（长治市第二人民医院骨科 山西 长治 046000）
【摘要】 目的：探讨系统化健康教育对脊柱骨折患者的影响价值。方法：选用2017年2月—2018年2月在我院治疗的70例脊柱骨折患者作为本文的调查研究对象，所有患者随机抽取1～70数字号牌，单数者分至A组，双数者分至B组。A组35例脊柱骨折患者在治疗期间进行常规护理，B组患者在常规护理基础上进行系统化健康教育。一段时间后，比较两组患者对治疗及护理的配合程度及患者术后首次下床时间、排气时间、住院时间及胃肠道功能紊乱发生率等指标以评价两种方法的影响价值。结果：B组脊柱骨折患者在治疗期间经系统化健康教育后对治疗及护理的配合度高于A组患者，比较两组差异显著（P＜0.05）；B组患者在治疗期间首次下床时间、排气时间及住院时间等指标均明显短于A组，差异显著（P＜0.05）；且B组患者腹胀、消化不良、便秘等胃肠道紊乱症状发生率显著低于A组（P＜0.05）。结论：脊柱骨折患者的病情较严重，不仅活动受限生活无法自理且术后易发生胃肠道功能紊乱影响病情好转，对患者在治疗期间进行系统化健康教育可明显提高患者对治疗及护理的配合度，缩短患者首次下床时间、排气时间及住院时间并降低患者术后腹胀、消化不良、便秘等不良症状的发生，进而促进病情的好转。
【关键词】 脊柱骨折；系统化健康教育；影响价值
【中图分类号】R471 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2019）09-0179-02
脊柱骨折多由于高处坠落、交通意外等强烈撞击所致，患者会出现剧烈疼痛、活动受限等症状，严重者出现终身瘫痪[1]。临床治疗脊柱骨折多采用手术治疗的方法，通过手术帮助患者进行脊柱复位。由于脊柱骨折患者在治疗期间需要长时间卧床休养，因此多数患者出现腹胀、消化不良、便秘等胃肠道功能紊乱的症状，影响患者的病情康复[2-3]。为进一步促进脊柱骨折患者的病情康复，提高其治疗效果，有研究表明，有效的护理方法可促进脊柱骨折患者的病情康复[4]。本研究为探讨系统化健康教育对脊柱骨折患者的影响价值，将我院的70例脊柱骨折患者随机分至两组，分别进行常规护理及系统化健康教育，进而分析系统化健康教育对于脊柱骨折患者的护理价值。具体如下。
1.资料和方法
1.1 一般资料
70例脊柱骨折患者的病例时间为2017年2月—2018年2月，男性患者40例，女性患者30例，平均年龄（47.36±3.45）岁。A组35例患者中，男性20例，女性15例，平均年龄为（48.36±3.45）岁；B组35例患者中，男性20例，女性15例，平均年龄是（46.87±3.66）岁。利用统计软件分析两组患者的性别及年龄变量之间的关系发现，两组患者在性别、年龄上无明显性差异。
1.2 方法
1.2.1常规护理 为脊柱患者详细讲解治疗期间的注意事项，加强患者及其家属对手术后病情的常规护理，降低术后并发症的发生。
1.2.2系统化健康教育 （1）病情健康宣教：为患者及其家属详细说明脊柱骨折患者在治疗期间的注意事项及术后早期下床活动的意义；（2）心理护理干预：脊柱骨折患者会出现明显的创口疼痛，且患者的体质较虚弱，易伴有焦虑、抑郁等不良心理而影响患者病情的好转，为此护理人员需要定期为患者进行心理疏导，让患者体会到人文关怀以提高患者对治疗的配合程度；（3）饮食护理干预：为患者制定饮食计划，保证患者每日摄入充足的营养以满足机体的需要并为患者摄入易于消化吸收的食物；（4）术后训练：根据患者的术后恢复情况为患者制定早期下床活动计划，并监督患者以正确的姿势下床，按时完成下床训练；腹部按摩：定期为患者进行腹部按摩促进患者排便，降低术后胃肠道功能紊乱的发生。
1.3 统计学处理
利用统计软件对本研究中的数据进行统计分析，根据资料类型的不同选择不同的统计学分析方法，其中计量资料用选用χ2检验，计数资料选用t检验，结果为P＜0.05，则表示所得数据之间具有统计学意义。
2.结果
2.1 比较两组患者在治疗期间对治疗及护理的配合程度
B组脊柱骨折患者在治疗期间经系统化健康教育后对治疗及护理的配合度高于A组患者，差异显著（P＜0.05），见表1。
表1 两组患者对治疗及护理的配合程度比较
3.讨论
脊柱骨折是骨科中较为多见的骨折疾病之一，此类患者不仅在身体上承受着巨大的疼痛，且治疗难度较大[5]，在术后易发生腹胀、消化不良及便秘等胃肠道功能紊乱症状，在很大程度上影响患者病情的康复，还影响着患者的情绪，因此如何防治是脊柱骨折患者治疗的重点[6]。
系统化健康教育是临床护理方法中的一种，是对患者在病情、心理、饮食、术后康复等方面进行综合健康教育，以全面提高患者对自身病情的重视程度，提高患者在治疗期间的配合程度，并对治疗注意事项进行宣教。系统化健康教育渗透在脊柱骨折患者治疗的各个环节中，以促进患者病情好转，缩短患者的住院时间[7]。本文研究结果得出，脊柱骨折患者在治疗期间经系统化健康教育后，患者对治疗的配合程度、首次下床时间、排气时间及住院时间等指标均明显缩短，且术后腹胀、消化不良及便秘等胃肠道功能紊乱症状的发生率显著降低。本文研究结果与其他结果一致，这也证实了系统化健康教育对于脊柱骨折患者的重要价值。
综上，系统化健康教育对脊柱骨折患者的影响价值重大，值得被广泛应用。
【参考文献】
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[6]薛凤卿.系统化健康教育在脊柱骨折护理中的应用[J].全科护理，2018，10(16):1267.
[7]肖传碧.系统化健康教育在脊柱骨折康复护理中的应用效果[J].骨、关节损伤，2018，3(2):137.
论文作者:祝丽萍
论文发表刊物:《医药前沿》2019年9期
论文发表时间:2019/5/28
标签：患者论文; 脊柱论文; 健康教育论文; 术后论文; 病情论文; 时间论文; 胃肠道论文; 《医药前沿》2019年9期论文;