馆，内蒙古 呼和浩特 010110)
摘 要： 分析了内蒙古医科大学图书馆特色馆藏——蒙医药学科资源建设及学科服务现状，提出了几点改进的意见和建议。
关键词： 双一流；特色馆藏；蒙医药；资源建设；学科服务
2015年国务院发布了世界一流大学和一流学科(简称“双一流”)的建设方案，方案明确了要建设一流师资队伍，培养拔尖创新人才，提升科学研究水平，传承与创新优秀文化，着力推进成果转化的目标等5项建设任务[1]。
2016年5月16日，内蒙古自治区人民政府印发了《内蒙古自治区人民政府办公厅关于印发自治区统筹推进国内和世界一流大学一流学科建设总体方案的通知》内政办发〔2016〕57号文件。通知中明确指出，到2020年，全区有4至6所高等学校初步具备建设国内一流大学的基础条件，内蒙古大学争取在2025年率先进入国内一流大学行列；民族学、中国语言文学(蒙古语言文学)、生物学、蒙医学、蒙药学等5个左右学科争取进入国内一流学科前列[2]。
内蒙古医科大学，作为内蒙古自治区多科性的医药院校，长期坚持“立足内蒙古、面向全国、影响周边国家和地区”的学科建设指导思想，形成了现代医药学、中医药学和蒙医药学高等教育在同一学校举办的“三位一体”办学格局[3]。其中蒙医学、蒙药学被教育部评为高等学校特色专业。图书馆作为学校的学术交流中心，在“双一流”政策背景下，应积极探索与创新，加快转型，努力支持特色学科——蒙医药学科的教学与科研工作。
1蒙医药学科资源建设及服务现状
1.1 文献资源建设不全面
内蒙古医科大学图书馆于2007年整合了原蒙医药学院、中医学院资料室蒙医药相关文献成立了传统医学文献信息部。通过几年的发展，现已发展为集蒙医药相关图书、期刊、报纸和自建数据库为一体的具有鲜明特色的蒙医药文献资源服务体系。但文献资源建设存在不全面等问题。首先，传统医学文献信息部成立较晚，部分早期文献未收藏，如《甘露点滴》、《甘露洁晶》、《甘露之全》、《甘露庆宴》、《珊瑚验方》等，并因没有再版，所以馆藏资源一直缺乏。其次，文献资源采购由学校统一采购，因此有些古籍或绝版图书零采后无法财务报账；再次，因蒙文的特殊性，新书著录无法外包加工，采购回来后由传统医学文献信息部工作人员手动著录，因此新书上架时间滞后。
4）沿填筑好的砾石外侧坡面填筑一层粗砂反滤层，粗砂反滤层高度与砾石反滤层齐平，顶宽0.5 m，外侧边坡为1∶2，要求粗砂粒径d=2～8 mm。
在大力推进蒙医药科学发展的同时，蒙医药学文献信息的数字化开发也成为关注的热点，并相继开展蒙医药学文献信息专题数据库建设与研究。但与此相适应的蒙医药知识服务体系的建设相对滞后。据调研，目前国内外尚无专项研究。缺少蒙医药知识服务体系的顶层设计，这势必造成蒙医药文献建设与服务、数字化开发与利用的脱节，蒙医药信息资源得不到科学的开发和有效的保护利用。蒙医药知识服务体系的顶层设计及蒙汉双语蒙医药学文献信息知识服务平台建设，已成为蒙医药现代化建设急需解决的重大课题。
1.2 缺少蒙医药知识服务体系的顶层设计
第三，社会环境的影响。当前，社会文化与经济环境纷繁复杂，大学生在“拜金主义”“就业困难”“读书无用”“知识比不上经验”等不良的社会价值观的影响下，逐渐失去了学习的信心。另外，随着网络信息的快速传递，如果学生无法用正确的思想与观念来看待网络信息，容易受到网络信息的误导，对社会产生极端式的理解与认识，无端产生重大的压力。[4]
1.3 蒙医药学科服务工作不够深入
在信息飞速递增的今天，单个的高校图书馆无法满足用户所需的所有信息资源。开设蒙医药专业的高校主要有内蒙古医科大学、内蒙古民族大学、赤峰学院、锡林郭勒职业学院等。其中内蒙古医科大学图书馆有自建的蒙医药文献信息服务平台，内蒙古民族大学图书馆有自建的蒙医药数据资源共享平台，但各高校图书馆间缺乏整体联合，共建共享。
例1 (2018年武汉中考第16题)如图1，在△ABC中，∠ACB=60°，AC=1，D是边AB的中点，E是边BC上一点．若DE平分△ABC的周长，则DE的长是________．
现阶段学科服务工作主要包括图书采购前的教师采访、讲座需求调查表、“面对面”交流等，缺乏学科馆员嵌入科研、提供贯穿整个科研过程的文献支持、面向科研人员的蒙医药专业文献获取、数字工具使用等信息素养教育活动及对蒙医药研究团队的科研绩效及竞争力的评价等工作。
1.4 缺乏图书馆服务联盟建设
教育部《普通高等学校图书馆规程》(高教〔2015〕14号)首次提出“图书馆应积极拓展信息服务领域，提供数字信息服务，嵌入教学和科研过程中，开展学科化服务，根据需要积极探索开展新服务。内蒙古医科大学图书馆现已建成以学校三所附院及12个二级学院的教师顾问和图书馆学科馆员为基础的具有长效联络服务机制的学科服务体系，其中包括蒙医药学科服务[4]。
2蒙医药学科资源建设及服务的几点思考
2.1 从制度上保障蒙医药学科资源建设
学科资源的建设需要完善的规章制度和条例作为保障。①从学校及图书馆政策上明确蒙医药学科资源是“一流学科”建设的重要基础，资源建设要围绕“一流学科”建设开展，制度的建立是保障的先决条件。②在经费上给予支持。近几年蒙医药相关图书采购经费小于10万/年，部分蒙医药珍贵文献无法采购，如蒙文版《甘珠尔经》、蒙古国现在蒙医药相关图书等，极大影响了馆藏资源的建设及读者服务工作。
车田里村位于湘江右岸，从陆路到县城有10公里，路面狭窄，弯多、上下坡多，多处于纵林之中，行车困难；而对岸就是县城新区，村中中小学生都在对岸的学校上学，青壮年村民也大多在县城务工，所以该渡口是车田里村民生产生活和中小学生上学的必经之路。
2.2 加强蒙医药学文献信息知识服务平台建设
文献资源保障是“一流学科”建设的重要支撑。目前高校图书馆文献资源建设以电子文献为主，纸质文献为辅。因受语种及专业特性的限制，暂无数据商开发蒙医药相关数据库，相关高校图书馆只能自建。蒙医药文献建设与服务、数字化开发与利用的脱节，蒙医药信息资源得不到科学的开发和有效的保护利用。
2.3 建立新型高校图书馆服务联盟
受到经费、人才和基础设施的限制，靠单个图书馆去建设完备的“一流学科”文献资源保障体系非常困难。想要最大程度提升“一流学科”建设的资源保障服务，高校图书馆应利用互联网技术建立新型高校图书馆服务联盟，整合服务系统，建立资源共享，最终实现服务共享[5]。实现蒙医药文献资源的数字化共建共享及开放获取，是推进蒙医药现代化、国际化，促进蒙医药产业化发展，弘扬蒙医药文化，实现蒙医药跨越式发展，创建资源节约型社会的必由之路，蒙医药知识服务体系的建设是时代发展的需要。
2.4 深化蒙医药学科服务工作
蒙医药学是我校重点学科，学科馆员嵌入蒙医药科研团队、辅助科研，深入开展对蒙医药研究团队的科研绩效及竞争力的评价。深化蒙医药学科服务工作，首先要培养学科馆员的业务能力。学科馆员通过走进蒙医药学院与各位专家、老师的沟通、学习，掌握科研动态、文献需求等；同时争取引进具有蒙医药学科背景的学科馆员。其次，开展精准学科服务。根据读者需求，为科研人员和科研团队针对性地提供专业文献查询、专利分析、科技查新报告的书写、论文格式的标准、电子资源的推荐及使用、文献管理软件使用等学科服务。再次，开展蒙医药学科竞争力评价。通过检索当前蒙医药学科竞争力评价相关文献，结合文献计量法获取的一些量化统计数据，通过内容分析方法对所获取的数据进行分析研究，挖掘目前研究的热点和趋势[6]。
3结束语
蒙医药学是中华民族的原创医学和优秀传统文化，也是我国重要的非物质文化遗产。图书馆作为“双一流”建设过程的文献保障系统，围绕“双一流”建设展开服务，最大限度地发挥图书馆有限经费的效益，优化文献资源结构，助力学校“一流学科”的建设。
[参考文献]
[1] 刘华，丁东.“双一流”背景下地方高校图书馆文献资源保障策略——以上海大学图书馆为例[J].图书馆学刊，2019，(3):9～14.
[2] 内蒙古自治区统筹推进国内和世界一流大学一流学科建设的总体方案[EB/OL].http://ddp.imust.cn/info/1027/1509.htm，2016-06-17.
[3] 陈英松，吴七柱，娜琴，等.民族地区医药院校重点学科建设探索与实践——以内蒙古医科大学蒙医学学科为例[J].卫生职业教育，2019，37(02):8～10.
[4] 赵宏亮，程鸿.基于数据分析的内蒙古医科大学图书馆学科知识服务平台建设[J].疾病监测与控制，2019，(2):162～165.
[5] 李燕，魏群义，孙锐，等.高校图书馆面向一流学科建设的资源保障策略与服务模式探索[J].图书馆建设，2017，(9):51～57.
[6] 宋东桓.“学科竞争力”研究现状分析[J].电脑与电信，2019，(3):66～69.
中图分类号： G252；G258.6(226)
文献标识码： A
文章编号： 1007—6921(2019)22—0137—02
收稿日期： 2019-07-20
基金项目： 本文系CALIS全国医学文献信息中心2019年科研基金项目“‘双一流’背景下基于学科采访的蒙医药学科资源建设及服务研究”的阶段性成果之一，项目编号：CALIS-2019-03-005。
作者简介： 包海艳(1981-)，女，大学本科，副研究馆员，就职于内蒙古医科大学图书馆。