重庆医科大学附属永川医院神经外科 402160
【摘要】目的 分析实习护士心理健康调查及相关原因。方法 挑选本院45名实习护士，经现场问卷调查这些护士心理健康情况，深入分析导致心理问题的原因。结果 实习护士主要心理问题有焦虑、护际关系不融洽、医护关系不和谐、紧张以及护患关系不好等，根据单因素分析可知，引发心理问题原因与缺乏沟通交流技巧、缺乏专业知识、作息变化、身份和环境变化、工作压力、临床检验欠缺以及职业认同感较低等有关（P＜0.05）。结论 实习护士心理问题较突出，各医院单位需给予重视，采取针对性措施保证实习护士心理健康，提高临床护理质量和效率。
【关键词】实习；护士；心理健康
Investigation and analysis of psychological health of internship nurses
[Abstract]:Objective to analyze the mental health survey and related reasons of practice nurses. Methods 45 nurses in our hospital were selected to investigate the mental health status of these nurses and the causes of psychological problems were analyzed. Results the main psychological problems of the internship nurses were anxiety, disharmony of nursing relations, disharmony of medical and nursing relations, tension and poor relationship between nurses and patients. According to single factor analysis, it can be found that the cause of psychological problems and lack of communication and communication skills, lack of professional knowledge, change of practice and interest, change of body and environment, work stress and clinical practice Lack of inspection and low professional identity (P < 0.05). Conclusion the psychological problems of the internship nurses are more prominent, the hospital units should pay attention to them, take pertinent measures to ensure the mental health of the internship nurses, and improve the quality and efficiency of clinical nursing.
[Key words] practice; nurses; mental health
实习是临床护士较常见的一种教育形式，近几年，护士教育不断深入，实习护理心理健康问题日益突出，已经受到许多临床医护教育者的重视，因此如何深入分析实习护士主要心理问题以及相关原因已经成为护理教育的重难点工作，对护士顺利进行临床工作具有十分深远意义[1]。此实验选取45例实习护士，分析其心理健康调查，且深入探究相关原因，制定针对性的解决措施，具体内容如下。
1 资料和方法
1.1基本资料
挑选本院45名实习护士，实习时间2017年2月—2018年2月，护士年龄最小值21岁、最大值25岁，平均（22.34±1.25）岁；其中男护士4名、女护士41名；文化学历：大专生40名、本科生5名。所有护士在专业水平、临床经验等一般资料方面无比较差异（P＞0.05）。
1.2方法
根据实习护士基本信息和资料，采用文献查阅以及面对面访谈等，制定出早期和后期问卷调查表，调查包括实习护士心理状况自评和原因分析，前者共有焦虑、护际关系不融洽、医护关系不和谐、紧张、护患关系不好、自卑抑郁、害怕等7个项目，每个条目均分为“是”和“否”两个答案，后者共有缺乏沟通交流技巧、缺乏专业知识、作息变化、身份和环境变化、工作压力、临床检验欠缺和职业认同感较低等7个项目，每项同样存在“是”和“否”等两个答案，在实习开始前3周，组织实习护士进行早期心理状况问卷调查，内容包括实习护士心理问题，另外在实习开始20周后，组织实习护士进行后期心理状况问卷调查，根据调查结果分析形成原因以及相应解决措施，主要采用匿名和独立选择方式开展问卷调查，问卷表调查共发放45份，完成后现场立即收回，有效收回45份[2]。
1.3统计学处理
在SPSS21.0软件中输入实习护士心理问题以及原因，定数资料用x2和百分比（%）检验、描述，（±s）和t值表示、检验定量资料，当P＜0.05时，两组比较差异具有统计学意义。
2 结果
2.1实习护士早期心理状况自评结果分析
45例实习护士焦虑、护际关系不融洽、医护关系不和谐、紧张、护患关系不好等心理问题“是”的概率明显高于“否”（P＜0.05），而在自卑抑郁、害怕等问题对比上无差异（P＞0.05），见表1。
表1 实习护士早期心理状况自评结果分析（n，%）
2.3心理问题单因素分析
根据单因素分析可知，实习护士心理问题形成原因与缺乏沟通交流技巧、缺乏专业知识、作息变化、身份和环境变化、工作压力、临床检验欠缺和职业认同感较低等有关（P＜0.05），详情见表3。
表3 心理问题单因素分析（n，%）
3 讨论
现阶段，临床实习护士心理健康问题是各医院普遍存在的情况，为了保证实习护士临床护理效果和质量，促进良好护患、医护以及护士和护士之间的关系，则需要深入分析实习护士的心理问题以及相关原因，采取针对性的解决措施，强化实习护士个人综合素质[3]。由此实验表明，实习护士心理健康问题主要有焦虑、护际关系不融洽、医护关系不和谐、紧张、护患关系不好等，根据相关因素分析，心理问题形成原因与缺乏沟通交流技巧、缺乏专业知识、作息变化、身份和环境变化、工作压力、临床检验欠缺和职业认同感较低等有关（P＜0.05）。
总之，实习护士心理健康对临床护理具有极大影响，各护理教育机构和人员需重视实习护士心理问题，深入分析导致心理问题的原因，采取针对性解决措施，比如加强临床代教、指导医生多鼓励和支持实习护士、提高护士工作积极性和职业责任感等，促使实习护士尽快融入临床工作。
【参考文献】
[1] 付佳慧, 刘慧娟. 传染病医院护理实习生心理健康状况调查分析及对策探讨[J]. 中国继续医学教育, 2016, 8(17):7-9.
[2] 卢凌, 薄海欣, 康倩. 临床实习后期护生面对患者死亡后心理健康状况的调查与分析[J]. 中华现代护理杂志, 2016, 22(19):2760-2762.
[3] 刘敦, 姜小鹰, 宋继红. 护理本科生实习前心理健康及社会支持对心理弹性的影响研究[J]. 中华护理教育, 2015, 12(10):749-752
论文作者:秦德菊
论文发表刊物:《中国医学人文》2018年第7期
论文发表时间:2018/9/17
标签：护士论文; 心理问题论文; 心理健康论文; 关系论文; 原因论文; 医护论文; 心理论文; 《中国医学人文》2018年第7期论文;