摘 要：当前信息化时代，阅读推广已经成为图书馆的责任和使命。高校图书馆要充分发挥自己的优势，创新服务形式,丰富服务内容,结合大学生读者的阅读兴趣及阅读方式, 积极探索阅读推广新途径，通过富有创意的活动培养大学生良好的阅读习惯,有效提升自身的阅读推广服务效果和水平，在全民阅读活动过程中实现重要的价值。
关键词：高校图书馆 阅读推广 读者
一、阅读推广的重要性
阅读是人类获取知识、提高自身素质的重要途径，是民族文化传承的重要方式。阅读可以使大学生在社会意识、价值观念、文化素质等方面得到提升和发展。由于近年来消遣性、娱乐性的快餐阅读，导致大学生的阅读质量和阅读能力呈下降趋势；同时，由于新技术的冲击，大学生过度依赖网络，而网络信息的易获取性使高校图书馆逐渐成为数据库供应商和读者之间可有可无的中介和仅供大学生学习的“空间”。高校图书馆如不重视阅读推广的研究和开展，会导致读者流失严重，从而使作为学校教辅部门的高校图书馆的整体地位被边缘化。
二、高校图书馆阅读推广服务现状
1.阅读推广重视程度不够。许多高校图书馆的阅读推广活动都是临时抽调人员组建而成，在活动经费、组织、人员方面无法提供有利的保障支持，缺乏阅读推广长效机制；阅读推广活动机构设置不完善，各院系缺少阅读推广组织分支，使得整个阅读推广活动在进行时学生读者的积极性并未被充分调动起来，读者的参与度不高。还有的高校图书馆在开展阅读推广活动时大多针对的是大学生读者，往往忽略了针对教师读者的阅读推广。
2.阅读推广活动形式内容单一，缺乏创新。当前高校图书馆的阅读推广宣传活动基本是以图书馆为中心进行的，推广模式单一，组织内容缺乏新意，缺少创新的活动形式、内容，缺乏对读者的调查，不了解当今大学生和教师读者的阅读兴趣和实际需求，缺乏吸引力，效果不尽如人意。
3.缺乏连续性，与读者互动不足。高校图书馆的阅读推广活动具有阶段性，连续性时间短，难以形成常规的阅读服务工作。阅读推广活动一般是结合节日或相关时间节点进行宣传，如“4.23”世界读书日、9月份的新生入校时间进行。这样每年两次的活动推广，缺少长期的效益，很难培养出学生的阅读兴趣和优秀阅读习惯。
三、开展走近读者的阅读推广服务
1.创新活动形式，开展阅读推广活动。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆不断丰富阅读推广活动内容，是吸引读者广泛参与的根本。要以创新为目的，以图书馆与读者之间互动交流的活动为主题，充分调动读者的积极性。例如，可以利用图书馆的丰富资源，邀请知名教授为师生举办涉及文学、哲学、历史、科学等各学科领域的专题报告；播放优秀影视作品，使学生产生阅读兴趣和欲望；鼓励学生个性阅读。要加强与读者的沟通，与读者进行反复交流，协助读者有效地利用图书馆的各种资源，并帮助他们制定阅读计划，共同拟定阅读书目等，使图书馆的服务更贴近读者。另外，要积极指导学生社团举办各种以阅读为主题的文化宣传活动，如读书征文比赛、演讲比赛、摄影比赛等，吸引广大学生的参与，促进读者与图书馆之间的互动，推动校园文化建设。通过他们的参与，图书馆的阅读推广工作能够更加活跃深入，也更加贴近读者。
2.运用新技术、新手段开展阅读推广。高校图书馆要把握当代大学生的阅读特点和趋势变化，结合传统阅读和数字阅读，利用新技术、新手段进行阅读推广。要发挥多种媒介传播功能，利用多媒介的方式来开展阅读活动的宣传与组织，增强与读者的互动；整合图书馆优质资源，为学生推荐图书，增进学生对图书馆的认知。此外，可借助图书馆网站、手机APP、微信公众号等平台与读者进行信息交流和互动，获取读者的阅读需求；通过读者的关注和转发，提升阅读推广活动的宣传广度。
3.探索和建立阅读推广长效机制。阅读推广活动不应该是应时、应景的活动，而应该成为图书馆的常规活动。在信息技术飞速发展的今天，高校图书馆面临着纸本馆藏受到冷落、纸质图书借阅量下降等问题。因此，必须建立起一套适应自身可持续发展的阅读推广长效机制，构建一个架构完整、功能齐全、制度完善的阅读推广体系。要把阅读推广作为一项长期的任务，仅靠图书馆自身是远远不能满足需求的，要积极争取学校领导的认可和支持，不断加强与学校院系及相关部门的融合深度，在广大师生中发展和壮大阅读推广队伍，扩大推广活动的影响力，有效保障阅读推广的持续开展。
阅读是大学生成长、成才必须经历的途径，也是知识社会的基石。阅读推广是高校图书馆的重要任务之一。随着社会、经济、技术的发展，图书馆在进行阅读推广的过程中要结合学校的教学和科研活动，适应时代潮流，丰富阅读服务的形式和内容，从而更加广泛地唤起大学生对阅读的兴趣，使阅读融入他们的学习与生活之中，并成为他们的自觉行为。
参考文献
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论文作者:任晓燕 姜英
论文发表刊物:《教育学》2018年12月总第161期
论文发表时间:2019/1/3
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