广南县坝美镇八达中心学校洛里完小 何治能
【摘 要】 所以在小学数学教学过程中，教 师需要对相应有效的教学方法进行运用，以提升学生的学习兴 趣，引导学生养成良好的数学学习习惯，从而为学生今后的数 学学习奠定结实基础。
【关键词】小学数学；数学教学；方法；四则运算能力
数学知识有着较强的逻辑性与理论性，计算是小学数学知识的 重要内容，而四则运算是学生进行数学运算的难点，运算中包含数字较多，计算方法也十分复杂。所以教师需要采用恰当的教学方法，良好的开展运算教学，全方位的提升学生的四则运算能力。
1、简单运算提升学生的计算速度
运算能力的提升需要一个累计过程，所以教师应该坚持循序渐进的原则，由简单的口算开始，逐步对学生的计算速度与正确率进行锻炼。第一，用口算进行教学开场。小学阶段学生的各方面还不 成熟，学生所具备的自我控制能力以及思维调节能力还有着较大缺陷，所以在开始上课时很多学生不能对自身的学科思维进行良好转换，甚至还沉浸在课下的游戏中。因此，在开始进行数学教学时，教师可以利用口算引导学生进入学习状态，帮助其做好学习数学知 识的准备。这样不仅能够确保教学效果，还可以对学生的运算能力 进行锻炼；第二，增强数学教学的趣味性与多样性。对学生计算速 度进行锻炼的过程中，教师可以利用游戏进行教学。口算所涉及的数字较为简单，计算方法较为直观，教师可以带领学生分组开展计算接龙。例如：开始上课后教师将几组题目列在黑板上，再将学生分成对应的几个小组，开始进行接龙比赛，最后对每个小组的错误 率进行统计。这样不仅可以增强课堂教学的趣味性，还能够提升学 生的竞争意识，在好胜心的驱使下能够又快又好的完成计算，从而
对学生的计算效率与质量进行有效提升。
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2、有针对性的进行问题纠正
在数学学习过程中每个学生都拥有各自的特点，但是大部分学生在运算中都存在相应问题，所以教师在教学过程中需要有针对性 的进行纠正，帮助学生改正问题。第一，不细心是学生在运算中普 遍存在的问题，并且不只是在计算方面。在四则运算过程中，会涉及到大量的数字与运算符号，而学生通常会在计算过程中漏掉数字或者是运算符号，从而出现一步错，步步错的状况，在会做的题目上也出现错误。所以教师需要由学生自身入手，制定相应的奖惩制 度，例如：对于明显由粗心引起的错误，就要求学生通过题量翻倍进行弥补。这样能够在学生心里引起重视，然后在以后的运算过程 中就会高度集中注意力，以慢慢降低可控性错误出现的机率；第二，小学阶段学生的耐性较低，自我控制能力不高，所以在考试时认为将题做完就可以了，认识不到检查的重要性，严重缺乏检查意识， 这就不可能对粗心错误进行及时发现与改正。所以在开展课堂教学 的过程中，教师需要对学生良好的学习习惯进行培养，在日常学习 中帮助学生养成自主检查的习惯，特别是在进行随堂练习的过程 中，教师需要有效的提醒学生进行相应检查与复算，使学生习惯性的进行“二次运算”。这样不仅可以提升学生运算的正确率，还可以为以后的数学学习奠定良好基础。
3、教授学生科学的计算方法
四则运算中通常具备相应的运算规律，部分题目还可以直接运 用公式进行简单计算。所以教师在进行数学教学过程中，需要对公 式以及运算规则进行有效讲解，让学生运用更为简便的方法解决复 杂问题。第一，在教学过程中引导学生对基础的运算法则进行熟练 掌握。在四则运算中加减乘除通常都会存在，各种关系相互错杂，这就要求学生先对计算顺序进行有效明确。所以在学生刚接触四则运算时，教师就需要要求学生明确记住“先乘除后加减，括号里的优先算。”的原则，让学生先理清题目中的计算顺序，同时通过大量的运算积累来有效提升学生的熟练程度。就算学生遇到再复杂的 四则运算问题，可以确保其计算顺序是正确的；第二，在熟练掌握 运算顺序的基础上，教师需要教导学生怎样对计算公式进行准确运 用。在四则运算问题中会涉及到许多运算规则，所以利用公式变形来降低计算步骤的复杂性，尽可能使运算变得简单、明了。因此， 在开展教学活动的过程中，教师需要监督学生对计算公式以及相应变形进行深刻记忆，同时利用相应例题对各种计算公式进行有效的剖析讲解，让学生在运算过程中可以举一反三，从而有效提升学生的四则运算能力，增强教学效果。
4、结束语
总而言之，在小学数学教学过程中，效率、质量以及计算方法 是教师必须重视的三点，并且计算是学习数学知识的基本技能，也 是最重要的技能，同时四则运算具备较高的复杂性，只有提升学生 的学习兴趣，引导学生养成良好的数学学习习惯，引导学生掌握科 学的计算方法，才能够有效提升学生的四则运算能力，促进学生的
更好发展。
【参考文献】
[1]浅谈提高小学生数学计算能力的有效措施[J].王海瑛.当代教 研论丛.2016(11).
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[3]彭诚. 浅探培养小学生计算能力的策略[J].科学咨询(科技·管理). 2014(04)
论文作者:何治能
论文发表刊物:《创新人才教育》2017年第4期
论文发表时间:2017/8/10
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