关键词：地方高校；昭通学院；党建工作
高校承担着为新时代建设输送人才的历史使命，在当下中国实施科教兴国战略中具有无可比拟的重要作用。改革开放以来，随着西方外来价值观输入的加强，各种外来思想对高校师生的思想价值观形成了严重的冲击，地方高校基层党建工作不容丝毫松懈，高校要力争做到始终保持保持党员的先进性与纯洁性。昭通学院作为作为底蕴深厚的云南省名校，一直将推进党建作为学校工作的重要内容，新时代以来，学校结合自身特点，鼓励采取各种新措施、新方法推动学校党团建设，取得前所未有的成就，但在实际的调查中学校内部也存在一些急需得到解决的问题。
一、新形势下昭通学院内党建工作所存在的主要问题
（一）地方高校党组织定位不够清晰
高校内部的基层党组织应当在高校内部工作发挥中流砥柱的作用，但在实际的调查中可以发现，学校内部的党组织定位不够清晰。高校普遍存在将党组织定性为行政工作“帮手”的角色，主要负责展开政治理论教育，这导致基层党组织的地位不高，影响了党组织作用的发挥，使得党团工作者工作热情普遍不高。
（二）党团组织间协调性不足
高校党建工作的一大特点便是与团建工作密切结合，由“党建带团建”成为高校党团建设的大势所趋。在实际的昭通学院调查中可以发现，高校党团组织之间协调性不足，缺乏有效的沟通手段，工作相互独立。以学校开展的政治理论学习活动为例，活动展开时，往往只强制要求党员参见，导致基层团员积极度普遍不高。同样，在各种团课的学习过程中，也不会邀请学生党员的参加。在地方高校内部党组织与基层团组织的距离被认为放大，“党建带团建”的可能被加以限制，不利于党团工作在高校内部的展开。
（三）学生党支部组织框架不合理
在实际的调查走访中可以发现，学生党支部的工作主要以年级为单位展开，对于低年级的同学们来说，作为只有部分学生能够积极分子参与到党团工作中来，但是因为经验不足，缺乏响应的政治思想觉悟，使得低年级党支部开展工作效率不高。高年级同学普遍涉及入党转正事项，只能集中密集的开展教育工作，使得学生难以真正吸收。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆同时，因为面临就业压力，学生们大多忙于实习、找工作，无法专注于政治理论学习与实践。
二、新形势下针对昭通学院内党建工作问题的对策探究
（一）采用“共性加个性”的方式，激发基层党建活力
科学合理的设置考核目标，根据不同个人、不同情况设立相应的执行标准，稳步推进基层党建工作。对于突出表现的个人或者集体，要建立完善的奖励激励制度，设定“优秀个人”、“优秀党支部”、“优秀团组织”等奖项。进一步细化昭通学院内部的党支部责任，将党委班子与行政班子的分工进一步明确。采用“共性加个性”的方式，既要落实政治理论宣传，也要因人而异、因材施教，将地方高校基层党建工作推向新的高度。
（二）建立大学生党员宣讲团制度实现“党建带团建”
高校内部党建与团建密不可分，可以通过筛选思想素质过硬的学生党员让他们接受培训，像高校讲师一样走向讲台，充当团课主讲人，拉近与团组织内学生们的距离。同时，也提供给足够积极、有上进心的学生党员自我展示的机会，体现学生党员的模范带头作用。通过党建工程中对学生党员的教师培训，既给团组织的学生们提供了一种学生的理解和看待各种新时代精神的方式，也实现了党建工作与团建的结合，由“党建带团建”。
（三）设立党员带头人，鼓励青年教师入党
在昭通学院内部的调查中可以看到，青年教师的入党比例依然偏低。为调动青年教师入党的积极性，可以选拔培养一批有着丰富经验的老党员，定期针对青年教师开展思想理论培训，帮助教师认清楚国内外形势，端正思想价值观念。对于希望成为积极分子的青年教师，可以安排专人主动开展工作，针对其思想状态、家庭情况、个人背景等“对症下药”，吸引更多有志青年加入到党团组织的建设中来。
结语：高校的基层党组织是重要的基层党组织组成部分，充当了整个高校组织制度的核心。加强基层党建工作，推动基层党建与团建工作的结合，鼓励更多高校青年教师积极入党，加强对学生党员、团员的思想引导，才能使高校党组织成为完善现代大学制度的有力助推器。
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[3]李源潮.以改革创新精神推进高校党的建设[J].求是,2008(04):9-13.
论文作者:陈志伟1,马钢1，赵庆文1，唐定裕1，黎苹1，王勇1，李朋详
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年10月19期
论文发表时间:2020/4/23
标签：高校论文; 昭通论文; 党建工作论文; 党建论文; 党团论文; 党支部论文; 基层论文; 《教育学文摘》2019年10月19期论文;