段誉
（重庆市肿瘤研究所乳腺中心 重庆沙坪坝区 400000）
【摘要】目的：分析应用护理干预对妇女乳腺癌认知及乳腺自检行为的影响效果。方法：选取某社区的300例妇女作为本次研究对象，将其分为对照组和研究组，每组各150例，对照组仅予以防癌知识的宣教工作，研究组在对照组的基础上联合护理干预，主要包括乳癌知识的健康教育、乳腺的自我检查等，观察两组妇女对乳腺知识的认知和自检的效果。结果:干预前，两组妇女的乳癌认知度评分以及乳腺自我检查评分差异无统计学意义，P＞0.05，干预后，对照组妇女的乳癌认知度评分以及乳腺自我检查评分均低于研究组，组间比较，P＜0.05。结论:应用护理干预可以提高妇女乳腺癌认知度，加强妇女对乳腺的自检行为，应用效果显著，降低了乳癌的发生率。
【关键词】护理干预；妇女乳腺癌认知；乳腺自检行为；效果
【中图分类号】R471 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231（2015）12-0201-02
乳癌是临床女性常见的恶性肿瘤之一，严重的威胁了女性的健康安全[1]。相关调查显示，近几年来，乳癌的发生率呈现上升趋势，已经位于女性恶性肿瘤的首位，是目前临床急需解决的问题之一[2]。定期的检查、提高妇女对乳癌疾病知识的认识可以有效的降低乳癌的发生率，本次研究共选取300例妇女作为研究对象，观察护理干预对妇女乳腺癌认知及乳腺自检行为的影响效果，现将结果报道如下。
1.资料与方法
1.1 一般资料
选取某社区的300例妇女作为本次研究对象，将其分为对照组和研究组，每组各150例，对照组患者年龄在（40～67）岁之间，平均年龄在（54.5±2.6）岁，研究组患者的年龄在（42～71）岁之间，平均年龄在（55.3±2.4）岁，其中小学以下的有103例，初中的有86例，高中的有60例，大专及大专以上的有51例，所有妇女的年龄、文号程度等一般资料录入至统计学处理分析，差异无统计学意义，P＞0.05，有可比性。
1.2 研究方法
对照组仅予以防癌知识的宣教工作，即向妇女发放免费的乳腺相关预防知识手册，加强妇女对乳癌知识的掌握；研究组在对照组的基础上联合护理干预，主要包括乳癌知识的健康教育、乳腺的自我检查等，具体如下：①健康教育：以多媒体、讲座、录像等多种形式向妇女进行乳癌知识的健康教育，告知妇女乳癌的临床表现、如何进行早期筛查、乳房的解剖结果、流行情况以及筛查的重要性，当所有妇女对乳癌知识有一定了解后可以向其讲解乳腺的自我检查方法，用通俗易懂的语言告知妇女需要掌握的相关注意事项，加强妇女对乳癌知识的认知度。②乳腺的自我检查：可以为每位妇女提供乳房模型，使所有妇女可以在乳房模型上自我练习，为研究者发放自我记录卡片，使妇女可以记录自己乳腺自我检查的时间和感受，对于怀疑自己有肿块的妇女可以让其到相关医院作进一步的检查。③随访：定期通过电话对妇女的检查情况进行随访，叮嘱其要坚持自我检查，一旦发现异常要及时到医院进行临床检查，早发现、早治疗，防止病情进一步发展。
1.3 观察指标
观察两组妇女对乳癌知识的认知及乳腺自检行为等相关指标，分析护理干预对妇女乳腺癌认知及乳腺自检行为的影响效果。
1.4 评价标准
采取模糊评分法对妇女的乳癌的认知和乳腺的自检行为进行评价，评价标准为：总分为100分，分数越高妇女对乳癌的认知度越高，乳腺的自检行为越好[3]。
1.5 统计学处理
采用SPSS17.0软件统计分析本次研究数据，计量资料采用平均数±标准差（x-±s）表示，采用t检验，数据比较用P＜0.05表示差异有统计学意义。
2.结果
干预前，两组妇女的乳癌认知度评分以及乳腺自我检查评分比较，差异无统计学意义，P＞0.05，干预后，对照组妇女的乳癌认知度评分以及乳腺自我检查评分均低于研究组，组间比较，差异有统计学意义，P＜0.05，详细见下表。
3.讨论
目前，乳癌已经成为妇女的第一大杀手，给妇女的家庭带来严重的经济负担[4]。临床中对乳腺的筛查包括三种方法，分别为乳腺的自我检查、乳腺X线检查以及乳腺的临床检查，三种方法中乳腺的自我检查具有操作方便、经济、安全的特点得到了广大妇女的欢迎。相关研究报道显示，大部分妇女因为对乳癌知识了解不足，不能有效的进行自我检查，因此，加强妇女对乳腺相关知识的了解是提高妇女对乳癌认知度的关键[5]。护理干预主要从加强妇女的健康教育，告知妇女乳腺自我检查的方法等方面进行护理，从而提高了妇女的认知水平和自我检查率。
本次实验选取300例妇女进行对比分析，对照组予以单纯的防治乳癌知识宣传，研究组予以防治乳癌知识宣传联合乳癌知识健康教育和乳腺自我检查等干预，结果结果表明，干预前，两组妇女的乳癌认知度评分以及乳腺自我检查评分差异无统计学意义（P＞0.05），干预后，对照组妇女的乳癌认知度评分以及乳腺自我检查评分均低于研究组（P＜0.05）。由此说明，对妇女进行乳癌知识的健康教育和乳腺的自我检查，可以提高妇女对乳癌知识的认知度，增加妇女乳腺自我保护意识，有效的降低了乳癌的发病率。
综上所述，应用护理干预可以提高妇女乳腺癌认知度，加强妇女对乳腺的自检行为，应用效果显著，降低了乳癌的发生率，具有临床应用价值。
【参考文献】
[1]刘芙萌.护理干预对乳癌患者化疗前发生预期性恶心和呕吐的效果观察[J].当代护士（专科版），2010(11):96-97.
[2]陈瑜，夏海鸥，Deborah Oakley等.护理干预对妇女乳癌认知及乳腺自检行为的影响[J].护理学杂志，2010，24(08):1-3.
[3]李云凤.护理干预对乳癌根治术患者的心理影响[J].中外医学研究，2012，10(06):101-102.
[4]赖爱华，刘金娣.护理干预对乳癌术后患者生活质量的影响[J].基层医学论坛，2014(21):2810-2811.
[5]谢谦，唐珊珊，刘彦玲等.乳癌患者围手术期的心理护理[J].现代预防医学，2012，39(11):2770-2771.
论文作者:段誉
论文发表刊物:《心理医生》2015年12期供稿
论文发表时间:2016/5/9
标签：乳癌论文; 妇女论文; 乳腺论文; 自我论文; 知识论文; 评分论文; 认知度论文; 《心理医生》2015年12期供稿论文;