【摘要】目的：探讨分析产前孕妇心理状态对分娩方式的影响。方法：选取2014年3月-2016年3月期间我院收治的70例孕妇作为观察对象。使用单双号分组法将其分为对照组与实验组两组，每组孕妇均占35例。对照组中，给予孕妇于产前进行实施常规护理，实验组，给予孕妇于产前实施常规护理+心理护理。对比两组孕妇的心理状态（SAS、SDS）评分以及分娩方式（顺产、剖宫产）。结果：实验组孕妇的SAS、SDS评分均低于对照组，P<0.05；实验组孕妇的顺产率为85.71%，较对照组更高，P<0.05。结论：采用心理护理在孕妇产前进行干预，可有效缓解其心理状态，提高其顺产率，值得推广应用。
【关键词】心理状态；产前；孕妇；分娩方式
【中图分类号】R714 【文献标识码】A 【文章编号】1007-8231（2017）28-0010-02
The influence of prenatal mental status on the mode of delivery Chun Mei Yu
Chengdu City Center for women and children's Hospital of Sichuan Chengdu three special wards 610000,China
【Abstract】Objective To explore the effect of prenatal state of pregnant women on the mode of delivery.Methods 70 cases of pregnant women admitted from our hospital in March 2014 to March 2016 were selected as the observation objects.The patients were divided into two groups: control group and experimental group (P<0.05).In the control group,experimental group, pregnant women were given prenatal care+psychological care.To compare the psychological status (SAS,SDS) scores of the two groups of pregnant women and the mode of delivery (birth,cesarean section).Results The SAS and SDS scores of the pregnant women in the experimental group were lower than those in the control group(P<0.05).The pregnancy rate of pregnant women in the experimental group was 85.71% higher than that in the control group(P<0.05).Conclusion The use of psychological care in pregnant women to prenatal intervention,which can effectively alleviate the psychological state,improve its yield,it is worth promoting the application.
【Key words】Mental state;Prenatal;Pregnant women;Delivery mode
孕妇产前的心理状态情况对分娩方式具有较大的影响[1]。分娩不仅是一个自然生理过程，同时也受孕妇心理或者其他因素影响。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆对于存在负面情绪的孕妇，可延长产程，对胎儿的安全具有影响[2]。因此，在孕妇进行分娩时，如何将其焦虑、抑郁以及紧张等心理状态进行缓解，对于提高产妇的顺产率具有积极意义。本次研究中，特选取2014年3月-2016年3月期间我院收治的70例孕妇进行观察，探究在产前进行心理护理对分娩方式的影响。报告如下文所示。
1.资料和方法
1.1 资料
选取我院收治的70例孕妇（2014年3月-2016年3月期间）作为研究对象，采用单双号分组法将其分为对照组与实验组两组，每组均占35例。
在实验组当中，年龄最小者为20岁，最大者为37岁，平均年龄为（26.75±2.57）岁；孕周为37～41周，平均孕周为（39.52±0.71）周。
在对照组当中，年龄最小者为20岁，最大者为35岁，平均年龄为（26.70±2.52）岁；孕周为37～40周，平均孕周为（39.48±0.70）周。
将以上两组孕妇的年龄、孕周进行对比，发现并无显著差异，统计学无意义，可进行对比分析。
1.2 方法
在产前，给予对照组孕妇常规护理，给予实验组孕妇常规护理+心理护理干预。相关干预内容包括健康教育、心理疏导、饮食干预等。
1.3 观察指标、评分判定标准
1.3.1观察指标 对比分析本研究中两组孕妇的心理状态（SAS、SDS）评分以及分娩方式（顺产、剖宫产）情况。
1.3.2评分判定标准 采用焦虑（SAS）抑郁（SDS）自评量表法评价孕妇的心理状态，满分为100分，分数越高表示孕妇的心理状态越差。
1.4 统计学处理
用SPSS 20.0软件核对两组孕妇的数据，用均数±标准差表示孕妇的SAS、SDS评分数据，并用t检验；用（%）表示两组孕妇分娩方式数据，并用卡方检验。若两组孕妇的各指标数据存在差异，则用P＜0.05表示统计学存在意义。
2.结果
2.1 对比两组孕妇的心理状态
护理后，实验组孕妇的SAS、SDS评分均较对照组更低，统计学存在意义（P＜0.05），具体情况如表1所示。
表1 对比两组孕妇的心理状态评分(分)
组别 SAS评分 SDS评分
实验组（n=35）29.64±5.75 30.55±6.47
对照组（n=35）35.48±5.26 34.52±5.66
2.2 对比两组孕妇的分娩方式
实验组中，顺产孕妇30例，顺产率为85.71%；剖宫产5例，剖宫产率为14.29%。对照组中，顺产孕妇23例，顺产率为65.71%；剖宫产12例，剖宫产率为34.29%。
分析两组孕妇的分娩方式发现，实验组顺产率较对照组更高，P＜0.05。
3.讨论
产前心理状态与分娩方式具有一定的相关性，产前负面情绪越多，则孕妇的分娩结局越差。本研究中，特在孕妇产前实施常规护理联合心理护理措施干预，效果显著。
在护理过程中，向孕妇讲解生育的基本知识，使孕妇对分娩具有一定的认知，可提高自我保护的意识。在分娩期间，应将可能出现的异常情况向其讲解，使其提前做好预防措施[3]。采用认知疗法、放松疗法等方式对孕妇进行心理疏导，同时应加强对其饮食的干预，提高孕妇在分娩时的精力。对于孕妇存在的不良生活习惯，应及时纠正，并给予指导措施。可通过现场模拟分娩训练，将孕妇对分娩的恐惧、焦虑以及抑郁感缓解。
研究结果中，实验组孕妇的SAS、SDS评分均较对照组更佳，P＜0.05；且该组孕妇的顺产率为85.71%%，高于对照组，P＜0.05。结果可知，产前给予孕妇心理护理干预，可缓解其焦虑、抑郁状态，提高顺产率，值得推广应用。
【参考文献】
[1]沈光芬.妊娠晚期孕妇心理健康状况对分娩方式的影响研究[J].职业与健康, 2015, 31(18):2514-2517.
[2]李群立.产前护理教育对初产妇心理状态及分娩结局的影响[J].蚌埠医学院学报,2015,40(7):981-983.
[3]陈伶俐,钟平,周青霞,等.孕妇学校干预对初产妇产前焦虑和产后抑郁及分娩方式的影响[J].中国健康教育,2016,32(10):896-899.
论文作者:余春梅
论文发表刊物:《心理医生》2017年28期
论文发表时间:2017/10/31
标签：孕妇论文; 产前论文; 实验组论文; 心理论文; 状态论文; 两组论文; 方式论文; 《心理医生》2017年28期论文;