西藏林芝市委党校 达瓦拉姆
摘要;我国是一个多民族国家，在中国这片辽阔的土地上共生活着五十六个民族。各个民族之间的团结和谐是保证国家快速繁荣发展的基础。各个民族在地区发展以及风俗习惯上都有着大大小小的不同，因此为了保证各民族团结和共同发展，国家出台了很多关于民族方面的政策。研究解读这些民族政策有助于将政策更深入贯彻到实际发展当中，本文就对已经出台的相关民资宗教理论以及政策作一番简单的解读。
关键词：民族、宗教理论、政策、解读
引言
在我们这样一个多民族发展的国家，民族问题自古以来都是一件很受政府和人民关心的大事。各个民族在风俗习惯，宗教信仰方面都各有不同，现如今各个民族地区的社会经济发展水平也开始出现差距，甚至越来越大。而这些问题都关系着整个国家的团结安定以及中华民族的快速发展崛起。新中国成立过后，党和政府对民族问题也是高度重视，相继出台了各种关于民族问题的政策文件。
一、什么是民族宗教理论和政策
民族政策的总体概念就是党和国家为了让各民族团结和谐，共同繁荣发展而出台的处理各民族之间关系以及各民族间存在问题的政策、文件和规定总称。在世界上，各个国家出台的民族政策存在着以促进民族团结平等，共同发展为目的的积极政策和以进行种族歧视和隔离，甚至种族灭亡的消极政策之分。另外在民族政策内容上也有着政策措施以及政策原则的差别，首先民族措施，顾名思义就是国家为了某一具体的民族问题而想出的具体办法，再就是民族政策原则，这是一个宏观概念方针，在制定具体民族办法措施时需要严格遵从这一宏观发展，像我国现在实行的民族区域自治和各民族团结平等就是我国的民族政策原则。
我国目前的民族政策是党和国家将马克思主义民族理论与我国基本民族国情通过实践相结合而制定出来的，这些民族政策的根本目的就是促进我国各民族间的团结平等，共同繁荣进步。
二、我国民族政策的发展历程概述
各个时期的民族问题并不是一层不变的，因此，我国的民族政策也会根据各民族各时期实际发展状况不断调整完善。
在新中国刚刚成立的时期，我们党领导着各民族团结一心共同为新中国社会主义而努力奋斗。但是在十年动乱中，错误的把民族问题和阶级斗争混为一谈，原先的民族团结平等，共同繁荣发展和民族区域自治政策被撤销，甚至在这一错误思想的指导下还搞起了民族大融合，使得我们少数民族失去了基本利益的保障。
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到1978年，党的十一届三中全会胜利召开，开始对之前的民族政策进行拨乱反正，一股民族理论以及政策的研究热潮在全国拉开。在这次留名青史的三中全会后，党和国家也将为社会主义现代化建设服务作为了民族工作的重心，并多次在大会上提出发展各民族地区社会经济的政策措施，并且还在1988年9月成立了国家民族问题研究中心。
在上世纪八十年代末，国际局势严重动荡，一些敌对势力想利用我国的民族问题对我们国家进行分裂破坏活动，而且随着我国改革开放的持续开展，我国的民族工作面临着国内国外两方面挑战。这时，党的第三代领导集体为了促进民族团结和发展，不断对民族理论和政策进行创新，开创了我国各民族团结稳定发展的新格局。之后，党和国家又相继制定出台了沿边开放战略、“八七”扶贫攻坚技术以及西部大开发等促进民族地区繁荣发展的大政方针。
三、各时期的民族思想理论
（一）毛泽东的民族理论思想
一直以来，我们党都把民族问题作为国家发展的重要工作。伟大领袖毛泽东也通过自身革命实践提出一系列保障各民族利益的理论措施。各个民族不分大小，全部平等，坚决反对民族压迫和歧视是毛主席的一贯主张，并指出党的事业胜利的基本保证就是国家统一，各民族和人民团结，而民族平等、民族团结以及各民族共同繁荣是不可分割的三大原则。
（二）邓小平的中国特色社会主义民族理论和政策
作为党的第二代领导集体核心以及改革开放总设计师，邓小平在1979年正式实施改革开放后，对我国民族问题的新变化做出了阐述，并在马克思列宁主义以及毛泽东思想的基础上创新出了新的中国特色社会主义民族理论，其中包括了民族平等团结，社会主义新型民族关系，民族区域自治等，是处理新时期我国民族问题的指导方针。
（三）江泽民的民族理论和政策研究创新
这是一个国际形式更加复杂多变的时期，而我国的改革开放以进行到关键时刻，在这样的背景下，党的第三代领导集体将我国的民族问题特征与新时代相结合，对民族问题进行了科学界定。江泽民同志在民族会议中曾指出，民族自身发展、民族与民族之间，民族和国家、阶级之间的关系都包括在新时期的民族问题当中，并阐明了“一个发展、三个关系”的民族问题内涵。
（四）胡锦涛的民族理论与政策内涵
进入到新世纪，以胡锦涛为核心的第四代领导集体重新概括了民族的定义，并且在2005年的民族工作会议上提出了“三个不容”的民族问题理论内涵，对我国已经取得的民族问题处理成果做出了高度肯定。
四、结束语
民族问题关系到整个国家的繁荣发展，相关民族理论和政策也需要根据时代发展的要求不断发展完善，保证中华民族的快速崛起。
参考文献
[1]田联刚.中国民族政策的价值取向——全面保障少数民族人权[J].西北民族研究，2009（2）
[2]李大健.我国民族政策的价值取向探析[J].中央民族大学学报：哲学社会科学版，2005(2)
论文作者: 达瓦拉姆
论文发表刊物:《现代中小学教育》2018年第10期
论文发表时间:2018/12/19
标签：民族论文; 民族政策论文; 我国论文; 理论论文; 各民族论文; 政策论文; 团结论文; 《现代中小学教育》2018年第10期论文;