摘 要:在学习实践中,高中学生的英语学习还存在一些短板,如:跨文化英语语言知识比较缺乏,英语源语言信息输入量比较少等。英语报刊以其鲜明的特点,为教师提供了丰富的教学资源。本文总结了英语阅读教学实践中运用英语报刊的具体教学方法和策略。
关键词:高中英语 报刊阅读 教学实践
一、问题的提出
在高中教学实践中,不少学生缺乏跨文化英语语言知识,在遇到相应的文化术语时,学生常常无法将其英文表达与相应知识联系在一起。导致阅读理解语篇背景知识的缺失。同时,学生英语源语言信息输入量比较少。针对这样的问题,教师应在现有教材资料的基础上根据学生学习的具体情况,广泛开拓教学资源,增加学生对地道英语语言的接触,提升学生英语学习兴趣和课堂参与度。
二、报刊阅读教学实践
1.阅读报刊,复习词汇。由于报刊语言含有大量高考重难点词汇,笔者通过“Daily Report(每日新闻播报)”这一教学常规开展报刊阅读,指导学生学习报刊中的词汇。新闻播报的内容限定为一则新闻的标题、导语及其图片。
阅读新闻这一任务还可以与高考题型接轨。为了巩固学生语言知识,笔者把每日新闻的标题、导语材料加工成选择题和填空题。例如:新闻阅读以语法填空的形式出现“WASHINGTON - US President ____Tuesday____(announce)a new legislative proposal ____(aim at)promoting better cybersecurity information sharing between the private sector and government as____as combating cyber crime.”
开展“Daily Report”活动,教师首先要作出示范。简单的词汇呈现和复习或者以练习题的方式展现都需要学生适应和习惯,逐渐养成英语学习常规。在此基础上,教师可以将“Daily Report”的任务交给学生完成。教师则要教会学生在哪些新闻网站上找材料,如何选择材料,如何确定并讲解重点词汇,如何出题等。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆这一活动,不仅能够促进学生英语语言知识的学习,更能提升学生的表达、组织能力。
2.阅读报刊,提炼信息。在英语教学中,教师可以选取符合单元话题的报刊语篇,设计相应的阅读任务,通过练习提高学生的阅读理解能力和获取信息的能力。
科技话题是当前热点,因此,笔者搜寻并筛选了与科技相关的话题文章。“Huawei warns against ‘Berlin Wall’in digital world”这则新闻,学生通过阅读导语部分,回答以下两个问题:(1)What is the “Berlin wall” refers to?(2)Can you figure out Huawei’s attitude towards its technology development?
在新闻阅读“Technology helps you step into healthier lifestyle and benefit society”和“Inadequate sleep puts kids’ health at risk”中,笔者设计的阅读任务包括选择题和思维导图填空任务如下:
在报刊语篇阅读中,教师可以结合阅读练习题题型设计阅读任务,让学生带着任务阅读,不断提高学生的阅读能力。
3.读后延伸,活动巩固。除了篇章阅读,报刊的其他材料例如图片、图表信息可以作为读后知识的延伸和巩固。此外,报刊经典句子的翻译比赛、好词佳句的书法比赛和背诵比赛、制作报刊阅读集等活动都可以作为课后的拓展任务。
三、反思与总结
英语报刊内容丰富、形式多样,紧跟时代脉搏,富有感染力,具有很强的实用性。在教学实践中,运用报刊阅读丰富英语课堂教学能够增强学生英语学习兴趣和学习能力,提升学生的英语学科核心素养。在具体的教学实践中,教师应注意以下两个方面问题:
1.开发与创新,引领与提升。英语报刊的阅读训练需要教师对报刊材料进行严格筛选,选择适合的材料进行创造性使用,以激发教师和学生的积极性,增强教与学的活力。教师在运用报刊材料的时候应该以夯实基础知识,提升英语学习能力和核心素养为目标,指导学生一步步地练习和训练。以报刊为载体,以任务为手段,以活动为支撑,用激励来评价。
2.养成习惯,形成常规。为逐步提升学生核心素养,英语报刊教学应落实于教与学的点滴之中。同时教师应在日常教学中有意识、有规划地安排每一个阶段报刊教学的总体任务。教会学生报刊材料的阅读方法和学习策略。并经常督促、检查和评价,使学生养成报刊阅读的习惯,形成整个班级英语报刊阅读的学习常规。长此以往,坚持不懈。
参考文献
[1]端木义万 报刊教学与外语教改[J].外语研究,2005,(1)。
[2]魏敏 江怡 报刊阅读在英语教学中的运用分析[J].现代商贸工业,2009,(12)。
[3]江东 浅谈英语教学中报刊阅读的运用[J].读与写杂志,2008,(4)。
论文作者:杨洁
论文发表刊物:《教育学文摘》2020年2月总第327期
论文发表时间:2019/12/10
标签:报刊论文; 英语论文; 学生论文; 教师论文; 语言论文; 材料论文; 知识论文; 《教育学文摘》2020年2月总第327期论文;