搞好后勤工作论文_刘光平

搞好后勤工作论文_刘光平

四川省宜宾市叙州区柏溪镇长沙小学校 刘光平

摘要:后勤工作是学校开展教育教学活动的重要组成内容,它是学校正常开展教育事业的重要保障,良好的后勤工作可以促进学校教育事业的有序发展。

关键词:后勤工作;促进;教学发展

我2012年9月起,至今天一直担任宜宾县柏溪镇长沙小学的总务主任这个职务。在多年的后勤工作中,学校校长晏开华讲过的“后勤不后,事事在先”这句话已经成为了我工作的座右铭。这简短的八个字概括了后勤工作基础性、先导性特点。这句座右铭时时激励着我:只有努力搞好后勤工作,才能促进学校可持续发展。

一、搞好后勤工作,必须充分认识后勤工作的重要性

就后勤岗位的功能而言,学校后勤具有基础、保障、服务、形象等功能,即“兵马未动,粮草先行”。一所学校的教育教学的正常运转,离不开优质的后勤服务。比如每次开学,学校就必须提前领取并分发教材教辅、作业本、教师教学用书等,学校就必须提前准备好学生课桌凳,学校就必须提前准备好教师办公用品,学校就必须提前检查校园设备实施、运动器械、饮食饮水卫生等有无安全隐患。

后勤工作除了基础性、先导性外,还具有形象性。后勤工作每时每刻都体现着学校的办学特色、办学理念。学校内,宽敞洁净的道路,气势恢宏的建筑,寓意深刻的雕塑,完备的服务设施,给人以先声夺人的印象。学校内,由草坪、花坛、树木、盆景等编织成的冬青夏荫、春花秋果的校园绿化,由办学特色、办学理念、校风学风标语牌及名人书画、伟人肖像,画廊、报窗、板报等组成的文化氛围,对师生,对家长,对社会能起到感化、宣传作用。如我校在近年的办学过程中,学校努力追求并打造“阳光学生成长、阳光教师幸福”为办学理念的特色校园,尤其是学校把校园文化建设置于体现学校理念、学校精神、学校品位的高度来积极构建,使学校在倡导特色教育、培养学生良好素质的过程中,不仅发挥校园环境的育人功能,更重要是让校园文化成为学校永久性的宣传“广告”,为学校可持续发展打下坚实的基础。

二、搞好后勤工作,必须努力提高后勤队伍的素质

目前,我校已经建立了师生食堂,顺利实施了营养改善计划食堂供餐工作。为了更好地让食堂为师生服务,后勤队伍的良好素质是搞好后勤工作的决定因素,所以,我认为努力提高后勤队伍的素质,才能促进学校可持续发展。

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首先,聘用后勤从业人员要慎重。我认为可以从这几方面考虑:一是要坚持政治素质是前提、是根本,知识化、专业化是核心,年轻化是推动学校可持续发展的动力。后勤工作人员思想上要以服务广大师生、努力改善生活质量为己任,要有高度的责任感,要充满爱心,要爱学校、爱老师、爱学生、爱护食堂公物。后勤工作人员工作态度要端正,在工作中必须能任劳任怨,规范操作,一丝不苟,杜绝发生一启食物中毒事件。二是坚持从实践中聘用从业人员的原则。不管是新聘还是续聘,都应该实事求是地看他的实际知识水平和工作成绩,聘用在实际工作中技能过硬的人员。三是聘用从业人员后要坚持扬长避短,不求全责备的原则,量才授职,善用其长,力避其短。

然后,建设一支一专多能、技术全面、业务精良的后勤队伍,必须加强对从业人员的培训。一是抓政治思想教育。通过政治思想学习等形式,提高他们的思想觉悟,使他们明确自己工作任务和工作职责,增强他们的服务育人、管理育人、环境育人意识,变被动服务为主动服务,想师生所想,急师生所急,做师生所做,积极、主动地投身于后勤建设之中,切实把后勤工作做到位、做得好。 二是抓好相关法律法规知识的培训,形成照章办事规范操作的工作作风。利用每周的教职工政治学习,组织从业人员认真学习《食品卫生法》《食品规范操作指引》等法律法规。三是抓实践培训。通过外出参观、外出学习等形式,对他们进行具有针对性的实际操作培训,使他们业务精通,技术过硬。

三、搞好后勤工作,必须提高后勤从业人员的工作积极性 

我校在这方面做了一些尝试并积累了一些成功的经验。一是食堂的管理体制是培养从业人员工作积极性的基础。我们学校食堂制定了《学校食堂管理办法》,这个办法体现了从业人员的工作职能划分清楚,薪酬制度合理、绩效考核公平。二是培养从业人员对其工作岗位的兴趣。从业人员仅仅为了工作而工作,就会应付工作。只有让他们看到工作背后的价值,即薪酬合理、绩效可观,他们才能全力以赴。所谓的“无利不起早”也是人之常情,不论任何人,如果他要是不知道做这件事对他自己有什么好处,他做事就会存在“水分”。当从业人员在工作过程中找到了自己的工作兴趣所在,并发现了工作对于自身发展的益处之后,相信他一定会以一种全新的工作精神面貌和工作态度来面对各自承担的具体工作。

总之,后勤工作是学校工作的重要组成部分,我们要充分发挥后勤工作的基础性、先导性,充分调动后勤人员的工作积极性,学校日常工作才能正常开展,学校才能走上可持续发展之路。

参考文献:

【1】杨天龙;;促进农村中小学可持续发展的思考[J];新课程(中);2018年02期

【2】刘向东;实施“精细化”管理 促进学校可持续发展[N];鄂尔多斯日报;2007年

论文作者:刘光平

论文发表刊物:《现代中小学教育》2018年第11期

论文发表时间:2018/12/19

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