怎样培养孩子良好的行为习惯,本文主要内容关键词为:培养孩子论文,行为习惯论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。
1997年,美国对2000个成年人进行了调查,结果表明:有三分之二的人认为美国当今的青年是粗鲁的、无责任心的、野蛮的和被宠坏了的;二分之一以上的人认为上述评价不仅适用于青少年,还适用于5 ~12岁的儿童。而过去这个年龄段的孩子给人的印象是十分可爱的。许多参加调查的人都认为这种问题的关键是父母教育不当。
许多心理学教授和家庭问题专家认为,家长对孩子的教育不当,表现在“以孩子为中心”的教育原则导致了种种对孩子的溺爱。他们认为,在孩子的成长过程中父母的行为起着至关重要的作用。下面就是专家给出的关于如何培养具有责任心的孩子的几点建议。
做领袖而不是做同伴
孩子在成长过程中很需要能够引导他们走上正路的领袖,而不仅仅是同伴。如今,太多太多的父母有意无意地卸去了当孩子领袖的担子,而仅仅把自己当作孩子的伙伴。他们分担孩子的恐惧或问题,但不提出克服恐惧和解决问题的办法,仿佛这样才是开明的、合乎时代潮流的。而像“请说‘请’和‘谢谢’”,“把你的菜吃掉”等等这样一些劝导,在日常生活中也越来越少了。父母确确实实成了孩子们“决不训斥他们”的好伙伴。孩子的领袖不存在了,多了一个“同流合污”的伙伴。
美国的全民族父道运动的倡导者、心理学家荷恩的观点是:“我教给父母们的第一堂课的内容是,别再认为你们应该成为孩子们的朋友,身为父母意味着为孩子制定规矩和提出要求。”
(现代家教理论提倡父母和孩子做朋友,但真理前进一步就是谬论,朋友应是“领袖式”的朋友,而不是“同流合污的伙伴。”——编者)
及早教育
孩子越小对父母的依赖性越大,父母对孩子的影响也越大,这时父母的诱导也最有效。因此,及早地开始对孩子的教育可以收到事半功倍的效果。如果你错过了这一好时机,随着孩子的长大,父母的教育就会遇到阻力。根据儿童行为学家的研究,当孩子长到10~11岁时,他们对父母的教育会产生一种逆反心理。这一现象既有生理上的原因,也有教育上的原因。因为父母的教育不当,使孩子意识到父母说“不”,并不意味着“不”,“不”在他们的眼中意味着“可能”,或者只要我撒娇、耍赖,“不”就会变成“是”。
对孩子影响最坏的是父母的朝令夕改和蛮不讲理。当父母高兴或生气时,常常会一时兴致所至忽然改变对孩子的要求和允诺,这样会让孩子无所适从。当父母受到较大压力或者疲劳时,又常会蛮不讲理,生硬地命令孩子照他(她)说的去做,这样会让孩子迷惑不解。
父母的正确做法是:对孩子的要求应长期一贯;经常向孩子解释为什么要这样做;遇到问题多讨论协商,但决不要让孩子跟你讲条件,例如:“如果你给我买冰激凌,我就收拾玩具。”若让孩子养成这种讨价还价的习惯,他们就会认为你仅仅是他们的统治者,而不是他们的父母。
不要放任自流
下列情况是常见的:周末的下午,放学回家的孩子们狂奔乱叫,相互打斗,看谁更顽皮。最终一个孩子扔出石头打碎了某家的窗户。在某个没有大人的家中,有个孩子正偷偷地从国际互联网上下载一幅裸体女人的照片。
无人看管、放任自流的孩子始终是令人头痛的。有关研究表明:这种放任自流的孩子更容易染上吸烟、喝酒、吸毒等坏习惯,而常与父母在一起的孩子,其行为要好一些。但十分不幸的是,当今时代是一个快节奏的时代,多数父母都忙于工作和事业,抽不出太多时间来陪自己的孩子,正如有些专家声称的那样:当今的时代是有史以来最缺乏父母教养的时代。
父母应该知道孩子现在在干什么,父母可以详细了解学校的课外活动安排,以便安排好孩子离开学校后的时间,使他们在这段时间进行正当和有意义的活动,让正当的和有意义的活动占据孩子的课外时间。父母也可以通过自己的亲戚以及邻居来及时了解自己孩子的动态,不使其在无任何约束的情况下放任自流,不使他们像脱缰野马一样无拘无束。
(对孩子不能放任自流,但也不能过多地限制孩子的自由,父母应该在信任孩子的基础上管教他们。——编者)
保持家庭的完整
父母帮助孩子健康成长最重要的事就是保持家庭的完整。社会学家的研究表明:没有什么比家庭的完整对孩子的健康成长更重要的了。单亲家庭中孩子的逃学率是正常家庭孩子的2倍, 成为“少年母亲”的概率是正常家庭孩子的2.5倍。单亲家庭的孩子很少上光荣榜, 很少能完成大学学业,更容易触犯法律,他们长大以后也不容易与人建立起稳固的关系。