共享快递盒及其回收利用①
杨娇 王蕊
摘 要 ：随着信息时代的发展，电子商务的普及，网上购物方便了我们的生活，但这从侧面也反映出快递包装盒的大量使用。这也就相应出现了快递盒随处乱扔的现象，尤其是在校园里，这种现象更是见怪不怪。这样不仅浪费社会资源，而且还破坏校园环境。因此,我们可以将这些原本废弃的快递盒重新利用起来，变废为宝，实现共享理念。
关键词 ：共享快递盒；校园环境；循环利用
一 、项目背景
随着网络的普及，科技的逐步发展，我们也随之进入信息时代，快递行业也逐步发展起来，实现不用出门就可以进行消费的生活模式。但凡事都有两面性，在享受此快捷方便的同时，也给我们的日常生活带来了一些影响，给我们的生活环境带来了无形的破坏……不得不承认网上购物给我们带来了许多便利，尤其在社区、大学校园，甚至农村也有了相应的快递点，菜鸟驿站成为我们耳熟能详的词汇。或许因为现代生活的节奏快，人们压力大，闲暇时间越来越少，所以更多的人选择了网上购物，但这也从侧面反映出背后如此庞大的快递销量，如此庞大的快递销量背后又会是如此庞大的快递盒包装。
相信许多人都有过网购、拆快递的这些经历，我想知道的是你们拆完的快递盒是如何处理的，我亲身的经历就是直接扔进最近的垃圾桶里面，而且在我所能看到的校园里面，同学、朋友都是这样做的，因为在他们认为重要的是里面的货物，根本就不会在意这些小细节，而且在网商竞争如此激烈的今天，商家往往采取多重包装的形式，其浪费程度令人担忧。可以想象一下，这样一天要浪费多少快递盒，而且那些被扔进垃圾桶的快递盒只有被当作垃圾处理掉，或者当作破烂卖掉。
面对这样一个形式，你是不是也感慨万分，我们对此也有一些自己的想法，因为身处校园对于身边的事物也深有体会，我们在想是否可以将这些废弃的快递盒重新利用起来，发挥它最大的作用。如果我们可以有效地将这些快递盒收集起来，使之可以二次甚至多次利用，这样可以减少资源的浪费，提高资源的利用率，甚至可以给同学提供买卖平台，创业机会……
二 、项目意义
(一) 公益性
我们的这个项目在于废物利用，减少资源的浪费，保护我们生活的环境。绿色环保，我们会将收集到的快递盒子进行分类，尽可能实现它最大的价值，更好地为人们服务。我们遵循绿色环保理念，把保护环境作为一个根本目的，在校园里号召大家一起行动，树立环保意识，共同行动，共造一个和谐优美的校园环境。
(二) 实用性
成本较低，普及率相对较高，适用于现代生活。随着科技的发展，正处于信息时代的我们更倾向于网上购物，也由于快节奏的生活方式，使得快递行业也相应地进入我们的日常生活。我们身边无处不在的事物更利于发展，就如快递，如果我们可以换一种方式对待，那将会大不一样，举手之劳，人人有责。
大数据中心数据库至下而上进行划分为物理层、逻辑层以及逻辑字库层。逻辑字库包含了基础类、参考系、专业类以及管理类等数据；逻辑层主要用来描述国土资源数据的专题图件，细分包括防灾管理数据、地政管理数据以及矿政管理数据；物理层主要用来描述另外两层的关键要素，数据逻辑设计如图3所示：
(三) 创新性
比如在学校里面，我们会在教学楼、宿舍楼、操场还有一些过道上放置一些塑料桶，还会在桶上面贴上或者写上‘快递盒收集处’。当然，与此同时会积极的和同学们宣传我们的理念，认真耐心地跟他们解释。除此之外，我们还会在一些媒体上进行宣传，比如QQ、微信、微博之类的，让更多的人了解我们，加入我们。当然如果同学有收集快递盒的习惯，那我们也提供给你们贩卖的平台，我们会以最合理的价格收购。总之，我们的目的就是让同学们把快递盒收集重新利用起来。
三 、项目内容
(一) 收集快递盒子
快递点每个地方都有，但与之不同的是我们会进行快递盒的回收、分类，我们会根据损坏程度进行重新分类，然后根据分类结果对快递盒进行相应地处理利用。它的用途可以很广泛，我们可以与相应的快递点合作，将我们收到的相对较好，未被损坏的包装盒低价卖给他们；还可以号召同学们一起动手做一些工艺品进行展示或者买卖；另外可以做成工艺品来装点校园，给流浪狗、流浪猫做一个温馨的家；损坏严重的我们会联系相关人员进行回收利用。
(二) 派送快递盒子
等快递盒子分好类后，我们会对它们进行不同的处理，好一点的盒子我们会卖给快递点，比如菜鸟驿站，损毁一般的我们会让手工好一点的同学带着大家一起做手工品进行展示或者买卖，当然我们会提供架子还有不定期的举办活动来激发学生的积极性；我们还可以利用这些快递盒制作装饰物来美化校园，以此来呼吁同学们树立环保意识，减少资源浪费；除了这些，我们还会给校园里面的流浪狗流浪猫制作一简单而温馨的家；最后，对于损坏严重的快递盒子，我们将会和回收人员联系，卖给他们，用来赚取资金。
(三) 整理分类快递盒子
当这些快递盒子到达我们的制定场地时，也就是我们租用的快递回收点，我们也会安排相应人员来进行分类处理，我们会有一个分类的标准，按照损毁程度将这些回收来的快递盒子进行分类，而且我们会准备一些架子存放这些盒子。
在渠道防渗技术中，可以通过压实和添加化学参和材料增加渠道的不透水性，也可以通过建筑材料衬砌渠床，从而更好的提升输水能力上，实现农业节水灌溉的效果。
(四) 利用处理快递盒子
塑料桶的快递盒子收集满的时候就是我们派送的前提条件。我们每天都会有人来关注处。这些快递盒子，因为同样都需要上课和休息，这些经常出没的地方就会得到特别关注。当然，塑料桶会有点重，但我们会配备有轮子的或者有那种小推车，这样就会很节省力气。在这个过程中，运输工的任务就会相应较大，但我们会轮流来做。
课堂教学是教学的中心环节。教师要精心设计课堂教学，提高课堂教学的效益，并通过课堂教学带动学生的课前预习、课后复习和课外拓展，发挥学生在学习中的主体作用。课堂的精彩来自课外的苦功，来自教师对教学内容的深入钻研，对学生学情的详细了解，对教学方法的优选创新，对教学过程的精心布局，对过去教学的不断反思。高校课堂以教师高超的教学能力为支撑，教师要自觉提高自己创设问题情境、激发学生学习兴趣的导入能力，生动形象、深入浅出的讲解能力，驾驭全局、洞察秋毫的管理能力，衔接自然、环环相扣、逐层推进的组织能力，临危不乱、镇定应对、急中生智的应急能力，中肯中听、导向积极、善于激励的评价能力。
四 、项目总结
随着社会的不断进步和发展，我们的信息时代也在逐步更新，这是一个必然趋势，我们应该支持和发展这个有利于我们的项目，但与此同时，我们也不可以将环境的浪费污染置之不理，我们可以尽可能地减少环境污染程度和能源浪费程度。尤其是快递行业，现在更是非常之火，我们更是经常看到这些废弃的快递盒子，你是否也和多数人采取同样的态度和置之不理的处理方式。
3) 如图8所示，钢骨混凝土柱的极限承载力与钢骨尺寸的大小有关，在加载初期受到钢骨的影响相对比较小，SRC-5构件的承载力略大于SRC-1的.但随着扭转角的不断增大，其受钢骨的影响在不断地变大，承载力达到峰值时，SRC-5构件的承载力较SRC-1的增加了50%.因而钢骨尺寸是影响钢骨混凝土构件极限承载力的一个重要因素.
我们这个创业项目的意义所在就是可以合理利用资源，减少环境污染，提高人们的环境保护意识……我们还具有公益性，其实这个项目的实质也就属于公益事业，我们希望在校园里实施起来，然后如果后期效果好的话，我们会尽可能地扩大范围，在每一个社区，每一个事业单位，甚至是各个角落来实施我们的这个具有公益性的创业项目。
参考文献 ：
[1]胡语嫣.浅谈快递包装盒的回收再利用[J].新月部下半月，2016(2).
[2]王冉.绿色发展理念下的“共享快递盒”战略[J].Economic Perspective经济视野.
[3]薛红松.绿色物流理论综述[J].物流论坛，2017(11).
[4]冯径平，汪佳，宋君宜，康萍.快递包装回收利用研究[J].www.chinabt.net 2017年6月.
[5]张骏.共享快递盒回收体系探析[J].物流科技，2018(8).
① 项目类别：安徽省大学生创新创业项目(项目编号：5761)，编号：201711305132。
作者简介 ：
杨娇，王蕊，安徽省蚌埠市，蚌埠学院外国语学院。
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