摘要：在十九大报告中指出，我国将继续大力推行生态文明建设并提出三个创新，从而对我国的生态环境进行改善。高校地区的具有人口总数多、人口密度较高、商业活动多等特点，所以，该区域范围内的生活垃圾总量多并且类型较为复杂。因此，在本篇文章中，笔者将对杭州地区高校生活垃圾分类回收与资源化进行探讨，并提出相应的垃圾回收与资源化的策略，从而给该区域内的有关部门有人员提供理论参考。
关键词：高校；生活垃圾；分类；资源化
在2018年杭州市的生活垃圾总量达到了216万吨，而每一吨垃圾可以生产120度电，所以，对生活垃圾进行分类回收，并将其进行资源转化，不仅能够对生活垃圾进行良好的处理，同时也能够为杭州市提供更多的电力能源。在杭州高校地区推行垃圾分类回收具有诸多的优势，首先，该区域范围内存在着大量的可回收垃圾；其次，学生群体的环保意识较强，所以，在进行垃圾分类推广的过程中，其面临着较小的阻力。
1 杭州地区高校生活垃圾的概述
杭州环保生态局在2018年通过针对杭州地区的高校进行调查问卷的方式进行数据统计，高校地区的餐厨垃圾占比为79.01%，废纸的占比为11.52%，废塑料的占比为7.25%，金属垃圾的占比为1.01%，玻璃的垃圾占比为0.91％。所以，通过上述的调查分析，可以了解到高校地区的垃圾主要以铲除垃圾为主，而其类型包括了食物、果皮、包装以及塑料餐盒等。当然，通过调查问卷的方式，也可以了解到高校地区的垃圾种类较多，因此需要对其进行分类回收，从而达到对高校作为环境的保护。
2 杭州地区高校生活垃圾分类回收的模式
在开展生活垃圾回收的过程中，还需要对垃圾进行分类，这样才能够避免垃圾对周围环境造成污染，同时达到对可回收垃圾的利用。在对生活垃圾进行分类回收的过程中，可以采用源头细分模式、源头出粗分模式以及混合收集与集中分拣相结合的模式；在源头细分模式中，需要设立危险废物、厨余垃圾、玻璃、塑料、金属以及废纸等收集箱，此种模式具有分类效率高并且不需要在后期进行再次分选，而此种模式也存在着缺点，那就是投放人员在进行垃圾分类的过程中，将会付出更多的劳动。在源头粗分类模式的过程中，需要对垃圾进行可回收与不可回收大类的收集，然后对其进行集中的细分，此种方式便于大规模的实施，但是后期的分拣工作量较大。在混合收集与集中分拣相结合的模式中，需要对垃圾混合进行收集，然后在分拣中心中，对可回收垃圾进行分离，该组模式的优点在于不需要对垃圾回收现状进行改变，但是其缺点也较明显，那就是会让回收物的品质出现降低并且分拣的效率低、难度大。通过对上述模式的综合分析之后，可以发现在杭州地区的高校范围内开展垃圾分类的过程中，可以采用源头细分的模式，这样可以提高垃圾的分类效率并使得后期的工作量可以得到降低。当然，实施此种模式的前提便是垃圾投放者具备较高的环保意识，而在调查问卷的过程中，发现在大学生群体中有85.1%以上的人员，将会主动的参与至环保行动中，所以，此种模式比较适用于杭州高校地区的垃圾分类。
3 杭州地区高校生活垃圾资源化利用的可行性分析
3.1 关于废纸的回收与利用
杭州地区高校的大学生生活中，会涉及到大量的纸张使用，并在学习完成之后，将会对大量的废纸进行垃圾投放。通过对该区域内进行调查分析后发现，在生活垃圾中废纸的比例已经占到了11.52%，所以，通过对废纸进行回收并利用，可以满足市场对于纸品的需求，同时也能减少对森林资源的砍伐。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆每一吨的废纸能够经过循环生产流程加工，其可以成为0.8吨的再生纸并少占用垃圾填埋空间约3.1m³，同时让16颗大树得到挽救；所以，通过对废纸进行回收不仅可以提高资源的利用效率，同时还能减少对森林的破坏，从而达到对生态环境的改善。每一张纸的循环利用的次数约为两次，在首次回收利用的过程中，可以将其制造为打印用纸、稿纸以及书籍用纸等，而在二次回收利用的过程中，还可以将其制成卫生纸，这样便达到了对纸张资源的高效利用。废纸除了可以循环利用，也可以将其作为生产固体燃料、活性炭等有关产品的原材料，所以，废纸的回收利用价值较高并且回收成本较低，因此对此类生活垃圾进行资源化利用具有可行性。
3.2 废塑料的回收与利用
杭州地区高校范围内的塑料垃圾总量多，而塑料垃圾其本身属于可再生资源。通过将日常生活中的编织袋、食品袋等进行回炼后，可以将其作为燃油使用，而每一吨的废塑料，可以回炼出大约500kg的汽油。因此，废塑料的回收与利用具有极高的经济价值，而废塑料的种类较多，其主要包括了聚丙烯、聚乙烯等材料，通过对此类废塑料进行热解之后，便可以得到甲苯、苯等其有机化工原料。除此之外，在对废塑料进行回收与利用的过程中，通过添加化学制剂可以将其制成涂料等产品。若对塑料垃圾采用填埋的方式，其会占用大量的土地，而在对其进行焚烧的过程中，又会释放大量的致癌物，所以，有必要采取措施对废塑料进行回收。
3.3 废玻璃的回收与利用
玻璃生产厂商在制造玻璃的过程中，将会使用到大量的长石粉、石英砂等材料，并且还需要消耗大量的电源，这样才能够制造出市场所需要的玻璃。所以，玻璃的生产过程是以消耗大量能源与原材料为代价，而通过对废玻璃进行回收与利用，便能有效减少水污染以及能源的消耗，例如：每一吨废玻璃在回收利用的过程中，可以减少0.24吨的纯碱以及1.1吨的煤炭消耗，这样便有效的减少了生产过程中，其对周围环境的污染。
4 关于杭州地区高校生活垃圾分类回收与资源化的建议
4.1 加大对生活垃圾分类回收的宣传
在杭州高校地区开展生活垃圾分类的过程中，一定要加大宣传力度，并利用线上与线下相结合的方式进行环保知识普及，同时对学生的环保意识进行培养，从而在垃圾分类推广的过程中，能够有效地减少阻力，并提高垃圾分类工作的效率与效果。
4.2 加强对生活垃圾分类回收的制度完善
为了能够在高效范围内持续的开展生活垃圾分类工作，需要利用制度的方式来予以固定，所以，环保部门可以与学校进行合作并制定相应的生活垃圾回收管理制度。当然，学生能够按照垃圾分类的要求对其进行投放是，还可以设立专业的垃圾分类处理中心，从而实现制度与实际的结合，以此有效促进垃圾分类工作的展开。
5 结束语
综上所述，杭州每年都会产生大量的生活垃圾，若其未得到充分回收与利用，其在污染了空气、土壤以及水源同时，也提高了人们患病的几率，而在高校范围内推行生活垃圾分类回收与资源化，也具有较为良好的推广基础。通过在高校范围内开展生活垃圾分类回收与资源化，则能够起到很好的示范作用，以此来促进全杭州市市民环保意识的提高。
参考文献
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论文作者:周杭燕
论文发表刊物:《知识-力量》2019年10月41期
论文发表时间:2019/9/11
标签：垃圾论文; 生活垃圾论文; 杭州论文; 高校论文; 过程中论文; 地区论文; 废纸论文; 《知识-力量》2019年10月41期论文;