勤俭节约树立健康的消费观，本文主要内容关键词为：勤俭节约论文,健康论文,消费观论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
随着时代的发展，经济的腾飞，大部分人的生活水平有了很大的改善和提高，一些人的消费观念也陷入了一个新的误区——高消费。不知何时，高消费的热潮也漫进了以往宁静的校园。
校园高消费表现在哪些方面呢？
校园高消费首先反映在“吃”上。学生时代，是身体发育的最佳时期。父母们出于对孩子身体健康的考虑，尽可能地为孩子提供各种营养保健品。除了一日三餐要保证丰富之外，更增添了第四餐、第五餐。于是，校园内外的商店里堆满了五花八门、包装精美的小食品，让人看了眼花缭乱。据报载，某校的小卖部门口每到下课就挤满了学生，还有一些校园“款哥、款姐”，吃不惯学校的大锅饭，经常下饭馆吃小灶，一顿花去几十元甚至上百元，可谓是挥金如土。
第二，表现在穿上。有些学生课下聚在一起，谈论的不是功课，也不是难题，而是一个个脱口而出的名牌：阿迪达斯、彪马、开拓、耐克、金利来、鳄鱼、老人头等。上千元一件的皮衣，四五百元一身的套服，二三百元一双的皮鞋，在当今中学生中已不足为怪。
第三，表现在玩乐上。如今“圣诞节”、“愚人节”已经成为学生们必过的节日，“生日Party”的火爆程度更是众人皆知。“Party”的形式更是多种多样，最常见的是请朋友到餐馆吃一顿，酒足饭饱后，还要请大家一起去娱乐一番，溜冰场、电子游戏厅在这时就成了最受欢迎的地方。这样一个生日下来，花去几百元也不足为怪。
第四，名目繁多的礼尚往来。我过生日你送我一张音乐卡，你过生日我便不能再送贺卡，转而赠送精美的小礼物。下一轮便须打破上一轮的记录，变成你送我一只三四十元的小狗熊，我送你一个五六十元的大洋娃娃，出手越大方，友谊越牢固，情义无价……
根据调查报告显示：79％的中学生没有对自己的零用钱开支作过总结，64％的中学生没有预算过自己的零用钱开销，只有12％的人对自己的零用钱进行定期的总结和预算。大部分中学生家长都固定地给他们一些零用钱，数量从几十元到几百元不等。但每次还未到月末，孩子们早已是“财政赤字”了。很多中学生对“钱该怎么用”这一理财的基本问题存在着种种的偏见和误解。他们一般不会想到对零用钱进行定期结算和预算的必要，甚至在他们“身无分文”的时候也不知道自己的钱到底花到哪里去了。
在中学生消费倾向的调查中，排在前三名的分别是：食品、服装、学生用品。在对校服满意程度一项中，有35％的学生认为不满意，有32％的学生认为一般，有12％的学生填上了“死都不想穿”和“宁死也不穿”。很多中学生的日常消费跟着广告走，同学之间存在严重的攀比之风。
高消费不仅是一种恶习，也表明了这些人还没有理财的能力，不能够自立。理财是现代社会每个人都必须具有的能力，如果只懂得怎么拿钱，而不知道怎么花钱，怎样去管理好自己的钱财，那样的花费只是挥霍。
金钱是不是万能的？当然不是！人没有钱不能生存，但并不是为了钱而生存的。金钱是有两面性的。首先，从物质交换的角度看，金钱的的确确是万能的，它能买到你需要的一切物质方面的东西。但是统观人类活动的全部，可以发现金钱有很大的局限性。有了钱，固然可以获得物质上的满足，但未必能获得精神上的富裕，例如知识、能力、亲情等等，都难以用金钱买到。
中学生作为社会成员的一部分，应该牢记历史的使命，发扬中华民族艰苦朴素的优良传统。中国消费水平尚不高，还有很多贫困地区的孩子不能够上学，许多失业家庭的生活尚待改善，所以勤俭节约之风绝不能丢。
同时钱要花得有意义，真正做到物有所值。现在怎样花钱，也影响到将来管理金钱的习惯。如果能够养成勤俭节约的美德，就意味着你有可以控制自己欲望的能力，也意味着你已经有独立自主的意识。
从今天开始，把勤俭节约当成一种美好的品质，树立健康的消费观吧。
摘自《中学生要做的50件事》，中国民航出版社，2006年版