劳动竞赛“换新颜”背后的新期待
文_韩韫超
伴随着产业结构调整，一批批新职业孕育而生。劳动竞赛作为经济发展和职工成长的助推器，迈开了转型发展的步伐，名称、形式、内容等不断发生变化，从行业覆盖到组织方式不断“焕新”，越来越具有时代特质，越来越符合经济发展的需要。
韩光曙称，建好人文医院就是要做好服务；建设达标医院，是希望通过JCI这一国际标准，规范医院质量与安全这一医院发展的生命线。而智慧医院的打造，则是借信息化支撑起医院的闭环管理。“一二三战略，实际上是医院管理者实现医院未来蓝图的路径。”
一直以来，劳动竞赛都是调动职工群众生产、工作积极性，推进各项生产目标任务完成的有效方式。近年来，劳动竞赛发生了一些新变化，比如，开展竞赛的行业已不局限于传统制造业，而是向物业、医疗等服务行业延伸，甚至在互联网等新兴行业中生根开花；劳动竞赛的组织者不限于企业和工会，而开始引入专业的社会机构；竞赛目标由速度型向效益型转变，从注重熟练性向注重创新性转变、拓展；竞赛内容由体力型向体力与智力结合型转变；竞赛过程的交流互动性更强，范围也更广，跨地区跨企业等；评选方式也更加多元化。
劳动竞赛旧貌换新颜，是社会发展的必然。产业结构的调整、劳动方式的改变，企业经营模式的改变和人们思想观念的变化，都要求劳动者、企业作出回应和调整。而劳动竞赛就是一个风向标，每个行业和企业要如何改、怎么变，劳动竞赛可以提供一些参考和指引。
劳动竞赛正“长”成时代需要的模样，正沿着适应产业结构升级和职工自身发展的路径稳步前行。如果说，过去劳动竞赛更多地承担着激励、带动广大职工群众，助推其观念转变，提高企业生产效率的使命，那么新形势下的劳动竞赛，将在促进产业结构优化升级、推进科技进步，构建和谐劳动关系等方面扮演重要角色，进而在助推新时期产业工人队伍建设改革，在“大众创业、万众创新”进程中发挥关键作用。
当然，发展中的劳动竞赛也暴露出一些问题：有的地方、企业技能竞赛不接地气，参赛门槛高、项目设置不实用、比赛重形式轻内容，甚至出现片
劳动竞赛就是一个风向标，每个行业和企业要如何改、怎么变，劳动竞赛可以提供一些参考和指引。
从某种意义上说，小学语文教学是文学教育的启蒙阶段。而文学又离不开我们生活的现实世界，它与我们的生活，与自然界息息相关。文学从现实世界中提取素材，表达了我们生活中的喜怒哀乐，抒发了对自然界的情感。小学语文教材的内容也有不少是从生活和自然中取材的，如果教师在语文课堂教学中能够让课堂走进生活，回归自然，而不是仅仅把课堂局限于狭窄的教室，相信能够取得意想不到的教学效果。
面追求成绩、“精英竞赛”的倾向；有的劳动竞赛同质化严重，年年都在搞，年年都一样；有的参与者，参赛时积极踊跃、奋力争先，赛后在岗位上却懒散拖沓……
有着几十年历史的劳动竞赛，已然成长为一个青壮年，劳动竞赛的新变化、新特点是一路走来的成绩，伴随而来的问题也倒逼其进一步成长成熟。未来发展进程中，劳动竞赛应该也能够做得更好——更好地与实际工作中的重点难点相结合，不只是成为“复习课”“考试场”，而要朝着“挑战营”“攻坚赛”努力；各级企业和组织要加强相关制度建设，加强对技能竞赛结果的运用，加大对人才的跟踪培养力度。同时，也要进一步厘清，劳动竞赛不是万能的，不能替代对职工的全员培训，更不该成为“少数人的游戏”。由竞赛衍生出的诸如拉票、暗箱操作等不良现象，也需警惕。
第二步：将31个省（自治区、直辖市）的8项评价指标数据进行无量纲化处理。数据无量纲化有多种方法，本文利用公式（3）进行无量纲化处理。
从传统的技术比武，到全国职工职业技能大赛、世界技能大赛，劳动竞赛“无远弗届”，以更多元的方式焕发出新光彩。劳动竞赛所传递出的拼搏精神、十足干劲、创新意识，在任何一个行业都需要，值得推崇和鼓励。