杨东 广西贵港市覃塘区石卡镇方竹小学 537115
【摘要】安全重于泰山，安全高于一切。安全工作是学校工作中的重中之重，必须渗透到日常教育教学工作中，从点滴工作做起，从多角度多方式管好，“天天讲，时时抓”，为师生创设了平安、和谐的工作、学习、生活环境。本文阐述了学校安全教育管理的具体措施。通过安全教育管理，增强学生的安全意识和自我防护能力，构建一个和谐、平安的校园。
【关键词】安全管理 工作措施
中图分类号：G626.8文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051 （2019）06-044-02
学生的安全涉及千万家庭的幸福，为全社会所关注，党和政府及各级教育主管部门越来越重视。安全重于泰山，安全高于一切。安全工作是学校工作中的重中之重，必须渗透到日常教育教学工作中，从点滴工作做起，从多角度多方式管好，“天天讲，时时抓”，为师生创设了平安、和谐的工作、学习、生活环境。那么，农村小学如何抓好学校日常安全管理，现把我十五年的学校安全工作经验浅谈如下:
一、健全组织制度.
（一）健全学校的安全管理机构。学校成立了校长为组长的安全工作领导小组做到分工明确，合作有效，管理到位。形成“校长是学校第一责任人，各组组长是工作落实第一责任人，各班主任是班级第一责任人”。成立学生校内校外安全互监小组，监护好小组内同学的安全。
（二）学校形成了校园安全管理网络。校长督促分管安全的副校长，副校长督促值周领导，值周领导督促值日、督促班主任、督促门卫、督促后勤人员，值日、班主任、门卫后勤人员督促学生，一级对一级负责。签订安全管理责任状，完善安全管理制度、预案和计划。
（三）每学期开始，学校都根据工作的实际，从新拟订各种安全工作责任书，把详细的安全工作要求、职责写进去，然后从领导到教职工，从家长到学生，层层签订。实行“谁管谁负责，人人都有责”制度，确保责任到人，人人管安全，人人会管安全。同时修订出台各种安全工作计划、安全工作制度和预案，确保学校安全管理工作的顺利开展。
二、规范管理，提高实效。
（一）总体上，我们严格按照覃塘区教育局安全工作“四个一”的要求，开展好学校安全常规管理工作。
“一牌”——校门处的校长安全温馨提示牌。随着季节的特点，校长向家长、学生进行一些安全提示。
“一卡”——学生安全警示卡。印制学生人手一个安全警示卡，卡里有学生日常注意的安全事项，并对学生和家长提出要求，双休日、节假日均在上面签名，表示学生承诺安全，家长承诺督促。
“一课”——安全教育课。星期五下午最后一节，班主任给学生上一节安全教育课。指出本周内本班出现的安全问题，提出下周的安全要求，讲一些专题性的安全知识。
“一练”——安全演练。每月学校组织一次全校性的安全演练，是针对地震灾害、或消防安全。
（二）抓好安全培训，增强安全意识。
为增强师生安全意识，我们先抓好领导的安全常识培训，校长和副校长先后参加广西国培安全知识远程教育培训，多次参加市、区安全知识培训。然后定期的对教师进行培训，对门卫、厨房职工进行培训。学生参加网络安全知识教育平台学习、考试。
（三）做到安全工作摆第一，安全教育天天讲。
安全意识的养成是人在长期的自我约束中不断规范自己行为并使之形成的一种行为习惯，这种习惯要从小抓起，从学生进校的那一天抓好。我们结合典型的案例，结合每天的安全工作实际，天天时时不厌其烦地对学生进行安全教育，提出要求。值周领导周一晨会、节假日前集会对学生进行集中安全教育；班主任教师班会、下课时、放学前，对学生进行安全教育；值日老师晨会必作安全小结。安全在心中和安全意识养成，才是安全的长远保证。
（四）组织开展好三、九月份的“安全活动月”活动。如开展“六个一”宣传活动。1.开展一次以强化安全管理为主题的板报比赛活动；2.开展一次学生安全教育主题班会；3.开展一次以看安全知识光碟为主要内容的宣传教育活动；4.开展一次以交通、消防、健康等为主要内容的安全知识讲座及技能演练；5.开展一次以安全为主要内容的征文比赛；6.开展一次以强化安全管理为主要内容的演讲比赛。
三、重点做好校内的安全管理，坚决杜绝校内安全事故的发生。
（一）把安全管理工作纳入学校日常工作的议程。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆每周班子、教师例会总把安全工作作为首要内容，把安全工作详细的布置下去。每次开会研究，用时间最多的就是安全。
（二）做好校内的安全管理工作，坚决杜绝校园事故的发生。
1.对学生进行无缝的安全管理。
要求所有教职工，尤其是班主任，必须按时上班进到班级，值周、值日到位，学生一进入校园，就有人监护。
学生课间活动监控是一个最大的漏洞。学校安排了门卫巡逻，学生校内安全互监小组监控，值日队干、值日教师、值周领导巡查。一旦发现追逐打闹，去危险的地方，做危险的游戏或活动等，立刻制止或报告。
学校中午有一个午自习堂，管理也是一个难题。学校要求各班布置学生足量的作业，学生有作业做，就少吵闹、少小动作；各班安排值日班干管束好班的纪律；学校每天派三个老师巡查，还有值日队干的检查。这样严防安全意外的发生。
学校要严格执行学校的课程安排，教师上课要按时，中途不能离开，更不能搞放羊式教学。发现要严肃批评甚至按照学校的规章制度进行处罚。
学生放学前班主任都进行安全教育，做好接送手续，确保每位学生平安回到家。
2.加强对门卫的管理。学校门卫把好大门关，做好来访登记。上下学按时校门站岗，注意维持校门秩序，疏导人员及接送车辆，非因公来校车辆禁止入校园；对外来私自擅入人员，坚决劝阻。来访要见校内师生，必须先核实；学生请假出校，要有请假条，并且由老师带出；防疫期间，要配合学校做好学生晨午检工作。实行24小时值班制度，要加强校内巡视，警惕可疑人员，在确保自身安全的前提下及时处置在学校发生的危害师生安全的紧急事件。
3.加强对厨房工友的管理。厨房工友要按学校要求做饭菜、分饭菜，对蔬菜要严格浸泡消毒，食物要煮熟，煮后要养成尝试、及时留样的习惯。消毒、浸泡、留样按要求操作并做好记录。对购进的米、面、肉、油等发现异常，食堂人员要拒绝使用，并第一时间告诉学校主管领导。注意防蝇、蚊、蟑螂、鼠，注意防范坏人破坏投毒，每天注意检查窗门、厨具的异样情况。工作期间禁止闲杂人员、尤其是陌生人进入厨房，出入关门。工友之间合理分工，团结和睦，严禁闹矛盾搞分裂。
4.抓好安全的三方建设，除了门卫的人防，“技防”——学校在各个重点角落都安装了摄像监控、安装了联网报警装置，“物防”——购买了一些如抓捕器、警棍等防暴器械。
5.不断完善基础及教学设施设备，并定期进行安全隐患排查，确保校园安全。农村小学的办学条件这些年来虽然得到了较大的改善，但与现行各项安全指数还是有一定的差距。坚持定期召开安全排查例会，定期分析校舍、交通、治安、课间活动、师生集体活动、冬春季传染病等方面可能出现的问题;发现苗头，及早进行教育和防范，并结合学校实际，落实各类应急预案，建立应急工作机制和校园救助系统，每月至少开展1次的安全演练，确保师生遇到紧急情况能临危不乱，密切关注特殊群体学生的思想动态，并有针对性地对他们进行心理疏导。
经过我们地努力，我们杜绝了校园责任事故的发生。
四、加强校外安全教育管理工作，尽可能避免学生校外安全事故的发生。
（一）加强家校联系，加强安全联防意识。学校每学期召开一次家长会，在会上交流的最多的就是学生的安全管理。学校每班都建立家长微信群，学校总能有针对性的对家长提出一些保护学生的安全工作要求。利用好安全警示卡，经常习惯性的让家长督促孩子在家的安全，而且方法明确有效。
（二）成立学生校外安全互监小组，学生彼此监控，一发现同学有不安全的行为，马上向班主任或直接向学校反映，及时得到处理。
（三）重点对学生防溺水、防交通事故等宣传和监督。对于防溺水、交通事故教育，学校天天讲，周末讲、节假日前讲，而且学校领导还经常到村屯中、水塘边巡逻。
经过有效的管理，多年来，没有重大的学生校外事故发生。
总之，“安全工作无小事”，学校安全工作是一项长期的、艰巨的工程。安全事故常常发生在意料之外，安全防范却在我们的预防之中。安全工作应该从点滴抓起，从小事抓起。只要学校管理人员高度重视，领导教师齐抓共管，一定能把学校建成“稳定、和谐、平安”的校园。
【参考文献】
1.朱慕菊等编:《走进新课程--与课程实施者对话》，北京师范大学出版社，2002.
2.申继亮主编:《教学反思与行动研究》，北京师范大学出版社，2006.10.
3.曾庆春主编:《跟随榜样成长》，陕西师范大学出版社，2005.3.
论文作者:杨东
论文发表刊物:《中国教师》2019年6月刊
论文发表时间:2019/4/8
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