（浙江省常山县疾控中心 浙江衢州 324200）
【摘要】目的：探究学校健康教育对高中生结核病防治知识、信念与行为的短期效果。方法：选择本次在校100名高中生作为研究对象，调查时间为2016年4月9日至2017年11月16日，对其进行问卷调查，对高中生结核病防治知识、信念与行为的短期效果进行调查。结果：100名高中生实施干预后对“结核病是否有传染性”、“结核病的主要传播途径”、“咳嗽咳痰多长时间怀疑得了结核病”知晓率较高。高中生结核病防治态度中“邻居或同学得了肺结核病，如何对待”——干预后“不和他/她来往”占比30.00%、“更加体贴关心他/她”占比70.00%；“你是否愿意了解有关结核病的预防知识”是占比60.00%、否占比40.00%。实施干预后“与周围结核病人交往”是占比60.00%、否占比40.00%；“是否向别人讲述所了解的结核病知识”是占比50.00%、否占比50.00%。结论：学校中通过多种形式宣传结核病的相关知识，具有一定局限性，而通过对其进行短期的健康教育，能够促进高中生养成良好的生活习惯，提高其对结核病防治知识、信念与行为。
【关键词】学校健康教育；高中生；结核病防治知识；信念；行为
【中图分类号】R193 【文献标识码】A 【文章编号】1007-8231（2018）06-0331-02
根据我国结核病防治规划中要求，我国人们对结核病的知晓率应高达85%以上。但临床资料显示，我国人们对结核病的知晓率较低，仅为36.9%，学生知晓率为32.7%。高中生为一个较为集中且特殊的群体，结核病可出现聚集性，在学校中发生率较高。而在学校中对高中生进行健康教育具有重要意义[1]。本院对学校健康教育对高中生结核病防治知识、信念与行为的短期效果进行分析，并总结分析结果（2016至2017年），具体情况见下文描述。
1.资料与方法
1.1 资料
选择在校100名高中生作为本次研究对象，收取时间在2016年4月9日-2017年11月16日之间，对其进行问卷调查，后对高中生结核病防治知识、信念与行为的短期效果进行调查与分析。
2.方法
依托学校作为健康教育的主体，班主任、校医、学生德育处等相关部门作为服务主体，通过采用多种形式（广播、展板、学校网络、宣传画册、海报）对高中生进行结核病的健康教育（其中包括防治知识、信念、行为）。
1.3 观察指标
对比且分析100名高中生结核病防治知识、信念与行为的短期效果。
1.4 统计学处理与判断
采用SPSS20.0软件对数据进行分析与处理，若研究中对比各项资料具有统计学意义，用P＜0.05来表示本次研究数据能够进行科学的对比。
2.结果
2.1 高中生对结核病防治知识知晓率
从表1数据可见，100名高中生实施干预后对“结核病是否有传染性”、“结核病的主要传播途径”、“咳嗽咳痰多长时间怀疑得了结核病”知晓率较高，分别为89.00%、80.00%、70.00%。“所在地区是否有专门检查及治疗地方”、“结核病有无免费治疗检查”、“结核病是否能够治愈”知晓率较低，分别为43.00%、59.00%、60.00%。如表1。
表1 100名高中生对结核病防治知识知晓率（%）
3.讨论
学校作为一个特殊的场所，以学生作为主体，高中生作为学生中的特殊人群，一方面学习压力大，另一方面又将步入社会，承担着双重压力，易导致其抵抗能力下降，进而发生感染疾病[2]。
结核病为感染疾病中最为常见的疾病，在学校中应预防该疾病的发生，因此，加强学校教育尤为重要。健康教育为降低学校结核病的发病率的重要措施之一。从本文研究数据可见，100名高中生对结核病防治知识知晓率中，对“结核病是否有传染性”、“结核病的主要传播途径”、“咳嗽咳痰多长时间怀疑得了结核病”知晓率较高，由此说明学校健康教育对提高学生结核病的知晓率具有重要作用[3]。高中生结核病防治态度持有率中可见，邻居或同学得了肺结核病，如何对待——干预后更加体贴关心他/她占比更高；你是否愿意了解有关结核病的预防知识中是占比更高，由此说明部分高中生的行为与信念能够通过学校健康教育来改变。
本次研究数据，100名高中生实施干预后对“结核病是否有传染性”、“结核病的主要传播途径”、“咳嗽咳痰多长时间怀疑得了结核病”知晓率较高。高中生结核病防治态度中“邻居或同学得了肺结核病，如何对待”——干预后“不和他/她来往”占比30.00%、“更加体贴关心他/她”占比70.00%；“你是否愿意了解有关结核病的预防知识”是占比60.00%、否占比40.00%。实施干预后“与周围结核病人交往”是占比60.00%、否占比40.00%；“是否向别人讲述所了解的结核病知识”是占比50.00%、否占比50.00%。
总而言之，学校健康教育对高中生结核病防治知识、信念与行为的短期效果显著，值得进一步探究与推广。
【参考文献】
[1]郭春燕.高中生结核病防治知识、信念与行为在学校健康教育开展后的短期效果研究[J].医学信息,2015,14(11):273-273.
[2]张思潮,邱志红,董正全等.学校健康教育对高中生结核病防治知识、信念与行为的短期效果评价[J].现代预防医学,2014,41(6):1060-1062,1065.
[3] 袁立,谢言,蒋伟利等.西部地区高二学生结核病知识态度行为及其相关因素[J].中国学校卫生,2015,36(11):1648-1652.
论文作者:张丛
论文发表刊物:《心理医生》2018年6期
论文发表时间:2018/3/28
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