关键词：网络；军校；思想政治教育
引言
信息化时代，网络既为军校思想政治教育提供了发展创新的机遇，也提出了严峻的挑战。如何正确认识、有力推动军校网络思想政治教育工作，是军校思想政治教育的一个崭新领域，也是教育实践中亟待解决的一个重要现实课题。
一、当前军校网络思想政治教育存在的问题
（一）认识跟不上，理论研究相对滞后
目前，军队院校的广大政治工作者认识到知识点的形式的不断变化，才增强与时俱进，不断吸取学习的方面。改革创新，要充分发挥网络教育的作用。但调查发现，仍有不少干部习惯用老眼光、老方法去对待工作，对社会上纷繁复杂的信息和学员多变的思想反应迟钝；对现代网络技术的蓬勃发展以及由此带来的深刻影响熟视无睹；对军校网络思想政治教育的正确认识也不统一。这些观念严重影响着网络思想政治教育在军校实际工作中的应用。
（二）工作方法不重实效，教育效果不理想
实践进程表明，网络政治教育不是“建网站”就代表了全部，更不能单纯用虚拟教育活动来理解它。现阶段，军校网络思想政治教育实效性不强，受教育者的接受度不高。多数人上网只是为了娱乐，利用网络自主学习查阅资料，主动接受思想熏陶的人较少。手段也尚不丰富，大多还是简单传授知识，没有具体引导学员分析和解决学习、训练及生活中的疑惑、困扰，不接地气。形式上大多是灌输说教，忽视受教育者的主体性，不被学员广泛接受和欢迎。
（三）人员素质不适应，网络应用流于形式
从总体上看，当前军队院校拥有一支素质较高的政治工作干部队伍，他们政治思想好，马列理论功底扎实，热爱政治工作，但缺乏足够的信息化素养。有不少政工干部在网络技术面前表现得手足无措，无从下手，使得院校对网络思想政治教育的开发利用率不高。同时，网络建设需要投入大量的资金和人员。但现在，军队院校相关配套硬件设施还不够完善，缺少足够的技术和人才支撑，导致军校网络思想政治教育很大程度上还停留在看新闻、听讲课等简单应用上。
二、提升军队院校网络思想政治教育水平的对策建议
（一）科学论证军校网络思想政治教育规划
要实现军队院校思想政治教育工作网络化、信息化水平的真正提高和持续发展，必须重视规划论证，确保军队院校思想政治工作网络化进程始终保持正确的发展方向。
1.要对网络思想政治教育工作建设模式进行论证
要对所在单位所属综合信息网络的思想政治教育职能、与上级业务机关和兄弟友邻单位网络建设之间的关系进行论证，明确应该建设什么、朝着什么方向建设等核心问题，力求实现资源共享，减少不必要的重复建设。
2.要对网络思想政治教育工作建设步骤做出设计
可邀请专家学者对军队院校思想政治教育工作网络化的长远发展进行设计，明确未来几年应发展到什么程度，发展的重点是什么，不能始终随波逐流。
3.要对网络思想政治教育服务对象进行需求分析
军队院校综合信息网络是军校政工干部开网络思想政治教育工作的重要阵地，是服务广大学员的重要平台。因此，要结合军队思想政治教育工作实际需求，增加政治工作方式方法、活动内容、模式创新等方面的针对性设计，提高军队网络服务于思想政治教育的实用性。
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4.要对网络思想政治教育实效做出合理预判
通过“思想政治教育达到什么样的实际效果、实际操作中用什么手段”等指标来进行合理评估，搞好规划论证，确保网络思想政治工作的各环节形成合力，进而发挥出网络教育平台的最大优势。
（二）大力建强军校网络思想教育人才队伍
人才队伍建设是提高军队院校网络思想政治教育实效的基础性工程，建设一支能够熟练运用信息网络开展思想政治工作的人才队伍是时代赋予军队思想政治教育工作网络化革新改革的历史使命。具体到军队院校来讲，就是解决好军校政治工作网络研发建设人才以及运用网络开展思想政治教育工作的人才短缺的问题。应当立足各军队院校单位人才队伍实际，努力攻坚克难，培养和造就一支能够适应信息网络发展、懂得开展网络思想政治教育工作的人才队伍。
1.要加大网络政治教育政治工作人才的配备
在各军校范围内，统筹考虑网络政工人才编制问题。根据单位的实际情况和网络建设情况，各单位应至少保留2~3名军官和2~3名战士负责网络政治工作的建设运营。
2.重视网络思想政治教育人才的选拔
利用新干部分配、战士入伍等时机，对具有网络专业知识或经过网络专业培训的人才，优先考虑纳入政治工作人才队伍，同时也可以结合直招士官、选聘文职等方式，选拔具有网络专业素养的地方人才。
3.要加强网络思想政治教育人才的培训
区分不同层次，从各下属单位和部门干部战士队伍中，分批次采用岗位轮训、自主培训、选送上级培训、联合地方院校培训等方式，提高他们运用网络开展思想政治教育工作的能力。
4.要强化基层网络思想政治教育骨干培训
可以借助上级业务机关单位的技术支持，有针对性地在所属基层部门和单位培训选拔网络通信员、网络维护员、网络引导员，通过发挥他们的作用，引导全体官兵和学员积极参与网络思想政治教育工作各项活动。
（三）建立学员有效参与的制度机制
建立网络思想政治教育运行机制，组建一支网络政工队伍，实行集中办公和轮流值班，坚持群策群力，建立网络应用创新机制。信息网络时代，创新是生存之基、发展之基。如果网络思想政治教育工作者缺乏创新发展的思维，就会脱离时代，难以激发学员的参与兴趣，就少了一份使用政工网的热情和期待。新技术、新内容方能促进政工网持续深入发展。当前，军队政工网普遍存在网站大同小异，缺乏差异性的问题。应做好顶层设计和总体规划，在整合网络资源中创新形式，提高资源使用效率。可以按照互动类栏目集中建、资源类栏目归口建、专题类栏目轮流建的原则展开建设。
紧贴教育实践，建立绩效综合考评机制。绩效综合考评是调动积极性、激发责任心的有效手段。要把网络思想政治教育纳入单位政治工作考评、先进政治机关评选、政治干部素质认证，适时组织评比表彰，鼓励争先创优，努力形成良性竞争，不断推进整体发展。建立网络教育定期检查制度。定期对各单位网络思想政治教育点击率、参与率和效益检查考评，督促各单位完善工作制度，落实工作要求，实现网络思想政治教育人员、时间、内容和效果的“四个落实”。建立定量定性相结合的科学评价标准。定期统计单位学网用网相关的数据指标，掌握学员学网用网的总量、流量和质量，评选表彰优秀站点、先进个人。在评估过程中坚持既看点击量和参与度，更看刊用信息的质量以及在实际工作发挥的作用，确保评估全面科学。
结束语
总之，军校网络思想政治教育，是军校思想政治建设的重要组成部分。军校网络思想政治教育要真正发挥其应有的作用，既要勇于面对困境，更要寻找解决的对策；既要推动教育载体向信息化转变，更要注重军校学员的主体性。随着网络的发展，社会的进步，军校网络思想政治教育必将逐渐走向科学规范化。
参考文献：
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［2］陈祥，博岚岚.信息网络时代增强军校网络思想政治教育的有效路径［J］.军事交通学院学报，2016（5）：76-79.
［3］赵野.增强军校网络思想政治教育实效性的对策［J］山西师大学学报（社会科学版），2013（4）：136-137.
论文作者:1.谢立献,,2.于东扬
论文发表刊物:《科学与技术》2020年第1期
论文发表时间:2020/4/29
标签：网络论文; 思想政治教育论文; 军校论文; 军队论文; 院校论文; 思想政治论文; 教育工作论文; 《科学与技术》2020年第1期论文;