【摘要】 目的：探究早期护理干预治疗方法对儿童轻度视力不良症状的治疗效果。方法：选取轻度视力不良的561名儿童作为实验对象，将他们随机分为对照组和实验组，实验组的儿童患者给予护理干预治疗，每天按时服用一定的药物，定期到医院进行视力检测，还要在医生正确的用眼指导下进行日常的用眼护理，保持用眼卫生，对照组儿童患者不采取任何治疗措施，两年后，对治疗后两组儿童患者的视力情况进行检查并比较。结果：经过为期两年的护理干预治疗，实验组儿童患者的视力恢复情况良好，与未经过治疗的对照组儿童患者的视力相比有明显改善(P<0.05)。结论：护理干预治疗对儿童轻度视力不良症状治疗效果显著，药物治疗、视力检测、用眼指导、注意用眼卫生等护理措施可以有效改善轻度视力不良儿童的视力，使其视力有所恢复，避免了视力下降现象的出现。
【关键词】 儿童，视力不良，护理干预【中图分类号】 R2 【文献标号】 A 【文章编号】 2095-7165(2015)12-099-011
资料与方法1.1 一般资料 选择轻度视力不良的561名儿童作为实验对象，纳入标准为：1)患者经验光检查，初步被诊断为早期轻度视力不良，视力水平在0.4~0.8。2)患者年龄小于8岁，均为适龄儿童。3)研究在儿童患者的家属知情并同意的情况下，儿童患者自愿参加本次实验研究。排除标准为：1)儿童患者除视力不良外还伴有散光症状，并且散光度数较高。2)儿童患者有除了视力问题之外的其他疾病[1]。将他们随机分为对照组和实验组，实验组共有281名儿童患者，对照组共有280名儿童患者，年龄(6±2)岁，两组儿童患者在性别、年龄等基本情况方面没有显著性差异(P>0.05)。
1.2 方法 对照组儿童患者被确诊为轻度视力不良后，无需配戴近视眼镜，医生应向患者及家属告知相应的用眼注意事项，叮嘱用眼卫生，并于半年后回医院进行复诊。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆实验组儿童在确诊后根据病情发展的不同进行为期两年的针对性护理干预治疗，具体治疗措施如下1.2.1 药物辅助治疗 根据患者病情严重情况的不同，给于不同的药物治疗：：视力水平在0.8的患者需要每天滴用冰珍清目眼药水，每天三次，并在睡前滴用一次复方托比卡胺眼药水，每月定期到医院进行复诊检查，根据患者的视力恢复情况随时调整用药，当其视力恢复到1.0时，可以不用再滴用冰珍清目眼药水，每晚睡前滴用一次复方托比卡胺眼药水即可，连续治疗三个月后，可以减少使用复方托比卡胺眼药水的频率，隔天使用即可，治疗半年后，儿童患者的视力维持在1.0左右没有变化的患者则可以不用再接受药物治疗，每月定期到医院进行视力检查即可；视力水平在0.6~0.8的儿童患者也需要滴用冰珍清目眼药水和复方托比卡胺眼药水，但药量要适当增加，每天滴用四次冰珍清目眼药水，复方托比卡胺眼药水除了每晚睡前滴用一次之外，还需要隔半个月在睡前每5分钟滴用一次，共重复四次[2]，可以使使儿童患者的眼部睫状肌放松，缓解用眼疲劳，维持用眼健康，每月也要定期到医院进行复诊，对儿童患者的视力情况进行检查，并随时根据患者的视力恢复情况调整用药，如果患者的视力恢复情况良好，维持视力正常持续半年以上不下降，可以同以上的使用方法，逐渐减少用药量，如果视力恢复情况不理想，医生一定要对患者的用药情况进行了解，并制定更加合理的治疗方案。
1.2.2 视力恢复监督 指派一名工作经验丰富、责任心强、工作能力较高的眼科护士专门负责管理对照组和实验组儿童的视力情况，每一个儿童都要有一个自己的病情治疗档案记录，由这名护士对患者的治疗全过程进行详细的记录，并负责医院和病人及家属的沟通，监督患者定期到医院进行复诊，以确保实验研究的顺利进行。
1.2.3 正确指导 在治疗期间一定要正确的用眼指导下，采取健康的用眼方式:1)儿童在学习、娱乐时要保证正确的坐姿，保持合适的用眼距离。2)用眼时间不宜过长，避免长时间看电视、学习，间隔40分钟要适当休息，使眼部肌肉放松，缓解用眼疲劳，休息时还要多做眼保健操，使眼部的血液循环流畅，保持眼部健康。3)改掉引起视力下降的坏习惯：卧躺看书、看电视，边走动边看书，在强烈刺激的阳光和灯光下学习。4)保证足够睡眠时间，不熬夜，不过度用眼，同时还要改善饮食方式，合理搭配，注重营养平衡，多吃一些绿色蔬菜和蛋、肉制品，给予眼部充足的营养，改变挑食的习惯。家长一定要认真监督儿童的用眼方式，保证儿童注意用眼卫生，按时、正确滴用眼药水，争取帮助孩子早日恢复视力。
1.3 统计学方法 运用SPSS14.0软件对数据进行处理。P＜0.05为差异有统计学意义。
2 结果经过为期两年的治疗，实验组儿童经过护理干预治疗，视力恢复情况良好，疗效明显超过对照组(P<0,05)。
3 讨论视力不良是近些年来儿童中最常见的眼科疾病，发病率远远高于其他眼科疾病，且呈逐年上升趋势，眼睛视力下降对儿童的成长和身心发展有着极大的危害，严重影响儿童的学习、娱乐和生活。儿童时期是视力发育的重要时期，此时，眼球还处在发育的初级阶段，很容易受到外界环境因素的影响，一旦外界环境不适宜，将使儿童的视力造成重要损伤，并且随着年龄的增长，视力会逐渐定型。因此在儿童视力发育的重要阶段，一定要正确用眼、注意用眼卫生、保持视力稳定发育，发生视力下降的儿童，越早治疗，效果越显著，治疗成功率越高。视力下降的发病机制还没有准确的认识，目前，大家公认的一种说法是视力下降问题受到遗传和环境因素的共同作用，相信随着科学技术的进步，医学工作研究者一定可以找到影响视力发育的重要机制，为视力不良患者带来最佳的治愈方法。
本实验选择视力不良的581名儿童患者作为研究对象，将他们随机分为两组：对照组和实验组，实验组给予正确的护理干预治疗，实验结果表明，正确药物治疗、视力监督、正确的用眼指导等护理干预治疗措施可以有效改善儿童患者的视力，使其恢复到理想效果，有助于眼部视力恢复健康。同时，在治疗过程中，儿童患者的家长和医护人员也起到至关重要的作用如果他们可以严格、正确的监督和指导，可以帮助儿童得到顺利、有效的治疗。
参考文献[1] 王英，肖信，赵武校. 视知觉学习治疗近视性弱视的效果观察及护理． 《护士进修杂志》．2010( 20)[2] 吴瑞，李建桥. 减缓儿童近视进展的干预措施．《中国循证医学杂志》．2013( 1)
论文作者:于凤辉 曹艳喆 闫思斯
论文发表刊物:《医师在线》2015年6月第12期供稿
论文发表时间:2015/9/9
标签：视力论文; 儿童论文; 患者论文; 实验组论文; 眼药水论文; 不良论文; 情况论文; 《医师在线》2015年6月第12期供稿论文;