摘 要：党性是共产党员的灵魂，是党员干部安身立命之本。开展党性教育，是我们党的一项优良传统，是各级党委落实党要管党、从严治党的重要工作，是各级组织培养和促进干部健康成长的基础工程。党校是培养党员领导干部和理论干部的学校，是干部轮训培训的主渠道，这一性质决定了作为党校的教师在党性教育工作中承担着义不容辞的表率责任。个人必须增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，”变成实实在在的行动，努力成为讲党性的表率。
关键词：党校 教师 党性 表率
一、带头做讲党性的表率
党校是宣传党的路线方针政策的主阵地，是坚持党校姓党的必然要求。作为一名党校教师要坚持党性，核心就是坚持政治方向，站稳政治立场，坚定党的理论和路线方针政策，坚定宣传中央重大工作部署，坚定宣传中央关于形势的重大分析判断，坚决同党中央保持高度一致，坚决维护中央权威。这些重要论述是根本原则，必须严格遵守、毫不动摇地坚持。近年来，周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、苏荣、令计划以及白恩培、仇和、沈培平、李小平等人腐败变质，就是党性出了问题，坚持不了党性，从突破纪律、破坏规矩开始腐化堕落的，逐步走向了党和人民的反面。党性修养不会随党龄的增长而自然增长，思想觉悟也不会随着职务上升而必然提高，党龄长不代表党性强，职务高也不等于觉悟高。在这方面，我们只有始终在思想上政治上、行动上以习近平同志为核心保持高度一致，坚决维护中央权威，坚定宣传中央和省委、市委重大决策部署，做到一个声音贯穿到底，不断增强主动性、掌握主动权、打好主动仗，只有牢牢掌握党校在意识形态工作中的领导权、管理权和话语权，才能为普洱市经济社会健康持续发展营造良好的舆论氛围，抒写好中国梦的普洱篇章。
二、带头做勤学习的表率
当前，各种社会思潮相互激荡，意识形态领域的斗争尖锐而复杂，领导干部本领恐慌、能力恐慌、知识恐慌的情况日益突出，因此作为一名宣传教育党的路线方针政策的工作者，提高知识能力素质的根本措施是不断学习，提高学习能力。一是提高政治站位。要有清醒的政治头脑、鲜明的政治立场和高度的政治敏锐、坚强的政治定力，在思想上、政治上、行动上坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。具体到实际工作中，要把忠诚于党的路线方针政策作为政治上的第一要求，严守党的政治纪律、宣传纪律、组织纪律，牢牢把握正确的舆论导向，做到大事面前不糊涂，关键时刻不动摇，矢志不渝地战斗在思想舆论斗争第一线；二是学习要思考。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆现在形势变化很大、实践发展很快，新事物新知识层出不穷，我们不懂的、不熟悉的东西很多，即使过去懂的知识也在不断更新，形势倒逼我们必须解决好“本领恐慌”的问题。要不断提升理论素质，带头用科学理论武装头脑，在学懂弄通做实上下功夫、做表率。要着力提升业务素质，自觉钻研各种党的理论政策业务，主动学习经济、管理、法律、科技等现代知识，不断完善知识结构，提高综合素质，做到知识不老化、思想不僵化、能力不退化；三是作风要转变。党校工作要有一定的形式，但绝不能搞形式主义；要有一定的声势，但更要注重实际效果。对于我们工作中行之有效的好经验、好做法、好载体，要进行深入的挖掘和运用，持之以恒整治“四风”。坚决反对特权思想和特权现象，坚决防止“四风”问题反弹回潮，推动形成纠正“四风”长效机制，使中央八项规定精神化风成俗。针对党校干部和教师工作与基层联系不够、理论脱离基层的问题，我们要认真落实党员领导干部联系基层、调查研究等制度，推动党员干部深入基层一线，对群众关注的问题、发展遇到的难题、社会出现的热点问题进行深入调研，做到理论联系实际，形成可操作的政策措施和制度成果，并运用到党校课堂上；四是工作要统筹。党校培训工作涉及的领域越来越多、涵盖的范围越来越广，只有全党动手，树立扩大宣传的工作理念，构建各条战线、各个部门一起来做的大格局，形成大合力，才能做好新形势下党校培训工作这篇大文章。
三、带头做新作为的表率
我国中国特色社会主义迈进了新时代，经济社会的发展呈现出新常态，社会热点难点问题进一步凸显，各类突发事件发生的频率明显上升，社会管理的难度显著增大。要清醒认识社会思想的多元多样、意识形态领域的复杂局面。互联网已经成为舆论斗争的主战场，各种落后腐朽的思想通过数字报刊、移动电视、手机媒体、手机短信、微博、微信、QQ、论坛等社交网络对中国进行思想侵蚀，美化西方体制，丑化中国体制，以达到引发暴乱，从而达到和平演变的目的，对于这些问题要深刻把握正确的舆论导向，认真分析研判，高度重视。“党校姓党”这一概念贯穿始终，被总书记反复强调，作为党校教师就要在思想上重视起来、意识上强起来，做到守土有责，守土负责，守土尽责；敢于发声，勇于发声，善于发声。要有“在党言党，在党为党”的责任，“为党说话，为党立威”是我们每个人义不容辞的义务。
作为党校教师面临众多诱惑与干扰，要加强思想政治学习，把党性修养真正内化于心，外化于行；要积极参加基层实践锻炼，在田间地头中增强自己的责任感和使命感，砥砺品质、积累经验，拉近与人民群众的血肉联系；要在坚定党的信念中坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不断提升精神追求和思想境界。
论文作者:王榕
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年1月总第289期
论文发表时间:2019/1/9
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