王淑厘
（福建省晋江市医院十三病区 福建 泉州 362000）
【摘要】 目的：探讨心理护理和健康护理对冠心病心绞痛患者的临床治疗效果影响。方法：从我院2014年3月至2015年3月收治的冠心病心绞痛患者中随机性抽取200例作为研究对象，按照随机数字分表法将其随机分为研究组100例和对照组100例，给予对照组患者一般护理，研究组患者在对照组护理的基础上加以健康教育和心理护理，比较两组患者治疗效果。结果：研究组治疗总有效率为93.00%，明显高对对照组的80.00%（P＜0.05）。结论：对冠心病心绞痛患者采取健康教育和心理护理方式，可以显著提高治疗效果，值得临床推广。
【关键词】 冠心病；心绞痛；健康教育；心理护理
【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2015）26-0255-02
Psychological nursing and health care in patients with coronary heart disease angina pectoris clinical curative effect of impact analysis
【Abstract】 objective To study the psychological nursing and health care in patients with coronary heart disease angina pectoris clinical curative effect. Methods From March 2014 to March 2015 in patients, were randomly divided into research group and control group, compare the effect of two groups of patients. Results Treatment group total effective rate was 93.00%, significantly higher about 80.00%. Conclusion The mode of health education care can significantly improve the treatment effect.
【key words】 Coronary heart disease; Angina pectoris; Health education; Psychological care
冠心病心绞痛是心血管内科常见的疾病之一。对于此患者加强护理也是非常必要的。本文旨在探讨健康教育和心理护理在冠心病心绞痛患者治疗中的作用，现将研究结果报道如下：
1.资料与方法
1.1 一般资料
从我院2014年3月至2015年3月收治的冠心病心绞痛患者中随机性抽取200例作为研究对象，将研究对象按照随机数字分表法随机分为研究组100例和对照组100例。研究组100例患者中男62例，女38例；年龄为4～78岁，平均年龄（52.5±4.6）岁，病程1～7年。对照组100例患者中男65例，女35例；年龄为45—80岁，平均年龄（53.2±4.8）岁，病程2—9年。
1.2 护理方法
两组患者入院后，均给予一般护理。研究组患者在对照组护理的基础上加以健康教育和心理护理方式，主要包含以下几个方面的护理内容：
（1）健康教育：护理人员向患者及家属介绍该病基本的护理知识，让患者积极配合医生的治疗；向患者介绍急性冠心病心绞痛的原因，学会初步的应急处理办法。饮食干预：为患者制定个性化的饮食护理措施 。
（2）心理护理：
冠心病心绞痛患者往往会出一系列不良情绪影响到治疗，对患者实施有效的心理护理显得尤为重要。首先，护理人员要积极的与患者沟通；其次，护理人员应该真诚的安慰患者；最后，护理人员要让患者的痛苦有宣泄的地方[1]。
1.3疗效评判标准
显效：治疗后症状消失或心绞痛发作次数和持续时间较治疗前减少80%以上，静息心电图缺血性改变恢复正常；有效：心绞痛发作次数和持续时间减少50%-80%，心电图缺血性改变有改善；无效：心绞痛发作次数和持续时间较治疗前减少50%以下，静息心电图无改变。
1.4数据处理
使用SPSSl6.O进行处理，检测结果用均数±标准差 （x-±s）表示，两组间计量资料比较用t检验，计数资料用X?分析，以P＜0.05记为数据差异具有统计学意义。
2.结果
研究组治疗总有效率为93.00%，明显高对对照组的80.00%（P＜0.05）。详细见表1：
表1 两组患者治疗效果比较[n，%]
3.讨论
冠心病是临床中的常见病，严重者会引发休克。因此，加强对患者的心理护理显得尤为重要。健康教育是整体护理的重要组成部分，加强对患者的健康教育有助于提高患者对疾病的知晓率，正确认识疾病，帮助患者改正日常生活中的不良习惯，约束患者行为，达到提高治疗效果的目的。有研究[2]显示，对于冠心病心绞痛患者，在治疗的同时，加强对患者的健康教育和心理护理，可以提高患者的治疗效果。在本研究中，研究组在一般护理的基础上加以健康教育和心理护理，取得了满意的治疗效果，其治疗有效率达到了93.00%，明显高对对照组的80.00%。
综上所述，对于对冠心病心绞痛患者，在采取一般护理的基础上，加以健康教育和心理干预措施，可以提高治疗效果。
【参考文献】
[1] 卢玉兰.综合护理干预对冠心病患者临床疗效的影响[J].护理实践与研究,2010,07(24):39-41.
[2] 鲁新.心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者的影响分析[J].中国卫生产业,2014,(11):58,60.
论文作者:王淑厘
论文发表刊物:《医药前沿》2015年第26期供稿
论文发表时间:2015/10/30
标签：患者论文; 心绞痛论文; 冠心病论文; 健康教育论文; 心理论文; 治疗效果论文; 对照组论文; 《医药前沿》2015年第26期供稿论文;