试论新媒体时代新闻编辑如何转型
余昆仑
摘 要： 近年来，随着国家不断向国际化进程迈进，中国的媒体行业已经进入全新时代，媒体行业不再停留在电视、报纸这些传统媒体，信息科技的发展让媒体传播的内容也越来越多样化，这对于现阶段的新闻编辑的岗位职能和编辑自身的能力也提出了更高的要求。新媒体时代的新闻编辑如何提高对自己的工作要求，结合实际制订合理的转型方案，保障新闻信息及时有效地传播。本文将针对新媒体时代新闻编辑如何转型进行讨论并提出合理的转型策略。
关键词： 新媒体时代；新闻编辑；转型；策略
随着国家互联网媒体的创新发展，为广大的媒体行业带来了新的机遇和挑战，而作为新闻编辑，除了要顺应时代新发展，新时代的新闻编辑也应该对自身的能力和自己的岗位职责进行重新定义和转型。在传统的媒体行业，新闻编辑主要的工作职责就是整合新闻素材，对国家的时政新闻进行评论，引导社会舆论等[1]。在新媒体时代，人们对于新闻信息的获取有了更多的方式，所以，新闻编辑应针对这一现象对自己的岗位职能重新规划和定义，即掌握新媒体的先进技术，顺应时代发展，提高自身的专业素养，进而提升自己的工作价值。
1 新媒体时代新闻传播的特点
在新媒体时代，人们对新闻的认知也发生了很大的改变，新闻的传播方式也越来越多元化，不再只限于电视、报纸、广播等。在当今社会，人们通过手机就能了解各种时政新闻、娱乐八卦等信息，还能通过很多平台来发布新闻，比如：新浪微博、微信、快手等APP都可以是新闻快速传播的载体。而且，新媒体的新闻传播非常快捷，而传统媒体播放节目的时间段较为固定，受众范围很小，而且需要有固定的渠道和固定时间才能让大众接受到新闻讯息。但是，在新媒体时代，受众范围非常广泛，人们不仅可以从电脑、电视上查看新闻，还能更直接地借助手机来刷到最新的新闻讯息。新闻发生的同时就会在各大信息网络平台上传播开来，这也将充分突显新闻的快捷性[2]。传统的新闻媒介和新媒体新闻的传播方式相比，新媒体有更多的发展优势，新闻的传播形式也变得很丰富，途径和渠道也越来越多，大众可以随时选择时间来查看新闻，遇到热门或者感兴趣的新闻话题还能积极地参与事件讨论。除此之外，新媒体在传统媒体的基础上对影像、语音都有了更加先进的传播技术，增加了人们接收新闻的途径，而且新媒体对于新闻信息的传播有很好的适应性。新媒体时代，新闻编辑工作者需要更强的责任感和紧迫感，不断提升自身素质，积累经验，意识到这一点才能更好地做好新闻编辑工作。
2 新闻编辑工作存在的问题
2.1 获取新闻的渠道受到限制
新闻编辑工作在一般情况下，获取新闻的信息大部分是通过相关媒体提供和传播的，而此类信息大多都是通过新闻现场的报道和实地跟踪采访进行编辑的，虽然有很高的真实性，但是内容相对而言不够广泛，缺乏深度和趣味性，很难吸引大众的关注，难以适应新媒体发展的需求。当今社会，公众对于新闻的需求越来越多元化，不再只受限于单一的电视、报纸的传播方式，在信息技术和多媒体快速发展的当下，新闻逐渐增加，而周围的人都可以是新闻的发布者，拓宽了新闻信息获取的渠道[3]。
2.2 编辑的分析能力差
在传统新闻行业，最欠缺的就是新闻的实效性，一些编辑缺乏评判新闻的准确性和真实性的意识，也难以发掘新闻的深层价值，导致现在一些媒体充斥着虚假新闻，媒体的形象遭到损害，新闻质量降低。新闻编辑需要快速分析出新闻内容有哪些点是大众关注度比较高的，迅速理解新闻的重点内容，而不是随意地报道一些不相关的内容。对于新闻的真实性而言，如果新闻编辑的分析能力不足的话，就会出现虚假新闻或者新闻说服力不够，就会使人们对新闻的信任度大幅度下降，新闻也就失去了存在的意义。
2.3 编辑能力欠缺
当前，一些媒体行业内新闻编辑因为自身能力不足，在转变为新媒体传播模式中会逐渐显现出自身能力缺乏的问题。随着国家教育体系的发展，人们的文化水平普遍提高。通常人们在新闻的阅读中对文字水平的要求还是很高的，如果新闻内容语言不通，词不达意，内容枯燥乏味，也会影响读者的阅读兴趣和质量[4]。编辑能力不同的人如果编辑同一新闻内容进行发布，效果也会不一样，新闻编辑的能力很强的话，即使是一个普通的新闻话题也能写出亮点，吸引受众的关注。
3 新媒体时代新闻编辑的职能定位
3.1 是新媒体时代的新闻组织者
当前，新媒体时代对于新闻编辑的工作水平有较高要求。新闻编辑除了要提高自身的专素养之外，还要提高创新思维和创新能力，使自身的主观能动性充分发挥出更大价值。在这样的发展趋势下，编辑也必须掌握新媒体时代发展的特点和方向[6]。公众对于新闻感兴趣的点和偏爱的类型，新闻编辑要迅速挖掘和整理，之后运用新媒体的创新思维进行编辑和制作。新闻编辑还应该保持创新思维和探索的精神，将新闻的趣味性和实际效果进行全面的提升，增加新闻的感染力，保证新闻传播的快捷性和新鲜感，吸引公众的眼球，提升关注度。
当前新媒体时代新闻媒体行业发展的多样性和复杂性，对于当前阶段的新闻编辑的自身能力和专业素养提出了更高的要求，新媒体时代的新闻编辑做好新闻是前提，对于当前的形势和新媒体的发展趋势也要充分了解，进而提升编辑自身的视野格局。除此之外，新闻编辑还要丰富自身的专业知识，了解当前高速发展的新形势，以专业敏锐的角度整合和过滤新闻信息的准确度和市场需求度，以挖掘新闻的高价值为目的。新闻编辑除了要熟练掌握传统新闻的业务能力，还要掌握各类新媒体技术方法。
3.2 是新闻编辑的引导者
新媒体时代，新闻编辑最应该做的工作就是转变工作态度和对传统新闻发布的固有模式，顺应时代的发展，根据新媒体时代的大环境不断提高自身的专业素养，正确引导新闻的社会舆论方向，加强对新闻的深度理解和分析，增强对新闻的深挖力度以及新闻的辨别能力，防止传播不实信息，严格审查新闻的真实性，以大众的需求为导向，创新新闻编辑的方式和内容，提升自身的竞争力，对新媒体的营销模式进行全面的研究分析，不断强化新闻的吸引力，更好地推动新闻行业的发展。
3.3 是新媒体时代新闻信息的审核者
当代的新闻编辑不仅要具备对于新闻的敏锐性和观察力，还要具备很高的新闻辨别力，主要体现在新闻信息真假辨别上，对于新闻的真实性必须严格把控，高效审核，确保新闻信息的质量，避免出现虚假新闻[5]。
待大鼠麻醉后腹主动脉取血，快速取出心脏组织，经生理盐水冲洗后，沿垂直于纵轴中间靠心尖的位置将心脏切割成2～3 cm厚的组织块，多聚甲醛固定24 h后，再用75%乙醇再放置24 h。经脱水机梯度酒精脱水，二甲苯透明、石蜡包埋，切片。根据HE染色步骤先经二甲苯脱蜡，不同浓度酒精复水（由高到低），放入双蒸水中，苏木精染核和伊红染色后，再梯度酒精脱水、二甲苯透明，最后将组织置于通风处待残留的甲苯挥发干净后，滴加中性树胶封片。待片子略干后，于倒置光学显微镜下仔细观察大鼠心脏组织形态变化，并在不同视野随机取图。
4 新闻编辑的转型策略
4.1 转变工作理念
在当前阶段，随着社会的进步和信息技术的飞速发展，新闻传播的途径众多。新闻传播出来之后，一般会吸引公众就某一新闻话题参与讨论，所以，正确引导舆论走向意义重大。具备敏锐的观察力和洞察力对于新闻编辑来说是最基本的，新闻编辑要正确地引导新闻的舆论方向，对新闻进行正确客观的分析和研究，为新闻创造最大的价值和影响力，提升新闻传播带来的社会效益。
4.2 加强新闻编辑的编辑能力
（3）建立了基于道路简化模型的最优路径规划模型，包括联合目标函数以及相关约束条件，能够准确实现不同目标、不同情况下的最优路径规划。
4.3 强化创新能力
对于新媒体时代的新闻编辑，要有独到的眼光和对新闻敏锐的洞察力，面对每天海量的新闻素材，一定要突显新闻的快速性和准确性，要精准快速地发掘出新闻真正的价值，以积极、准确、专业的精神为社会大众提供更加优质的新闻。
由引理2知根据特征值的比较原理知a>λ1,与已知条件矛盾。假设(u,v)是问题(3)的一个非负非零解,只需证明其中一个分量为0的情形。若u≢0, v≡0,则a>λ1,与已知条件矛盾。同理,若v≢0, u≡0,则d>λ1,同样与已知条件矛盾。
4.4 拓展工作内涵，增强新闻影响力
在新媒体时代，新闻的传播渠道非常广泛，传播方式更加多种多样。新闻编辑除了要做好当下的新闻编辑工作，保证新闻的时效性，还应该更深层地挖掘新闻的价值，在新媒体的影响下增强自身专业素养，还原事件真相，让大众能更直观更具体地对新闻事件的真相进行了解。所以，在新闻的采编上就要运用更多元化的表现形式，最大程度地增加新闻的影响力，让大众通过新闻对事件有更多的思考，产生共鸣，为新闻事业的发展奠定基础。
5 结语
伴随着我国经济和科技的不断发展，媒体行业也逐渐进入了新媒体时代。在新媒体时代，新闻编辑也应该顺应时代发展的潮流，对自己工作职能重新定义。在这种情况下，如何转型就显得尤为重要。按照新媒体发展的速度和需求，编辑自身的专业能力和专业素养也要同步提高，在创新意识和创新能力方面也要不断加强，摒弃传统新闻的弊端，利用新媒体的优势，发挥新闻编辑的主导作用，编辑出更能满足大众需要而且感兴趣的新闻内容，增强新闻传播效果，更好地推动新媒体时代新闻编辑的可持续发展。
因为学校主观对课程主课、副课的划分，导致学校对音乐这种副课的教学资源投入较少。这种现象导致音乐教师在进行教学的过程中，无法做到让学生全面对音乐课程学习过程产生好奇。且教学过程中无法确保学生对音乐鉴赏的需求，这种差异性也导致了整个音乐教育课程的呆板落后性。
参考文献：
[1]谢晓明.浅谈新媒体时代下新闻编辑如何转型[J].新闻研究导刊,2017(20)：229.
[2]管东明.新媒体时代新闻编辑如何创新[J].新媒体研究,2017(15)：121-122.
[3]石一凡.新媒体时代新闻编辑转型路径初探[J].西部广播电视,2017(14)：167.
[4]张阿妮.浅析新媒体时代新闻编辑的媒介素养[J].新闻研究导刊,2018(4)：153.
[5]肖艳.新媒体时代新闻编辑现状与转型方向探讨[J].西部广播电视,2018,428(12)：162,164.
[6]韩玲.新媒体时代新闻编辑的定位和转型探究[J].新媒体研究,2017(24)：84-85.
（作者单位：南充市广播电视台）
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