劳动竞赛创新引领职工建功立业论文

劳动竞赛创新引领职工建功立业论文

劳动竞赛创新引领职工建功立业

文/汤清国

劳动竞赛是为充分发挥劳动者的主动性、积极性和首创精神所开展的,以普遍提高劳动生产率和工作效率为目的的群众性竞赛活动,是发挥职工主人翁作用、激发职工自觉为企业生产建功立业的有效载体,是提升企业综合竞争能力的重要途径,更是提高职工队伍素质、培养优秀人才的广阔舞台。

作为工会干部应切实研究好劳动竞赛这一课题,发挥劳动竞赛活动作用,激发广大职工的创造性,推动企业生产经营工作,深化企业改革发展,全面提高经济效益、综合竞争力和可持续发展能力,为地方经济社会发展贡献力量。

劳动竞赛存在的误区和问题。一是劳动竞赛的内容形式不科学。有些企业在制定劳动竞赛方案计划、目标任务时,只注重表面形式,缺乏对竞赛的内容、方法、措施的研究,不能紧密结合企业工作实际和中心任务,不能找出影响企业生产经营和职工精神状态的关键点和短板所在,使劳动竞赛无法适应新形势、新情况、新要求。二是劳动竞赛的管理不到位。有些企业仅注重竞赛的前期动员和后期奖惩,不注重竞赛过程的全程,因此常常是“轰轰烈烈开张,匆匆忙忙收场”,出现了“只管播种,收成靠天”的虎头蛇尾现象。三是劳动竞赛的机制不完善。劳动竞赛应当是一项系统性工作,不是工会独自一家就能完成的。而有些企业并没有充分考虑到这一点,出现了“你喊你的,我干我的”的现象,未形成“工作一盘棋,齐抓共管促效益”的良好工作机制。

3.面板Granger因果检验。面板Granger因果检验用来检验土地综合承载力、人均GDP、地均第二、第三产业增加值变量是否受到京津冀城市群土地综合承载力与区域经济发展系统其他内生变量的滞后影响。[17]结果见表4。

注重创新,激发劳动竞赛活力。工会应注重从组织、宣传、奖励等方面创新劳动竞赛活动形式,激发工作活力,务求实效。一是创新劳动竞赛组织形式。以“微竞赛”形式开展各类劳动竞赛活动,围绕基层班组工作任务计划做到“即开工、即组织”,如某个基层班组当天有2项同类设备缺陷,可将班组检修人员分成2组开展竞赛,待工作任务结束后,对两个组的检修速度、检修质量和文明作业等方面进行评比,实现了劳动竞赛活动与班组工作任务的“同部署、同组织、同考核”。相比以往,劳动“微竞赛”呈现出规模小、流程短、实施简单、易组织、易考核等特点,大大减轻了基层班组的组织实施难度,提高了基层班组的参与热情,劳动竞赛活动数量和质量明显提高。通过劳动竞赛的实施,也促进了班组工作质量、工作效率的提高,实现了劳动竞赛与班组工作的有机融合和共同促进,取得了良好成效。

三是创新劳动竞赛评比方式。采取工会和其他生产职能部门“双评价”的形式,竞赛项目的安全、进度、质量等方面内容由公司生产相关职能部门评价,竞赛活动的设计、组织、氛围营造等方面内容由工会评价,确保竞赛活动的完成质量。

二是创新劳动竞赛宣传载体。在开展劳动竞赛活动时,活动组织者将活动照片、竞赛实况以“图片、视频+文字”的形式分享在班组微信群、QQ群,班组其他成员则对竞赛实况进行点赞、为参与者加油,形成了班组成员之间的良好互动,调动了职工参与劳动竞赛活动的积极性。

人物传记是遵循真实性原则,用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌以及其历史背景的一种叙事性文体。从传记中,我们可以了解一个人的生活经历,体悟一个人的情感世界,追寻一个人思想演变的线索,剖析一个人成败的缘由……从中获得有益的人生启示,形成一定深度的思考和判断。

四是创新劳动竞赛奖励方法。采取精神奖励和物质奖励并重的形式,在竞赛活动现场显著位置公示竞赛结果,展示竞赛优胜者的风采,同时在活动结束后,按照一定比例及时为竞赛优胜者发放少量活动纪念品,形成良好示范作用,吸引更多的职工参与到劳动竞赛活动中来。

洞穴比喻表明了善的理念所处的统治地位,不仅对于洞穴之外的天地,而且对于整个洞穴内部,太阳都是最高的理念。这里发生了海德格尔所要指出的真之本质的一种转变:洞穴比喻的每一阶段都决定于Aletheia,但是不仅对Aletheia的道说含糊其辞而真正得到强调的是处在统治地位的idea,而且整个比喻也“建基于idea变成高于Aletheia的统治者的这一未被说出的过程”。[5]230用柏拉图关于“善的理念”的话来说:“它本身就是统治者,因它给予(自行显示者)无蔽并且同时给予(对无蔽者的)觉知。”(517c 4)[5]230括号中的内容是海德格尔在其译文中的补充,意在显明柏拉图的道说中未被说出的东西:

五是创新劳动竞赛工作机制。建立统一领导机制,由企业党委书记和总经理任劳动竞赛组委会主要负责人,各党支部(分会)成立竞赛小组,安排专人负责劳动竞赛组织工作,明确目标,落实责任。建立挂靠指导机制,将工会干部挂靠到各党支部(分会)的竞赛小组,靠前指导,主动参与基层班组劳动竞赛活动的组织,为劳动竞赛活动出谋划策,培养基层班组的竞赛意识和组织骨干,推动劳动竞赛在基层班组的深入开展。建立主体参与机制,发挥职工群众的主体作用,利用多种形式调动职工参与劳动竞赛活动的积极性,听取职工群众对于开展劳动竞赛活动的好建议,引导职工自主策划劳动竞赛,促进职工由被动“参与者”到主动“设计者”的角色转变,依靠职工开展竞赛活动。

总之,劳动竞赛是发挥工人阶级主力军作用最直接、最有效的形式,是以点带面促进企业各项工作良性发展的重要平台,是动员广大职工为企业科学发展建功立业的一项有效举措。不管采取何种竞赛形式,我们都必须以促进企业生产经营、提升企业效益为中心,不断提高劳动竞赛的针对性和实效性,努力实现劳动竞赛活动的项目化、常态化运行,建立完善劳动竞赛长效机制,推动劳动竞赛活动不断走向深入。

(作者系大唐黄岛发电有限责任公司工会主管)

标签:;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  

劳动竞赛创新引领职工建功立业论文
下载Doc文档

猜你喜欢