金春光[1]2005年在《延边城市社区体育现状及其影响因素研究》文中指出20世纪80年代中期以来,社区体育是我国经济和社会的发展的结果。在经济体制和城市管理体制改革的背景下,随着社区建设的发展、老龄人口的增多、社会体育需求的变化和体育社会化的出现而发展起来。近10年来,《体育法》、《全民健身计划纲要》的颁发和实施以来,城市社区体育以其特有的优势吸引着越来越多的人,受到体育及有关部门的重视。目前城市社区体育已经成为城市 体育工作的重要组成部分和近年社会体育与体育社会学的研究热点,它对推动全民健身活动的发展起着积极重要的作用。 本研究以延边城市社区体育为主要对象,运用文献研究、访问调查、问卷调查、数理统计等方法进行研究。研究的主要内容有延边城市社区体育活动点、街道办事处体育现状和延边城市社区体育发展的影响因素分析。通过研究,为提高延边人民的健康和身体素质,进一步推动延边城市社区体育的发展和实现延边州体育发展战略规划以及为我国社区体育发展和科学研究提供参考和理论依据。 通过研究得出以下主要结论: 1.延边城市社区体育活动点负责人在性别上以女性为主、年龄上以中年人为主,体育活动参与者以离退休人员为主,女性与老年人为主的活动点多,这些活动点多以锻炼者自发形成为主。 2.延边城市社区体育管理机构和人员设置比较健全,街道办事处体育负责人中以中年男性为主。街道办事处组织经常性体育活动,活动的参加者以女性与老年人为主。 3.延边城市社区体育活动内容具有健身性、韵律性、群体性、传统性、非器械类活动、场地要求低、运动量小、低消费等特点,活动场所以公园、广场、街头巷尾为主,活动点规模以中型活动点为主。
孙巍[2]2012年在《延边城市居民参与体育活动的影响因子分析》文中研究表明近年来随着人们生活水平的提高和学习压力或者工作节奏的加快,亚健康状态成为人们身体最明显的一种状态。为了解决改变这个局面,越来越多的城市社区居民会利用他们的余暇时间去参与各种体育运动进行锻炼,因为在众多增进健康的措施中,参与体育锻炼是最直接、最有效、最简便的方法,这样能快速达到增强体质和消除疾病的目的。另外,2008年北京奥运会之后受到奥运气氛的影响我国国民积极参与体育锻炼的意识在加强,我国也逐渐从一个体育大国转变成为一个体育强国。但是每个人参与体育活动的道路并不是一帆风顺的,人们常常受到各种因素的限制如体育场所的限制、昂贵的锻炼费用、缺乏有技术的指导员的引导等等。为了了解和掌握城市城市居民参与体育锻炼的影响因素,本文作者首先编纂问卷,其中列出了诸多影响人们参加体育活动的因素,选取延边城市居民为研究对象进行发放,因为延边州总人口中,城市人口占有极大的比重。这也给本研究提供了丰富的调查样本。而且由于延边州内本有的山川分布地理环境因素、历史条件的不同、经济发展水平社会结构差异,也造成了延边州人口分布的地域差异性,另外就是延边州是我国少数民族自治州,朝鲜族和汉族人口所占比例可以说是平分秋色,这样可以多一个以民族为变量的具体分析。本人先后采取了问卷调查法、访问法、数理统计法等方法收集和分析数据,试图得出具体影响延边城市居民参与体育活动的影响因素；并选取一些关键因素进行因子分析,分析得出影响延边城市居民参与体育活动的主要影响因子是经济、时间、场地、组织这四个原因,针对具体原因得出结论和提出建议。建议指出：政府要适时的对一些体育锻炼所需器材和场馆的收费标准进行价格控制和打压,学校老师要对学生进行良好的引导,加强他们对体育锻炼重要性的认识,学校应该加强青少年学生参与体育锻炼健身的理论学习。工作单位应该多组织有趣体育锻炼活动,希望通过政府、企业、学校和个人多方面的努力能从根本上解决限制人们参与体育活动的各项因素,为我国人民身体素质的提高提供理论性的参考。
金首旭[3]2000年在《影响延边城市居民社会体育活动的学校体育教育因素分析》文中指出学校体育教育作为素质教育的重要组成部分，它在培养高素质人才的系统教育中有着十分重要的作用。近年来，我国政治、经济改革取得了可喜的成就，学校教育改革也呈现出同步发展的态势，各种体育教学指导思想多元化，以终身体育为指导思想的现代体育教学将成为学校体育的发展趋势。现代体育教学的意义绝不再局限于学生时代，它将为终身体育奠定可靠的基础，这一观点已在学校体育工作者中达成了普遍的共识。 体育教学改革实践的不断深入为体育学术界提出了很多亟待解决的课题。从社会体育的角度去洞察学校体育这是一个较全新的课题，但对有关文献分析表明，有关这方面的研究还比较零散，缺乏系统、全面的研究，为解决这一问题，本研究运用文献资料分析法，访问调查法，社会学问卷调查法，数理统计法，对影响延边城市居民社会体育活动的学校体育教育因素进行深入剖析。为推进我州城市学校体育教学改革做些积极，有益的探索。结果与分析：（1）延边城市居民参与体育活动的影响因素虽然主要受社会经济发展条件的制约，但学生时期未能形成终身体育意识，未能受到系统的体育教育是重要因素。（2）延边城市居民体育参与者的动因出现多元化。男、女性虽然在学校期间同等地受到体育教育，但对两者的影响程度却有很大差异。（3）中断体育人口中，虽然最主要因素受余暇时间和经济实力的影响，但对体育缺乏兴趣、爱好，没有掌握锻炼身体的技术方法，以及学生时代就不喜欢体育运动等原因却和学生时期的体育教育密切相关。（4）场地，器材设施不足，将长期困扰我州城市体育教育，师资力量厌弱，社会体育人。选择级炼项目与学校体育教材、课程内容设罡有恨大出入，特别是女性所选活动项目与学校体育教材出入更大，课外体育活动组织也不得力。这些固贫不仅影响体育教学效果，也影响着学生对体育兴趣的培养并养咸习惯，进而在折大程度上影响着学生进入杜会后能否成为终身体育者。针对上述这些状况提出相应的建议：学校体育应重视培养学生终身体育意识，加强教材体系建设，努力培养师资队伍，持别是在数号和质量上培养女教师队伍。这也是坊响女性体育人口的重要困贫。
赵吉刚[4]2010年在《吉林省散杂居区朝鲜族社会体育现状调查与对策研究》文中研究指明随着社会的不断发展和进步,既是国家发展的重要战略机遇期和全面建设小康社会的关键期,也是各种利益关系的矛盾凸现期。当前和今后相当长的一段时间内,经济社会发展面临的矛盾和问题可能更复杂,更突出,经济社会也出现了一些必须认真把握的新趋势、新特点。这些态势必然反映到群众体育事业发展中,为群众体育发展带来了机遇和挑战。经济生活的巨大变化逐步促进了人们对精神文化生活的强烈需求,体育作为精神文明建设的重要组成部分,也必然会随着这种需求的变化而出现新的发展空间和发展动力。而在吉林省朝鲜族散杂居区,由于经济发展的总体滞后,很多地方的社会体育基本处于无人问津、无人管理的状况,广大朝鲜族居民的体质和健康状况日益下降,这对我国全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会造成了一定的影响。为此,对吉林省朝鲜族散杂居区社会体育的开展现状和发展走向进行系统的调查和研究是市场经济条件下体育改革和发展面临的新课题。本研究以社会调查为基础,运用文献法、问卷调查法、访谈法、观察法和数理统计法等方法,从社会学、体育社会学的角度研究新形势下,吉林省散杂居区朝鲜族社会体育的开展现状,并在此基础上提出切实可行的发展对策,寻找吉林省散杂居区朝鲜族社会体育发展的最佳途径,力求为制定吉林省散杂居区朝鲜族社会体育发展战略提供参考。通过对吉林省散杂居区朝鲜族社会体育开展现状调查发现,在吉林省朝鲜族散杂居区社会体育开展中,还存在着许多需要克服的困难和函待解决的问题。其中缺乏体育活动场地设施；政府部门不够重视;缺乏体育活动经费；居民对开展体育活动的积极性不高；缺乏统一的组织管理等是当前吉林省朝鲜族散杂居社会体育开展所面临的主要困难。为此,本文初步提出了以下发展对策：1.建立和完善领导管理机构和法规制度,健全各县乡社会体育组织；2.各级领导应进一步更新观念,重视散杂居区少数民族地区体育尤其是农村体育；3.培育群众的社会体育意识,提高人口素质；4.合理利用地方体育资源；5.结合朝鲜族特征,开展民族传统特色体育；5.拓宽体育经费来源渠道。
于洋[5]2012年在《奥运前后延边城市朝鲜族居民体育观比较研究》文中指出2008年是具有重要意义的一年,众所周知,这一年让我们感到无比自豪。北京奥运会,使得我们自身的体育观得到重大转变,同时对体育有了进一步的认识。这使人们对体育产生了浓厚兴趣,并合理选择适应自身的体育项目锻炼身体,增强身体素质,并且提高了自身的生活质量,因此,体育这一热点话题不可置疑的成为了当今社会的焦点。北京奥运会,对中国人的体育观念的转变有着重要作用。作为推进我国体育事业发展重要因素之一的体育观,人们能否清楚的明白并建立起科学的体育观,这给我国体育事业带来巨大挑战。在查阅资料的过程中,涉及奥运会与延边城市朝鲜族居民体育观方面的研究,目前尚未见有相关文章发表。延边作为中国最大的朝鲜族聚居地,对此进行奥运前后延边城市朝鲜族居民体育观的比较研究分析,对正确引导延边城市朝鲜族参与体育活动,树立正确的体育观,同时促进我国少数民族体育事业的发展,有着重大的理论参考和现实意义。本文研究主要运用文献资料法、访问调查法、问卷调查法、数理统计法,对后奥运时期延边城市居民体育观现状进行了调查。本文以唯物主义原理以及现代社会发展的普遍规律等为理论基础,从政治、经济等几个角度分析后奥运时期影响延边城市居民体育观形成及转变的原因。可得出奥运前后延边城市朝鲜族居民体育认知观的差异、体育价值观的差异以及体育审美观的差异。为此,本文初步提出以下建议对策：1.虽然延边地区是我国朝鲜族最大聚居地,在此居住的朝鲜族人口数量庞大,但其体育观念跟沿海发达城市相比还是比较落后。因此,我们应抓住北京奥运会这一机遇,加快并转变我国体育机制,建立起由政府牵头,带动地方,进而促进延边城市朝鲜族居民树立正确的科学的体育观。2.延边城市居民在空余时间大部分都是以传统形式来参与体育活动,如散步、跑步、球类、健身操等。后奥运会时期我们应加大体育的内容的多样化,加大对体育人才的培养,使新兴类体育项目在延边地区广泛普及。这样才能使延边城市朝鲜族居民更全面地认识体育的魅力所在,从而形成正确科学的体育观。3.延边地区的体育开展情况,大部分是由政府以及体育局等部门组织为主,且形式单一。即使在延边各地区举行的运动会,也大部分都是以运动员为主,这根本满足不了平常百姓的需求,使其无法参与其中,享受不到体育活动给他们带来的快乐,这其实对延边城市朝鲜族居民体育观的形成和发展都起到了消极影响。所以应该结合延边地区实际情况,建立以政府-体协-社区合作模式,开展体育活动。政府为体协、社区服务,建立体育健身知识学习站,并定期邀请体育学者开展讲座等。人们可以根据自身状况直接到学习站或向体育学者专家咨询。这进一步的满足市民各层次对体育健身的需求,使人们学习科学认识体育知识,科学化地进行体育锻炼,有利于人们树立正确科学的体育观。4.后奥运会时期,延边地区要把体育产业放在主体地位上对待。一方面,奥运会不仅仅促进了延边地区的体育旅游、健身娱乐文化及体育彩票等行业的发展,另一方面还带动了延边城市朝鲜族居民对体育的投资热潮。
张晓贤[6]2015年在《上海市校园足球联盟发展研究》文中研究说明“体育回归教育、足球回归校园”,校园足球活动承载了亿万中国人的足球梦。在校园足球活动发展的黄金时期,上海市开启了以校园足球联盟为载体的校园足球活动新模式。上海市校园足球联盟(以下简称“联盟”)创新了校园足球活动的体制与机制,构建了“1-2-4-8一条龙培养体系”和“高校与分联盟”对接体系,为推动上海市校园足球活动的可持续发展起到了积极的作用。本文以上海市校园足球联盟的发展为研究对象,以“联盟”15所成员高校以及所对接的区(县)分联盟为调查对象。运用文献研究、调查研究、案例研究和数理统计的方法,对“联盟”及“联盟”发展问题进行了系统地研究。研究结论如下:1.运用多学科理论,对“校园足球联盟”的目标、特征进行了阐述。校园足球联盟的特征是其具有自治性、共生性和资源共享性,体现高校在校园足球活动中的引领性。校园足球联盟的目标:以提高青少年体质健康水平为宗旨,构建面向青少年的“校园足球”服务体系,在“立德树人”教育任务的引领下,努力建成大、中、小学相互衔接的联赛体系和足球人才培养体系,逐步形成全面普及、层层衔接、重点推进、社会参与的具有上海城市发展特征的“校园足球”发展联盟。提炼了校园足球活动具有:育人、育心、健身价值;培养足球后备人才的价值;营造学校足球氛围和构建和谐校园体育文化的价值。2.以“校园足球联盟”成立为标志,上海的校园足球活动经历了启动和发展两个阶段。校园足球联盟模式以特有区县和高校双轮驱动组织管理体制和运行机制,构建了比较完善的校园足球活动体系、“1所高校-2所高中-4所初中-8所小学”一条龙培养体系和高校与分联盟对接体系的基本框架,并开启了校园足球活动自主化、社会化、市场化和国际化的有益尝试。3.系统梳理了上海市校园足球活动的困境,上海市校园足球活动主要瓶颈是竞赛体系、培训体系、课程体系不健全。而“1-2-4-8”一条龙培养体系和高校与分联盟对接体系机制不畅,高校引领作用不突出是上海市校园足球联盟亟待解决的重点问题。4.运用验证性因子分析的方法验证了六因素维度构建“联盟”可持续发展因素维度的可行性,“联盟创新发展因子”是影响“联盟”可持续发展最重要的因子,“联盟工作保障因子”是影响“联盟”可持续发展次重要的因子。“联盟成员学校因子”、“联盟竞赛因子”、“联盟培训因子”、“联盟发展的外部环境因子”是影响“联盟”可持续发展的重要因子。5.对以高校为引领的“联盟”发展模式的内涵、近、远期目标、权利与义务、对象、内容、路径进行系统的理论研究,构建以高校为引领的“校园足球联盟”发展的新模式。创建了高校为引领的“联盟”发展模式评价方案,建立2级评价指标体系。6.针对“联盟”发展现状和影响发展的因素,提出以下策略:构建“三横一纵”的自治化组织管理体系策略;要建立公开、公平、公正的赛事市场化招标体系,设立冠名赞助商、指定赞助商和指定供应商三级赞助商体系策略;构建“联盟”2年时间内对足球指导员、初级教练员、中级教练员和高级教练员4个层级的师资进行系统培训的策略;对竞技足球进行课程化改革,构建小学、初中、高中、大学足球课程体系的策略;构建精英化的人才培养体系,形成循环式的足球人才选拔机制策略。提出强化高校引领在“联盟”发展中的核心地位是推动“联盟”可持续发展的重要策略。
彭艳军[7]2008年在《株洲城市社区体育活动现状与影响因素的研究》文中研究说明社区体育产生于20世纪80年代中期,是我国经济和社会的发展的结果。在经济体制和城市管理体制改革的背景下,社区建设的发展、老龄人口的增多、社会体育需求的变化和体育社会化的出现,社区体育蓬勃发展起来。近10年来,《体育法》、《全民健身计划纲要》的颁发和实施以来,城市社区体育以其特有的优势吸引着越来越多的人,受到体育及有关部门的重视。2000年12月国家体育总局颁发的《2001-2010年体育改革与发展纲要》中提出了“城市体育以社区为重点”,目前城市社区体育已经成为城市体育工作的重要组成部分和近年社会体育与体育社会学的研究热点,它对推动全民健身活动的发展起着积极重要的作用。本研究以株洲城市社区体育为主要对象,运用文献资料法、专家访谈法、逻辑归纳法、实地考察法、问卷调查、数理统计等方法进行研究。研究的主要内容有株洲市社区体育发展状况与趋势、城市社区体育发展的影响因素分析。通过研究,进一步推动株洲城市社区体育的发展、为株洲市社区体育发展战略规划提供理论基础以及为我国社区体育发展和科学研究提供参考和理论依据。通过研究得出以下主要结论:1、2006年湖南省十运会在株洲市的举办,使体育设施、场地发生了数量的增加与质量的改善,营造了良好的社会体育的舆论,居民体育意识得到提高,促进了社区体育的发展,为社区体育更好地发展奠定了基础。2、株洲市社区体育管理以政府主导的社区体育工作机构,能实施组织管理职能,成为社区体育开展与发展的坚强保障。3、株洲城市社区体育存在一些不足:管理体制不健全,专业管理人员缺乏;社区体育经费缺乏;社区的场地设施不能满足居民需要。4、株洲城市社区体育的发展趋势:社区体育主体更加多质化,时间更加业余化,内容、形式更加多样化;社区体育硬件与软件将逐步得到改善;有偿的社区体育将得到逐步发展。5、通过R型因子分析,影响株洲城市社区体育发展的因素有社会经济、组织管理、政策宣传、社会转型等。
尹虎哲[8]2010年在《延边州城市中小学体育现状调查研究》文中进行了进一步梳理学校体育对现代社会发展肩负着新的使命与责任。学校体育要“健康第一”思想与学习终身体育思想为指导思想,为现代化社会的迅速变革,抓住机遇为学校体育发展必须积极推出相应的改革举措,积极适应现代社会的发展趋势。本文通过文献资料法、调查法和数理统计法等方法对延边州城市(8各县市)中小学学校体育教学、课外体育、体育教师、场地器材等现状进行调查分析,得出结论,并实际情况提出建议。研究结果表明：延边州城市中小学学校体育管理机制基本健全,学校体育工作纳入学校工作之中；开设体育课情况为接近100%,体育课安排十分规范；实施教学大纲和依教案教学情况各97.6%和84.6%；实施阳光体育活动情况是平均99.6%学校都进行,课外训练项目是以田径、足球、篮球、排球为主,其他项目为补,训练的学校有92.5%；早操基本没有；体育教师达标(第一学历)率平均是71.5%,小学劣于中学。延边地区城市中小学体育经费与场地面积有限,器材需求多,场地不太规范,部分学校达不到国家有关规定。提出转换观念、重视课余训练、提高学生素质、改善体育教师待遇、改善体育教学物质条件。延边州既是边疆地区,又是少数民族地区。我国是一个多民族统一的国家。延边地区城市学校体育发展的好坏直接地影响我国的基础教育事业发展,也影响到我国学校体育发展。在新中国成立以来、改革开放后、进入21世纪后,国家对延边州给予了许多优惠政策,促进了延边州的政治、经济、文化、体育等发展。比如1992年国务院批准珲春为开放通商区、2001年延边地区被列入享受西部大开发优惠政策、振兴延边老工业基地战略也取得了阶段性结果、2006年“长吉图”开发政策、2009年《中国图们江区域合作开发规划纲要》区域国际合作开发开放等政策,狠抓绝佳千载难逢的机会。通过对州内城市学校体育现状进行调查研究,找出城市学校体育开展现状及存在问题,为城市学校体育的发展提出合理对策；一是为了学校体育改革提供新思路,二是进一步地为延边州城市学校体育研究提供理论依据,再是加快区域内城市学校体育建设的步伐,充分实施《长吉图规划纲要》的政策,缩小与其他发达地区学校体育的差距具有一定的现实意义。
郭家骏[9]2007年在《吉林省城市居民体育态度研究》文中认为群众体育作为我国体育事业的重要组成部分，它关系到人们体质的增强，健康水平的提高和生活质量的改善，是现代社会文明进步的重要标志。伴随着改革开放的不断深入，经济和社会的发展为大众体育提供了广阔的发展前景。体育态度是个体对体育活动所持的认知评价、情感体验、行为意向的综合表现，它的形成对个体的体育参与行为及其效果产生重要的影响。体育态度也可以认为包含三个成分，认知成分决定态度的对象，情感成分则是对于对象(体育活动)所抱有的感情和好坏评价，行为成分则是在认识和感情的基础上所做出的行动。因此，在一般情况下如果没有其他因素的干扰或作用，体育态度和体育行为是相一致的。通过对我省城市居民群众体育态度现状进行全面、系统的调查与分析。旨在通过了解现阶段我省城市居民体育的现状，为促进我省各个市州城市群众体育活动的更好地开展，科学地制定我省城市群众体育发展规划提供切实可行的决策依据和实施方案。本文通过文献检索、网络检索等方式查阅了大量有关社会学研究、社会心理学研究、群众体育研究、群众体育态度研究、文化学、统计学、体育社会学等方面的研究资料近50篇，参考我国大众体育发展现状以及吉林省大众体育发展的现状的研究，为本研究在理论上和方法上作了充分的准备。本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法方法对吉林省城市居民的体育态度现状进行了研究，研究结果表明吉林省城市居民在体育态度认知成分表现对体育法规和全民健身计划的了解程度不够，行为成分表现在我省居民参加体育锻炼仍然倾向于选择传统性或对场地要求或者对技术条件要求不高的健身项目。我省城市居民对体育态度的情感成分还比较高。最后本文对影响吉林省城市居民体育态度的原因提出了一些参考性的建议，希望能为有关部门制定我省群众体育发展的方针、政策、措施提供一定的参考
张丽莉[10]2010年在《延边地区城市朝鲜族和汉族老年人体育锻炼现状的比较研究》文中进行了进一步梳理随着社会经济和科技的发展,全世界的人口结构也在发生着变化。人类社会在进入了前所未有繁荣、发达时期,也遇到了前所未有的问题,人口老龄化正是全人类共同面临的严峻问题。1982年联合国在维也纳召开了“老龄问题世界大会”,呼吁各国重视人口老龄化及其对社会、经济的影响。中国的人口老龄化趋势也恰恰是在这一年开展了第三次人口普查后,才日益引起重视的。朝鲜族老年人作为中国老年群体的一部分,即具有中国老年人群的共同特征,又由于民族的差异性和生活习惯的不同及民族心理的差别,表现出不同的差异。本文通过对第一手资料的归纳总结,找出延边地区朝鲜族和汉族老年体育锻炼现状的异同之处,分析影响老年人参加体育锻炼的因素,并提出相应的对策,希望能为今后更好地指导延边地区老年人体育健身提供科学依据,为提高老年人身体素质和健康水平,改善老年人的生活质量和生活状态,提供理论参考。本文在研究的过程中,通过文献资料法、访问调查法、问卷调查法、数理统计法方法,对延边地区城市老年体育现状进行了调查研究,得出以下结论：1、延边地区城市老年人参加体育锻炼的百分比,朝鲜族大于汉族,不同性别、不同年龄段、不同文化程度老年人参加体育锻炼的的人数有所不同。老年人参加体育锻炼表现为时间较长、频率较高、强度较低。2、在项目的选择上老年人主要以散步跑步为主,朝鲜族老年人所选的项目具有一定的民族性但并不明显,汉族老年人所选的项目具有传统性。延边地区城市老年人参加体育锻炼的场所以公共体育场和住宅小区空地为首选。3、老年人参加体育锻炼的主要目的是为了健康,朝鲜族为了交流排在第二位,汉族排在第二位为消遣娱乐,不同民族对体育锻炼目的有所不同。4、朝鲜族老年人的的体育消费支出高于汉族老年人的体育消费支出。总体上延边城区老年人的体育消费水平依然不高。在体育消费的结构上均以实物型消费为主。5、对余暇时间的分配和利用上,看电影和电视在朝鲜族和汉族老年人的百分比分别为75.7%、69.9%,均排在第一位,体育活动排在第二位且朝鲜族高于汉族。6、影响延边地区老年人参加体育锻炼的五大因素中,生理健康因素、心理健康因素、文化氛围因素朝鲜族老年人和汉族老年人具有显著差异,社会环境因素、物理条件因素不存在显著差异。
参考文献：
[1]. 延边城市社区体育现状及其影响因素研究[D]. 金春光. 延边大学. 2005
[2]. 延边城市居民参与体育活动的影响因子分析[D]. 孙巍. 延边大学. 2012
[3]. 影响延边城市居民社会体育活动的学校体育教育因素分析[D]. 金首旭. 延边大学. 2000
[4]. 吉林省散杂居区朝鲜族社会体育现状调查与对策研究[D]. 赵吉刚. 延边大学. 2010
[5]. 奥运前后延边城市朝鲜族居民体育观比较研究[D]. 于洋. 延边大学. 2012
[6]. 上海市校园足球联盟发展研究[D]. 张晓贤. 上海师范大学. 2015
[7]. 株洲城市社区体育活动现状与影响因素的研究[D]. 彭艳军. 北京体育大学. 2008
[8]. 延边州城市中小学体育现状调查研究[D]. 尹虎哲. 延边大学. 2010
[9]. 吉林省城市居民体育态度研究[D]. 郭家骏. 延边大学. 2007
[10]. 延边地区城市朝鲜族和汉族老年人体育锻炼现状的比较研究[D]. 张丽莉. 延边大学. 2010
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