（东北大学秦皇岛分校外国语言文化学院，河北 秦皇岛 066004）
摘要：作为语言输出的重要形式，写作一直以来都令中国学生颇为头疼。当前，学习者在提高写作方面面临诸多困难。通过对话题进行分类，并合理设计高频例句，可以让学生在短期内重拾写作的乐趣与自信，为后续自由写作奠定基础。
关键词：写作;大学英语;四六级;作文模板
一、引言
作为语言输出的重要形式，写作一直以来都令中国学生颇为头疼。当前，学习者在提高写作方面主要面临的困难包括：大学英语课时有限，无法针对写作进行长时间、系统性的训练；没有好的切入点，短期难提高导致学生畏难，失去学习动机；现有的模板存在诸多问题，不能起到正面促进作用等等。
二、24句作文法
1.题目分类
在应对四六级诸多题目时，必须首先对其进行合理的分类，这样才能为后续可能使用到的语句设计打下良好的基础。
四、六级作文基本上考的是议论文。议论文主要分成两个大类：一类是人生哲理类作文，例如：读/说/写的重要性以及如何提高 （2018.6 四级），创新/发明/创造的重要性及如何鼓励（2017.12 六级）。另一类是社会现象类，具体又可细分成四个小类：（1）好现象，例如：发展电动汽车，出国旅游。（2）坏现象，例如：考试作弊，不安全食品，假货，雾霾等。（3）好坏参半，例如：社交媒体对阅读的影响（2015.12六级），家长与子女的关系（2017.12四级）等等。（4）二选一，例如：选择去职业技术学校还是大学（2017.6六级），毕业后去国企还是去合资企业（2016.12四级）。
2.根据分类，设计高频例句
在分类之后，我们可以为学习者设计经常使用的例句。这里，要注意功能句和素材句的合理搭配，使文章读起来不仅流畅，且内容充实。
2.1 开头段
开头段以引题为主，不宜加入过多的评论。总体上，可以写两到三句。其中，第一句为引题句，后面的句子则用来做支撑句。人生哲理类作文的引题句可以以名人名言开头，社会现象类的引题句则以“关于某某问题的讨论引起人们关注”为基本表述。具体可采用如下的句子：
[1]正如一句名言所说，“帮助别人，别人才会在你困难的时候帮助你。”（功能句，用于引题）[2]伟大的英国生物学家达尔文曾经说过，正是创新使人类区别于其他的动物。（功能句，用于引题）[3]从这句话中，我们能够了解到，创新在我们的生活中占据着重要的地位。（功能句，用于支撑）[4]最近，出国旅游在我们的社会中受到了越来越多的青睐。（功能句，用于引题）[5]最近，关于…的讨论受在我们的社会中受到越来越多的人的关注。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆（功能句，用于引题）[6]根据一个在1000人中做的调查，有大约80%的人声称他们…（功能句+素材句，用于支撑）
2.2中间段
中间段通常需要对所讨论的话题进行利弊上的分析。对于人生哲理类的作文话题，我们可以用举例的方式来进行论证。首先，用功能句概括，再分别从大学生自己，企业家和国家三个角度来论证。对于社会现象类的作文来说，可以归纳一些常见的好处和坏处。具体可采用的句子如下：
[7]事实上，在我们的生活中可以找到非常多的例子还证明这一点。（功能句，用于引出例子）[8]没有…，大学生就不能拥有一个快乐的/充满成就的大学生涯。（素材句,用来举例）[9]同样，如果一个企业家不能…，他就不能带领企业走向成功。（素材句，用来举例）[10]甚至对于我们的国家来说，如果我们不…，我们就不会在国际社会上立足。（素材句，用来举例）[11]（选修课/实习/兼职/出国上大学等）能够开拓视野、丰富阅历/丰富知识体系。同时，xx可以让他们接触到不同背景的人，并提高他们与人沟通的技巧。（素材句，用于描述好处）[12]可以使人学会了很多实用的技能，使他们在就业市场里更加具有竞争力。（素材句，用于描述好处）[13]很多研究表明，xx对人体免疫力，记忆力，睡眠有极大的负面影响。（素材句，用于描述弊端）[14]xx影响工作和学习的效率。长时间使用，不正当使用（手机，互联网，虚拟世界）会使人无法集中于自己要完成的任务。（素材句，用于描述弊端）[15]过度使用手机将人们彼此分开，长此以往将严重影响到我们的人际关系以及和别人的沟通能力。（素材句，用于描述弊端）
2.3 结尾段
结尾段通常要对之前的讨论进行总结，并提出相关的建议或希望。在提建议方面，涉及到的常见角色包括政府，媒体，学校和公众。具体可采用的句子如下：
[16]从上面的分析，我们可以很确定地得出一个结论：彼此帮助对于我们不仅非常重要，而且也是有益处的。（功能句，用于承上启下，既对前文进行总结，又引出下文具体的建议）[17]因此，我们的媒体和学校应该发起更多的活动，提高人们…的意识。（素材句，用来提出建议，可针对各种现象。）[18]政府：制定相关的政策，创造有利的条件来鼓励…（素材句，用来提出建议，针对好现象。）[19]政府应该制定严厉的惩罚制度来阻止那些…的人。（素材句，用来提出建议，针对坏现象）[20]媒体应该发起更多的活动来宣传…的重要性。（素材句，用来提出建议，针对各种现象。）[21]学校应该提供很多的讲座，并给大学生们相应的指导。（素材句，用来提出建议，针对各种现象。）[22]我们必须采取理性的态度对待…，以便我们能够合理地使用它。（素材句，用来提出建议，针对“二选一”的话题。）[23]衷心希望大家能做出一个正确理智的选择。（功能句，用来提出建议，针对“二选一”的话题。）[24]衷心希望我们每个人都能从这个过程中受益。（功能句+素材句，用来提出希望，并圆满收尾。）
三、结语
“24句作文法”可以短时间之内让学生建立起对写作的兴趣和信心。在熟练掌握之后，教师应该顺势引导学生在平时阅读英文原作者的文章或者是写作范文时去升级，更新这些表达。这样才能更为有效地推动学生进入到自由写作的阶段。
参考文献
[1]体验式大学英语教学的多元评价[J].金艳.中国外语.2010(01)
[2]高校学生英语作文自我评估与教师评估对比研究[J]. 韩宝成,赵鹏.外语界.2007(05)
作者简介：金卓（1981—），男，汉族，辽宁鞍山人，硕士，讲师，主要从事英语词汇教育研究。
论文作者:金卓
论文发表刊物:《知识-力量》2018年12月上
论文发表时间:2018/11/2
标签：素材论文; 功能论文; 现象论文; 的人论文; 建议论文; 六级论文; 例句论文; 《知识-力量》2018年12月上论文;