辽宁省朝阳市双塔区长青路小学 122000
摘 要：少先队辅导员队伍的建设和管理是学校管理体系中不可或缺的一个部分，对于从事大队辅导员工作时间不长的我而言，还有很多值得学习和思考的地方，善于总结、不断创新、悉心学习、多方请教是今后开展辅导员管理工作的必由之路。
关键词：学校管理 大队辅导员 尽职尽责
一、要营造良好的人际关系
1.从学校工作全局出发，服从学校领导。及时地向上级领导汇报少先队的活动计划、设想，力求领导的支持、帮助，大胆创新地开展工作。
2.要与中队辅导员团结协作，齐抓共管。少先队工作计划的贯彻实施、各项活动的开展、少先队员的思想教育、特长发挥、个性发展要依靠中队辅导员的辛勤工作，因此，要主动关心他们的工作、学习、生活，遇困难带头克服，见荣誉诚信谦让，才能取得中队辅导员的信任、支持，少先队工作才能呈现出勃勃生机。
3.要与少先队员建立起平等、和谐、信任、友爱的朋友关系。工作中要主动与少先队员交朋友，把他们的喜怒哀乐放在心上，与孩子们逐渐缩短心灵上的距离，作他们的知心姐姐，在情感乃至心灵上产生共鸣。要充分发挥少先队干部的作用，让他们大胆工作，培养组织能力，从而增强少先队的凝聚力。
二、要善于学习，勤于实践
互相学习、取长补短是提高辅导员工作水平的一个非常有效的途径。辅导员要不断地从各个渠道获取有用的信息、先进的经验。在学习他人经验时，要结合本校实际情况灵活运用，因地制宜，不断创新。
1.从广播、电视、报纸、杂志以及各级各类会议中学习政治理论和教育教学知识，使自己有较高的政治素养、科学的教育教学方法和一个健康的心态。
2.从队报、队刊及少先队专业书籍中寻找活动的方法，了解工作的动态，与时俱进地开展特色活动。
3.拜能者为师。向各方面活动做得好的辅导员请教。搞活动前先把自己的想法告诉经验丰富的老辅导员，让他们提出宝贵的意见，以求活动的新颖、顺利、有实效。
三、注重实干、沟通
1.做中队辅导员的知心朋友。一个称职的大队辅导员，首先应理解中队辅导员，了解他们的学习、工作和生活情况，沟通彼此的感情。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆不能因为中队活动开展得不活跃，或未能如期完成任务而责备他们，而是要帮助他们解决工作中遇到的困难，适时为他们提供学习少先队知识以及开展活动的相关资料，使中队辅导员能够接受大队辅导员、信任大队辅导员，把我们大队辅导员视为朋友。只有这样，大队辅导员工作起来才会得心应手。
2.做队员们生活中的贴心人。我们平时开展活动的主角是我们广大的少先队员，如果活动得不到他们的支持，那么一切活动都是瞎子点灯——白费蜡。平时以平等的相处与队员交朋友；以微笑面对和认真倾听与队员们交流思想；以真诚行动与队员们交流体验。通过这样的沟通了解队员们的想法，开展适合他们的一些活动，使他们健康快乐地成长。
3.让校长成为你的参谋。每次开展活动之前，要与校长沟通，让她了解活动的内容与目的，听取她的意见，请她做参谋，以求活动更全面。
四、要善于分析总结，积累经验
总结经验可以激发灵感、捕捉新感觉、找出新思路、实施新举措。因此，每当完成一项全校性的大活动之后，要及时召集辅导员交流会，分析该活动的得失，做到心中有数，才能有效指导各中队积极开展工作，提高他们的工作能力，进而有力地配合工作的整体推进。
五、善于协调，争取主动
1.主动协调与教学的关系。教育应遵循传授文化知识与思想教育双重并举的原则，助使学生主动发展、全面发展。工作中，找准切入点，拓宽少先队活动的领域，并开展了多种切合实际的活动，有力地促进了语文、数学、美术、音乐等各科教学水平的提高。
2.主动协调与中队辅导员之间的关系。中队辅导员教育教学工作任务繁重，作为大队辅导员，要主动接近她们，帮助她们认识少先队工作对班务管理的促进作用，协助她们开展丰富多彩的班队活动，提高她们工作的积极性。少先队一活，全校皆活。
六、重视特色，提高活动质量
1.认真学习全国少工委的文件，领会精神，明确全国少先队的中心工作，以使学校的少先队工作走在他人的前列。
2.对他人的经验不要生搬硬套，对上级布置的各项工作要在认真领会的基础上，结合实际情况贯彻执行。
3.借助区域和地区的特点，深入研究探索，通过系列活动，打造朝阳市双塔区长青路小学的品牌。并通过QQ、微博、微信等自媒体平台，向家长们宣传我校的少先队活动，传播教育理念，得到了家长的认可。
少先队辅导员队伍的建设和管理是学校管理体系中不可或缺的一个部分，对于从事大队辅导员工作时间不长的我而言，还有很多值得学习和思考地方，善于总结、不断创新、悉心学习、多方请教是我今后开展辅导员管理工作的必由之路。以上是我这几年来对如何当好一名少先队大队辅导员的感悟。
最后，我想送大家一句话：“只要你多动脑，踏踏实实地干，总会打造出属于自己的一片辅导员天地的。”
论文作者:邢家燕
论文发表刊物:《教育学》2018年6月总第144期
论文发表时间:2018/7/6
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