漆世平 （四川省纳溪中学校 四川 泸州 646300）
中图分类号： Ｇ62 文献标识码： Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2017）07-040-01
2002年6月，我从四川师范学院本科毕业后回到我的母校-纳溪中学，成为了一名光荣的人民教师。从教15年来，我不忘初心，爱岗敬业，乐于奉献，特别是2015年秋期和2016年春期，全然不顾自己是"高龄孕妇"，在周课时15节的情况下，还担任班主任和年级副主任，每天早出晚归，9月9日进产房，9月6日都还奋战在教育教学第一线。产后42天，因深深迷恋小小的"三尺讲台"，就返校投入工作，被同事们戏称"铁人"。"天人共育.四育合一"（学校教育、家庭教育、社会教育和自然教育）是我区教育综合改革的主题。实现"四育合一，打造优秀班级"是我一直努力的目标。
一、学校是学生获取知识的主阵地，"严爱相济，陪伴式管理"，一丝不苟做好学校教育。
初一伊始，就为每个学生建立"成长档案"，内容包括家庭情况、是否留守、成长目标、优势、特长、不足、历次考试成绩，进步与亮点、校园生活相片等。总之，记录下孩子在初中阶段的点点滴滴，毕业时作为礼物送给学生。在8年的班级管理过程，深深体会到只有"严爱相济"，才能规范学生的学习行为，培养学生良好的学习习惯，做好学习生活中的细节，为孩子的可持续发展奠定基础 ；"陪伴式管理"可及时发现学生的异常，及时与孩子促膝谈心，帮助孩子改正错误，对于屡教不改的孩子，不是选择放弃，而是努力寻找突破口，直到帮助孩子改正错误为止。陪伴式管理易于捕捉孩子身上的闪光点，趁势表扬与鼓励，培养孩子的自信，让他们更加优秀。
2011级天资聪明的龙浩宇因沉迷游戏，作业经常不完成，成绩自然较差，甚至一度想辍学，坚持"不抛弃、不放弃的原则"帮他脱胎换骨，以优异的成绩考取了我校网络直播班。三八节那天，他在电话里说"漆妈，谢谢您，我有今天的乐观上进，你功不可没，如果没有您，我早已不是一名正冲刺名牌大学的学生，而是一名社会混混。"
现在班上原本成绩优异的陶玉婷，因父母的一次争吵，父亲一个错误的举动，使她一下失去了母亲，父亲也坐牢。面对整天以泪洗脸的她，我一次次把她揽在怀里，让她放声痛哭，然后疏导她放下仇恨，鼓励她坚强面对，经常嘘寒问暖，使成绩一落千丈的她慢慢找回了自己，每当她拉着我的手说"漆妈，我又进步了"，我倍感欣慰。
二、家庭是孩子成长的摇篮，孩子的健康成长与家庭教育密不可分，想方设法做好家庭教育。
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1、坚持开展"家长开放日"活动，诚邀家长走进课堂，观察孩子在课堂上的表现，深入了解班级管理情况，认真填写"信息反馈表"， 同时通过家校联系本，每天将孩子在学校的表现及时如实反馈给家长，同时家长也将孩子在家的表现及时反馈给我，然后定期召开家长会，家长会不是批评会和告状会，而是家长培训会，家长交流会，问题解决会。
2、组建"亲情加油站"。不管是作为班主任，还是科任教师，我特别关心留守儿童和"单亲家庭"的孩子，通过组建"亲情加油站"，让孩子们感受到父母的爱，开始慢慢理解父母的不易，学会爱与被爱，同时经常像妈妈一样关心他们的学习、生活和心理健康，有一套切实可行的帮扶计划与措施，使他们能像其他孩子一样健康快乐地成长。我对孩子们的真心付出，家长看在眼里，孩子们记在心里，孩子们的一声"漆妈"，使我乐此不疲。
3、开展"今日我当家"活动。每逢寒暑假，我会要求学生当一周的家，要求家长预留一周的生活费，由学生自主安排一家人的饮食起居，每天晚上完成《当家日志》，总结出一天的成功与不足以及改进措施，家长也必须在孩子的《当家日志》上作出全面公正的评价。不少学生前3-4天把生活安排得过于丰盛，把一周的生活费用去绝大部分，有的家长只好选择追加生活费，有的家长选择过简朴的生活。记得陈思如的妈妈说："孩子当家，我们最后两天顿顿吃稀饭馒头，因为没有生活费了。"该活动的目的是让孩子学会做事要有计划、尝试当家作主，体会家长的不易，同时也培养孩子独立自主的生活能力。
4、与家长经常电话联系，qq在线交流，微信互动，更深入、更具体地了解孩子的家庭教育情况。在与阳金宏妈妈电话交流时，无意中得知他们夫妻俩因家庭琐事正闹离婚，孩子无心学习，通过多次与她父母单独交流，终于让他们打开了心结，现一家人快乐地生活在一起，孩子也没有了思想包袱，正全力以赴地投入到初三的学习生活中。和谐的家庭关系是孩子健康成长的关键。
三、开展形式多样的社会实践活动，让孩子在社会实践活动中接受教育。
1、在文明城市创建活动中，带领学生到街上做"文明劝导员"、当他们劝导市民不要横穿公路，要求市民走斑马线，走人行道或人行天桥，同时不要乱吐乱扔时，一些市民的不理解与拒绝，甚至破口大骂时，他们深深体会到了"文明劝导员"和环卫工人的不易，从此学会了做文明守纪的中学生。
2、暑假带领学生在家长的陪同下到农村干农活，如打谷子、掰玉米，挖红薯，下田挖藕等，让学生体验"锄禾日当午，汗滴禾下土"的艰辛，明白"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"的道理，成为珍爱粮食，勤俭节约，不浪费的好孩子。
3、带领学生在家长的陪同下参观护国战争纪念馆，棉花坡战壕，护国岩，对学生进行爱国主义教育，更加珍惜今天的幸福生活。
4、每期组织学生参加为期一周的校园志愿执勤活动。每天早上、中午、晚上以及课间秩序维护，切实体验老师的辛苦，学会尊重老师，理解老师。
四、让学生亲近大自然，接受自然教育的洗礼。
1、组织学生分组观察"蚂蚁搬家"活动，让学生学习"蚂蚁"分工合作的团队精神。
2、充分发挥家长委员会的作用，开展班级亲子活动-长距离徒步、爬山，野炊等，一方面为孩子们提供课外交往的机会，建立和谐的人际关系；另一方面磨砺孩子们的意志，开阔他们的胸怀，享受回归自然的喜悦。
8年的班主任工作，一直致力于将学校教育、家庭教育、社会教育和自然教育的有机结合，所带班级班风正、学风浓，期期都被学校评为"优秀班级"，特别是刚毕业的初2014级5班全班62人，有51人考上我校高中。优异的学习成绩，孩子们的全面发展，健康成长是"四育合一"的成果。在今后的班主任工作中，我将撸起袖子加油干，将学校教育、家庭教育、社会教育和自然教育深度融合，打造更加优秀的班级。
论文作者:漆世平
论文发表刊物:《科学教育前沿》2017年7期
论文发表时间:2017/9/12
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