建筑业基层党建工作创新案例之一论文_李超,伍维强,李健

建筑业基层党建工作创新案例之一论文_李超,伍维强,李健

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摘要:为切实落实“两学一做”,项目党支部以实际出发,采取创新党建管理办法,形成案例2篇,实现党建工作助推生产运营。

关键词:两学一做;基层党建;积分;党员;党工团;联建。

案例一:党员积分考核,晒成绩、比业绩

内容提要:

为进一步贯彻落实“两学一做”制度化常态化,让更多的党员切实将“学”和“做”落实在日常工作中,并将“学”与“做”有效的结合起来,银川综合客运项目党支部建立党员积分考核制,每季度对各党员“学”与“做”完成情况进行量化考核,分数最终由党员自评、职工测评、支委会考评三个环节构成。对考核的结果在党支部委员会上进行“晒成绩、比业绩”,优秀党员共享该季度心得体会,不合格党员自我总结、提出改进措施,不断促进党员的先进性、模范带头作用,由点至面带动项目整体水平。

一、案例背景

1、部分党员对合格党员的标准认识不够,认为只做好本职工作,其余党建工作事不关己。

2、项目党支部对各党员未建立考核机制,部分党员纪律懒散,经常不参加项目党建工作,流离在项目党建制度之外。

3、项目党员按照“两学一做”相关要求开展活动,出现应付差事、走形式的现象,未能发挥合格党员的模范带头作用。

二、主要做法

党员积分考核分为“基础考核”和“自选考核”,基础考核主要是考核党员的基本义务,是否听从党支部的安排和任务完成情况。“自选考核”主要是针对不同年龄、不同岗位的党员进行因人而异的考核办法,体现公平公正,不因岗位权重造成考核倾斜。

1、每季度对各党员进行量化考核,分数最终由党员自评、职工测评、支委会考评三个环节构成。

2、考核结果在“三会”上进行公布,尽量不占用其他工作时间。优秀党员共享该季度心得体会,不合格党员自我总结、提出改进措施。

3、各党员签定党员承诺书,根据自身能力制定不少于4项的服务活动,切实结合项目生产运营和职工需求,从身边小事做起,以此“承诺书”作为“自选考核”的一部分。

4、项目党支部每月制定一项活动主题,比如岗位安全责任落实、早会及夜间值班、科技创新、成本控制、质量管理标准化等,每月活动主题密切与生产运营相结合,以次“月活动主题”作为“自选考核”的另一部分。

5、对每季度考核不合格的党员,项目书记要经常谈话,了解思想动态,并给予指导和帮助,让其积分逐渐提高。

三、成效与启示

通过开展党员积分考核,晒成绩、比业绩,项目党员能正确认识党支部的作用,能认真、积极参加项目党支部的各项活动,共同献计献策谋求党建创新做法。

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项目党员能认识到作为一名党员应有的义务,敢担当、敢作为,对项目存在的困难能够迎难而上,克服重重困难,切实发挥党员的模范带头作用,为项目营造出“正能量、正风气”。一些不作为的党员通过积分考核,也逐渐行动起来。

案例二:党工团联建共创,党员结对又分区

内容提要:

为促进项目党支部、工会、团支部共同发展,对各党员进行分区分工,让党员负责监督和落实党工团各项基础工作,并与职工结对子,让职工也参与到项目工会和团支部的管理工作中。以党支部牵头、民主参与,切实在日常工作中发挥出党工团的作用,促进班子建设、职工之家建设、人才培养、生产运营等。

一、案例背景

1、项目党支部书记和工会主席由一人兼职,且日常工作繁重,项目党建和工会工作无法正常开展,为迎接各类检查而走形式、补资料。

支部委员和工会委员因没有补贴,党建和工会工作积极性不高,往往依赖项目书记一人组织学习又组织活动,造成党建和工会工作无创新性、未经常性、形式化。

3、项目团支部书记由员级职工担任,创新性和组织能力不强,未能发挥青年职工的创新潜能。

二、主要做法

1、针对项目党工团部分工作开展不及时,部分党工团委员不作为的现象,由党支部对各个党员进行责任分区,由党员监督和落实该项工作,确保党工团工作的日常性和工作质量。结合党员积分考核制,每季度对各党员的“分区工作”完成情况进行考核,让所有的党员行动起来,形成党工团联建共创。

比如:项目设立的6站1室,分别分配给各个党员,由党员专人管理,制定每月的活动计划并监督落实,并纳入每季度的党员积分考核。

2、为体现项目工会和团支部的民主管理,每位党员和职工进行结对互选,党员可从职工中挑选自己的“贤内助”,职工也可从党员中挑选自己的“合作伙伴”。通过互选,形成最佳的“结对”,党员和职工共同为项目党工团建设尽心尽力,确保党工团能够在日常开展、发挥作用。

党员在与职工结对时,应选择一部分部门经理或主管,应用其组织和号召力;同时也应选择一批思想活跃、吃苦耐劳的青年员工,发挥其青年职工的创新能力,为项目培养后备人才。

三、成效与启示

1、通过对党群工作的党员分区,对项目党支部书记和工会主席的工作进行分摊,项目党工团各日常工作都能正常运行,党工团各项工作既能独立开展,又能相互协助,思路清晰、互不推诿,避免了党工团工作混淆、发展不均匀的现象。

2、项目党员和职工的结对工作,增强了团队的协作能力,发挥团队的力量提高党群工作的质量,同时为项目培养了一批敢干事、肯作为、能奉献的后备人才,不断壮大党群工作的人才队伍。

通过上述两个案例,项目党建工作踏实、活动丰富,具有引领及示范作用,创新做法被评为银川市建筑业基层党建创新案例,并先后在项目承接了公司级基层党建观摩会、银川市建筑业基层党建观摩会,人次达500余人,荣获银川市建筑业基层优秀党组织,1人获优秀党员、1人获优秀党务工作者。

参考文献:

[1] 王敏,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化 思想战线,2017

[2] 朱琳.基于“两学一做”的建筑企业工作探究.人力资源管理.2017

作者介绍:

李超.中建八局西北公司.银川综合客运枢纽项目总工.

论文作者:李超,伍维强,李健

论文发表刊物:《基层建设》2019年第6期

论文发表时间:2019/4/19

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