摘 要：文明礼仪教育是幼儿园教育中重要的教学内容，可以培养幼儿养成文明的行为习惯。3-6岁是指导幼儿养成文明习惯的重要关键时期，该阶段加强对幼儿的文明礼仪教育可以促进幼儿的全面发展。本文主要针对幼儿园文明礼仪行为教育的必要性和我国目前幼儿园文明礼仪行为教育中存在的问题进行分析，制定了具体性的解决措施，目的是提高幼儿园文明礼仪行为的有效性，促进幼儿的全面发展。
关键词：幼儿园 文明礼仪行为教育 重要性 问题 措施
幼儿园教育是教育的原点，该阶段教育中需要将文明礼仪行为教育纳入其中，因为3-6岁的幼儿是行为习惯养成的关键时期，加强该时期幼儿的文明礼仪教育可以帮助幼儿养成正确的行为习惯，对于促进幼儿的全面发展有重要意义。幼儿对新鲜事物有强烈的好奇心，此时的他们分辨是非对错的能力较差，因而需要加强引导。将文明礼仪行为教育纳入幼儿园教育中，具有以下几方面的意义。
一、开展幼儿园文明礼仪行为教育的重要性
1.帮助幼儿养成良好的生活习惯。3-6岁的幼儿正处于行为习惯养成的关键时期，该时期的幼儿有很强的模仿力。因而针对幼儿的发展特点，加强他们的文明礼仪行为教育，可以起到事半功倍的效果。教育中为幼儿组建多种类型的游戏活动，可以增强幼儿的自信心，让幼儿在活动中展示文明礼貌的一面，可以帮助幼儿养成良好的生活习惯。
2.促进幼儿的全面发展。对幼儿开展文明礼仪行为教育可以加深幼儿对文明礼仪行为的理解，可以逐步促使幼儿将文明礼仪转变为行为习惯。文明礼仪行为教育在幼儿园中的开展可以让幼儿掌握基础性的礼仪动作，对于提升幼儿个人素质、促进幼儿全面发展有重要作用。其次，在开展幼儿文明礼仪行为教育的过程中，老师会对幼儿进行示范，幼儿根据老师的待人接物可以培养自己的社会情感，对于丰富幼儿内心情感世界，增长幼儿见识有重要作用。
3.提高幼儿教育的有效性。幼儿教育是我国教育领域中重要的组成部分，随着二胎政策的开放，幼儿园越来越多，积极推动幼儿教育的发展是人们迫切的追求。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆将文明礼仪行为教育纳入幼儿园教育中，可以提高幼儿园教育的有效性，对于提高幼儿园在教育领域的整体实力有重要意义。因此幼儿园在开展文明礼仪行为教育时，需要完善文明礼仪教育体系，丰富教学内容，以规范化的教学模式，提高幼儿园教学质量。
二、开展幼儿园文明礼仪行为教育的有效措施
1.建立完善的文明礼仪与行为教育体系。加强对幼儿的文明礼仪行为教育需要制定完善的教育体系，将其文明礼仪行为教育正式纳入幼儿园教育的课程体系中，依靠完善的教学体系开展文明礼仪教育。教学中老师需要根据幼儿的实际情况开展多种类型的教学活动，让幼儿在实际活动中，养成礼貌待人、文明接物的好习惯。并通过活动来提高幼儿处理事情的能力和与其他小朋友交流沟通的能力。
2.为幼儿营造加强文明礼仪行为教育的环境。第一，借助墙饰开展文明礼仪行为教育。幼儿园墙饰是开展文明礼仪行为教育的重要方式。因此幼儿园教学中，老师可以针对文明礼仪行为教育的专项教学活动，对幼儿园的墙面进行装饰。再者，还可以在幼儿休息室、图书室等场所张贴温馨式的提示标语，写上“宝宝睡觉了，别吵”，在图书室可以张贴“图书宝宝的花衣服真漂亮，我们要保护她”等等，这样温馨提示性的标语可以让幼儿逐步养成文明的礼仪行为。第二，利用游戏活动开展文明礼仪行为教育。通过活动可以发散幼儿的思维，对于丰富幼儿内心的情感有重要意义。因此幼儿教学中，老师可以利用文明礼仪行为教育为主题，组织幼儿参与相应的教育活动，让幼儿在实践活动中养成文明的礼仪行为。此外，老师可以充分发挥图书教育性的功能，在为幼儿讲故事的过程中，将文明礼仪行为深入其中。
3.加强教师的文明礼仪修养。幼儿老师自身的文明礼仪修养直接影响幼儿，因此老师需要严格要求自身的文明礼仪行为，为幼儿起到较好的带头作用。幼儿对外界事物有着较强的模仿能力，老师的一言一行都会影响幼儿。因此幼儿园可以组织全体幼儿教师进行文明礼仪行为的专业性培训，通过培训强化老师的文明礼仪素养。严格规范幼儿老师的谈话礼仪、外貌礼仪、教学礼仪等。老师需要穿着得体，见到园长主动问好，见到家长热情欢迎等，以自身的行为去影响幼儿，逐步引导幼儿养成文明礼仪行为习惯。
4.开展文明礼仪主题教育活动。文明礼仪行为可以分为不同的模块，如公共场所礼仪、餐桌礼仪等。因此幼儿园教学中老师可以针对不同的模块，利用主题活动的形式对幼儿展开教育。比如，为了加强对幼儿的爱国教育，可以组织幼儿开展不同的活动，如升国旗活动，组织幼儿演唱义勇军进行曲等爱国性的歌曲，从活动中培养幼儿的爱国之情。
综上所述，文明礼仪行为教育是幼儿园教育中重要的组成部分，加强对幼儿的文明礼仪行为教育可以帮助幼儿养成文明的行文习惯，对于促进幼儿的全面发展有重要意义。因此在今后的幼儿教育中需要积极采取有效的途径展开文明礼仪行为教育。
参考文献
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论文作者:李德华
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年8月总第308期
论文发表时间:2019/7/5
标签：幼儿论文; 文明礼仪论文; 幼儿园论文; 老师论文; 礼仪论文; 全面发展论文; 行为习惯论文; 《教育学文摘》2019年8月总第308期论文;