平“语”近人
与君远相知，不道云海深。
——2019年4月26日，国家主席习近平在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛的外方领导人夫妇及嘉宾欢迎宴会上致祝酒辞
原文：“与君远相知，不道云海深。”2013年，我提出了共建“一带一路”倡议，如今，经过各方共同努力，共建“一带一路”蓝图初步绘就，成果逐渐呈现。
原典：路遥知马力，日久见人心。与君远相知，不道云海深。——（唐）王昌龄《寄欢州》
第一，实行“一校+多校”联动教育。高校在开展培养大学生企业家精神的教育实践活动过程中，除了充分利用和挖掘本校的教学资源之外，还应该以共同的人才培养目标为基础，实现周边高校之间的联动教育。例如，成立高校共同教育体，在集合各大高校优势资源的基础上，联合开发相应的课程教育体系、设定符合学生发展需要的教育内容。建立统一的大学生企业家精神培育的网络体系，让大学生以选修课的方式进入网站平台中，通过在线课堂、视频资料、网络讲座等方式进行学习，同时还可以为大学生提供资料查阅、信息交流与分享的开放式服务平台[7]，在增加大学生企业家精神教育资源的同时也在不断扩大和延伸教育课堂，从而形成良好的育人效果。
重温经典
2018年9月26日晚，“绝色敦煌之夜”在敦煌大剧院惊艳亮相，楚艳用自己的手艺，将敦煌壁画中所展现的服饰，原原本本复原出来，让无数人重新领略到了五千年的华服之美。
原文：今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。
秦宣《扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作》指出，在内容上把握几点：讲好新成就、讲好新时代、讲好新矛盾、讲好新使命、讲好新思想、讲好新方略、讲好新征程、讲好新政策。
——2019年4月30日，习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话
原典：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下》
天将降大任于斯人。
《红岩》
《红岩》的作者罗广斌、杨益言，曾于1948年先后被国民党反动派逮捕，并囚禁在重庆“中美特种技术合作所集中营”里。他们和小说中的英雄人物，共同经历了那些惊心动魄的斗争生活。新中国成立后，为了“把这里的斗争告诉后代”，他们创作了长篇小说《红岩》。从准备到成书，前后费时十年之久，写了三百多万字稿子。
《红岩》反映的是全国解放前夕光明与黑暗之间展开的一场生死较量。小说围绕三条线索来展开对斗争的描写：“人间地狱”——中美合作所里革命者与反动派之间的生死较量；地下党所领导的城市运动；华蓥山革命根据地的武装斗争和农民运动。作者集中描写了“重庆中美合作所集中营”的敌我斗争，生动地表现了革命者为迎接全国的解放，彻底挫败敌人而进行的殊死斗争，歌颂了革命志士为真理而斗争的坚强意志和大无畏精神。
第二，强化现代农业技术创新，完善农业科学创新体系。积极发挥高等院校等科研机构的积极作用。加快发展区域特色优势农业产业发展，打造资源共享、目标一致、任务明确的创新平台。加大培育新型农业现代化人才，与各地农业高校开展深入交流，为农业高校提供农产品实验、实践基地的同时，也为自身农产品产业化、创新化开辟了新道路。
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